广东省东莞市寮步信义学校九级语文下册《外国诗两首》教案新人教版 本文关键词：东莞市，广东省，信义，下册，两首
广东省东莞市寮步信义学校九级语文下册《外国诗两首》教案新人教版 本文简介：备课大师：免费备课第一站！《4外国诗两首》教学目标知识目标1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。2．领略诗歌深厚的文化底蕴。能力目标1．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。2．品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。3．体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显自豪的特点。德育目标培养学
广东省东莞市寮步信义学校九级语文下册《外国诗两首》教案新人教版 本文内容：
备课大师：免费备课第一站！
《4
外国诗两首》
教学目标
知识目标
1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。
2．领略诗歌深厚的文化底蕴。
能力目标
1．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。
2．品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。
3．体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显自豪的特点。
德育目标
培养学生爱国情感和健康高尚的审美情操。
教学重点、教学难点
1．了解诗歌的深厚文化背景。
2．理解诗中的艺术形象及诗人由此抒发的思想情感。
3．由于民族文化背景不同，准确地把握诗人的意念和情绪并深入诗中的意境。
课时安排
1课时
教学过程
一、导语设计
(投影演示莱蒙托夫和休斯画像)
同学们，爱国主义是诗歌的永恒主题，是民众。更是诗人的永恒歌唱。在我国诗歌长河中是这样，在外国优秀的作品中也不乏其例。今天，我们就一起走进《外国诗两首》，去聆听俄罗斯诗人莱蒙托夫和美国诗人休斯的吟唱。(板书文题、作者)
二、资料助读
（投影）
1．密哈依尔·莱蒙托夫(1814～1841)十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。十四岁开始写诗，1837年他为普希金因决斗而死写的《诗人之死》一诗名震文坛。由于反抗专制统治，因此屡遭流放和入狱，最后死于预谋的决斗，年仅二十七岁。
莱蒙托夫在短短十三年的创作生涯里，一共写下了四百多首抒情诗，名篇有《帆》《浮云》《祖国》，长诗二十余部，以《恶魔》《童僧》为代表，还有剧本《假面舞会》和杰出的长篇小说《当代英雄》等。
2．休斯(1902～1967)美国黑人诗人、小说家，美国黑人文艺复兴运动的领导者，被誉为“黑人桂冠诗人”。
三、研读《祖国》
1．学生听读课文录音，整体感知诗意。
教师提示：诗句“我爱祖国，但用的是奇异的爱情”是解读诗意的关键。诗人把对祖国的感情比喻为“爱情”，统摄全诗。
2．学生自由诵读，认真领会诗句、诗段所表达的意思，思考：
从诗歌内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么?
学生回答，教师点拨、明确：
诗人没有用豪言壮语去盛赞祖国的光荣历史、英雄业绩，也没有去歌颂名山大川，无尽宝藏，而是以平实的笔调描写俄罗斯原野的景色和农家生活。平实中见真情，奇异的“爱情”表现在诗人把自己对祖国的爱和对俄罗斯大自然、对普通百姓的爱糅合，化为一体；即对俄罗斯山河景物和淳朴乐观的人民的热爱。
3．多媒体演示俄罗斯风情图片，学生直观感受山川之美。
4．以俄罗斯抒情名曲《卡秋莎》为伴奏音乐，师生有感情诵读全诗。
思考：《祖国》一诗充分显示了诗人在描摹自然景物上的卓越才能。诗中构置了哪些充满浓郁诗意的画画?
学生归结体会，教师明确：
诗人对俄罗斯山河风景和人民生活热烈讴歌。冷漠沉静的草原，随风晃动的森林，奔腾的激流，村间的小路，苍黄的田野，闪光的白桦，苍茫的夜色，颤抖的灯光，远近相映、声色兼备，把俄罗斯山河的雄壮之美和秀丽之美交织在一起，构成一幅绚丽变幻而朦胧流动的画面。打谷场丘堆满丰收的谷物，农家茅舍覆盖着稻草，小窗上的浮雕窗板，更有节日夜晚，农人醉酒笑谈、尽情舞蹈的场面，恰似一幅绝妙的民俗图，洋溢着俄罗斯的生活气息。
5．合作研讨：
诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动来表现出来的。这样写有什么好处?
学生研讨后回答，教师明确：
诗歌在对原野景色和农家生活的描述中，隐含着诗人对祖国的真挚感情，即“真实地、神圣地、理智地理解对祖国的爱”(比勃罗留波夫语)，这种爱是真实的，也是最本色的。
6．学生熟读全诗。
四、指导自读《黑人谈河流》
1．学生自由诵读全诗，整体感知诗意。
教师提示：这首诗在语言结构上。长句、短句互相交错，参差跌宕；四个排比句，上半句结构相似，下半句发生变化。均不相同。这样的变化既有涛行结构整齐均衡的一面，又不失之呆滞化一；既有诗行形式上的跳跃，又不失节奏上的宫商之声。
2．学生合作研讨：
(1)诗人想通过谈“河流”来表达什么样的思想感情?
(2)“我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解?这句诗两次出现有什么表达效果?
(3)全诗的艺术构思是跳跃的，但又有严密的思维逻辑。请归结诗歌内在的思维逻辑。
学生研讨，教师点拨：
(1)在《黑人淡河流》一诗中，“河流”是个高度凝练的意象。我们可以将其理解为历史的象征。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯。就是对祖先和故土的寻根。
(2)“我的灵魂像河流一般深邃”，可以理解为由于黑人对“河流”(历史)的见证，人类文明、文化的成果都在黑人的“灵魂”里有所沉淀。这句诗，是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族。这句诗在第二节和第五节两次出现，形成结构上的前后呼应。
(3)我认识河流——它亘古如斯。比人类久远——我在河流的哺育下发展、繁殖，河流是我生存的见证——因此我认识河流——活折磨了我，教育了我。我的思想、灵魂和河流一样深沉。
3．学生有感情诵读，体会诗歌深邃中显自豪的特点。
五、课堂练习
阅读下面一首诗，回答问题。
老
马
臧克家
总得叫大车装个够，
这刻不知道下刻的伞，
它横竖不说一句话，
它有泪只往心里咽，
背上的压力往肉里扣，
眼里飘来一道鞭影，
它把头沉重地垂下!
它抬起头望望前面。
1．选出语句分析不当的一项……………………(
)
A．“背上的压力往肉里扣”，形象地展示了老马的负重与悲苦。
B．老马“把头沉重地垂下”“有泪只往心里咽”，看出老马逆来顺受、不思反抗、心胸狭窄的情态。
C．表面是写马，而实际是写人。写旧中国备受奴役的劳苦大众。
D．诗人善于用动词，“扣”“垂”“咽”等词语，都深深地烙上了作者的感情色彩。
2．选出赏析不恰当的一项……………………………………………………………(
)
A．这首诗只截取了装车那一刻的情景，画面也突现了老马头部的动作，却表现出老马凄惨的处境和悲苦的命运。
B．诗中的老马在肉体上和精神上都受着沉重的压力，它在苦难的生活中挣扎、企盼，它的性格中有善良、有坚韧，更有不屈的反抗。
C．这首诗，有人认为表现了中国的劳苦大众，有人认为有诗人的影子，也有人认为诗人要表现的就是一匹可怜的老马。读者如何理解，自可见仁见智。
D．这首诗语言朴素而传神，像“横竖”“扣”本是极平常的口语，用于诗中却能真切地反映出老马的命运及诗人对它的深切同情。
参考答案：
1．B
2．C
六、课堂小结
同学们，爱国，是一面飘扬在世界各国上空的永不褪色的旗帜。无论是平实中见真情的莱蒙托夫的《祖国》，还是深邃中显自豪的休斯的《黑人谈河流》，他们的心声是相通的。那种深沉的历史感与强烈的时代感，都是令人荡气回肠的。掩卷遐思，备感肩上使命崇高，恰如一代伟人毛泽东吟唱的“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”愿我们能挂帆济海，谱写出热爱祖国、建设祖国的磅礴诗章。
七、布置作业
八．教学后记
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篇2：数学广东省东莞市寮步信义学校分式单元测试1(人教版八年级下)
数学广东省东莞市寮步信义学校分式单元测试1(人教版八年级下) 本文关键词：分式，东莞市，广东省，信义，人教版
数学广东省东莞市寮步信义学校分式单元测试1(人教版八年级下) 本文简介：编稿：陈琳琳责编：康红梅（满分100分，时间100分钟）一、选择题：（每小题2分，共20分）1．在式子中，分式的个数是（）.A．2B．3C．4D．52.（2010北京朝阳一模）函数中，自变量x的取值范围是（）.A．x＞-1B．x＞1C．x≠-1D．x≠03．把分式中的x、y的值都扩大4倍，则分式的值
数学广东省东莞市寮步信义学校分式单元测试1(人教版八年级下) 本文内容：
编稿：陈琳琳
责编：康红梅
（满分100分，时间100分钟）
一、选择题：（每小题2分，共20分）
1．在式子中，分式的个数是（
）.
A．2
B．3
C．4
D．5
2.
（2010北京朝阳一模）函数中，自变量x的取值范围是（
）.
A．x＞-1
B．x＞1
C．x≠-1
D．x≠0
3．把分式中的x、y的值都扩大4倍，则分式的值（
）.
A．不变
B．扩大2倍
C．扩大4倍
D．缩小
4．如果分式的值为为零，则a的值为（
）.
A．
B．2
C.
D．以上全不对
5．若分式
与
的值相等，则为（
）.
A．0
B．
C．1
D．不等于1的一切实数
6．下列计算正确的是（
）.
A．
B．
C．
D．
7．如果，那么的结果是（
）.
A．正数
B．负数
C．零
D．正数或负数
8．使分式有意义的条件是（
）.
A．
B．
C．
D.
且
9．已知，则M与N的关系为（
）.
A．M
＞
N
B．M
=
N
C．M
＜
N
D．不能确定.
10．甲、乙两种茶叶，以x
:
y（重量比）相混合制成一种混合茶.甲种茶叶的价格每斤50元，乙种茶叶
的价格每斤40元，现在甲种茶叶的价格上调了10%，乙种茶叶的价格下调了10%，但混合茶的价格不
变，则x
:
y等于（
）.
A.
1
:
1
B.
5
:
4
C.
4
:
5
D.
5
:
6
二、填空题：（每小题2分，共20分）
11．当x=_______时，分式与互为相反数.
12．如果成立，则a的取值范围是______________.
13．在比例尺为1：800000的地图上，量得太原到北京的距离为64cm，将实际距离用科学记数法表示
为__________千米（保留两位有效数字）.
14．已知，则__________.
15．若xy=b，且，则.
16．计算：
=_____________.
17．已知：，则a，b之间的关系式是_____________.
18．若方程的解为正数，则的取值范围是___________.
19．方程有增根，则m的值为__________.
20．使的值为整数的整数x的个数为______.
三、计算题：（共16分）
21.（每小题4分,共8分）
（1）（2010陕西）化简
（2）先化简，再求值：．其中x＝2.
22.（4分）(2010
北京海淀一模)解方程：．.
23.（4分）解关于x的方程：.
四、解答题：（每小题4分，计20分）
24．阅读下列解题过程，回答所提出的问题：
题目：解分式方程：
解：方程两边同时乘以（x＋1）（x－1）得
A
2（x－1）＋3（x＋1）=
6
B
解得
x
=
1
C
所以原方程的解是x
=
1
D
（1）上述计算过程中，哪一步是错误的？请写出错误步骤的序号：__________；
（2）错误的原因是__________；
（3）应如何订正：
25．已知：分式的值是m，如果分式中x，y用它们的相反数代入，那么所得的值为n，则m，n的关系是什么？
26．当a为何值时，
的解是负数?
27．先化简，再求值：，其中x，y满足方程组
28．求满足的一切整数a，b，c的值.
五、应用题：（每小题8分，共24分）
29．某班进行个人投篮比赛，受污损的下表记录了在规定时间内投进个球的人数分布情况：
进球数
0
1
2
3
4
5
投进个球的人数
1
2
7
2
已知进球3个或3个以上的人平均每人投进3.5个球；进4个或4个以下的人平均每人投进2.5球，问投进3个球和4个球的各有多少人?
30．某项工程，甲单独做所需天数是乙、丙两队合作所需的天数的a倍；乙独做所需的天数等于甲、丙两队合作所需的天数的b倍；丙独做所用的天数等于甲、乙两队合作所需天数的c倍．求的值.
31．某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除，按学校的卫生要求需要完成总面积为80m2的三个项目的任务，三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如下图所示：
(1)
从上述统计图中可知：每人每分钟能擦课桌椅_________m2；擦玻璃，擦课桌椅，扫地拖地的面积
分别是______
m2，________
m2，___________
m2.
(2)
如果每人每分钟擦玻璃的面积是m2，那么关于的函数关系式是____________.
(3)
他们一起完成扫地和拖地的任务后，把这13人分成两组，一组去擦玻璃，一组去擦课桌椅.如果你
是卫生员，该如何分配这两组的人数，才能最快的完成任务.
六、附加题(每小题5分,共10分)
1．若满足，则中
A、必有两个数相等
B、必有两个数互为相反数
C、必有两个数互为倒数
D、每两个数都不相等
2．任何一个单位分数都可以写成两个单位分数的和：（n,p,q都是正整数）。显然，这里的p,q都大于n.
如果设p=n+a,q=n+b,那么有.
（1）探索上式中的正整数a,b与正整数n之间存在什么样的关系（写出推理过程）；
（2）写出等于两个单位分数之和的所有可能性。
第11页（共11页）
篇3：广东省东莞市寮步信义学校20XX年中考三模物理试题及答案
广东省东莞市寮步信义学校2014年中考三模物理试题及答案 本文关键词：东莞市，广东省，信义，年中，答案
广东省东莞市寮步信义学校2014年中考三模物理试题及答案 本文简介：一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）1．俗话说“坐井观天，所见甚小”，能解释这一现象的是A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散2．下列说法中错误的是A．①小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮，是因为受力面积小，增大了压强B．②深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深
广东省东莞市寮步信义学校2014年中考三模物理试题及答案 本文内容：
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）
1．俗话说“坐井观天，所见甚小”，能解释这一现象的是
A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散
2．下列说法中错误的是
A．①小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮，是因为受力面积小，增大了压强
B．②深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大
C．③人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里
D．④用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大，硬币就“跳过”栏杆
3．妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”．针对这种做法，下列说法中正确的是
A．水沸腾后，改用“小火”能更快地让馒头变热
B．改用“小火”可以提高水的沸点
C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
4．如题4图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是
A．由滑梯滑下臀部会有灼热感
B．搓手取暖
C．钻木取火
D．水蒸气将木塞冲出
题5图
题4图
5．如题5图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的是
A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力
B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力
C．罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力
题6图
D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作作用力
6．如题6图所示，拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是
A．拉力F做的功是有用功
B．提升动滑轮做的功是额外功
C．拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍
D．物体越重，滑轮组的机械效率越低
7．小华同学设计了一个检测天然气泄漏的电路如图所示．电源电压恒定不变；R0为定值电阻；R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示．下列说法正确的是（
）
A．
天然气浓度增大时，电压表示数变小
B．
天然气浓度增大时，电路消耗的总功率变
C．
天然气浓度减小时，电流表示数变大
D.天然气浓度减小时，电压表与电流表示数的比值不变
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”是一代伟人毛泽东有关彩虹的诗句．彩虹是光的________形成的，也称为光的______________现象．小冬在一次郊游中看见天空出现彩虹，忙取出相机对着彩虹拍照，按下快门瞬间却发现镜头上停着一只蚂蚁，则他拍出的照片上______（选填“有”或“没有”）蚂蚁的像．
9．2012年6月18日，执行我国首次载人交会对接任务的“神舟九号”飞船与“天宫一
号”成功对接．地面控制中心通过__________波与“神舟九号”飞船中的航天员进行联络；对接成功后“神舟九号”飞船与“天宫一号”是相对_________的．航天员将在太空舱中进行15项航天医学实验，下面实验也可在太空舱中进行的是_______（选填字母）．
A．用天平测量物体的质量
B．用弹簧测力计测物体的重力
C．探究浮力大小与哪些因素有关
D．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
10．一只氧气钢瓶，容积为V．刚启用时，瓶内气体密度为ρ；用去一半氧气后，瓶内剩下的气体密度为____________，质量为__________．（用字母表示）北方冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂是因为：_____________________________．
11．一艘排水量（满载时排开水的质量）为30
t的货船在黄河中满载航行时，船受到的浮
力为_________N．在码头将货物卸下后，河水对船底压强将______，船受到的浮力______．（以上两空均选填“变小”、“不变”或“变大”）
题12图
12.
如右图所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿瞬间的情形，这一情形反映了力的作用效果。子弹对纸牌的力使纸牌发生了
；若纸牌宽6cm，则假设子弹速度不变，切断纸牌需
s；过会儿闻到一股焦糊味，这是通过
的方式使纸屑的温度升高并燃烧造成的。
13．根据题13图回答问题．
题13图
其中，做法不符合安全用电的是图__________；利用惯性的是图__________；利用流体压强与流速关系的是图__________．
14．如题14图甲所示是标有“2.5
V”字样的小灯泡L的电阻值随它两端电压变化的图像．
将小灯泡L和电阻R接人如图6乙所示的电路中，电源电压为6
V．当开关S断开时，小灯泡的阻值为__________Ω；当开关S闭合时，小灯泡恰好能正常发光，则电阻R为______________Ω，消耗的功率为___________W．
题14图三、作图题（共7分）
15．（1）（2分）题15（1）图中，OA′是光线AO的折射光线，请在图中大致画出入射光线BO的折射光线．
（2）（3分）如题15（2）图所示为桌上离开球杆后向前滚动的台球，试作出台球受力的示意图．
（3）（2分）如题15（3）图所示，一螺线管与电源相连，接通开关S后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）．请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“-”极．
四、实验题（本大题3小题，共26分）
16．（6分）（1）如题16（1）图所示，请写出以下仪器的读数：物体的长度是
cm，弹簧秤的示数是
N，体温计示数是
℃．
题16（3）图
题16（1）图
（2）下面是用普通温度计测量热水温度的操作步骤，请将正确的操作顺序写出来
．
A．观察温度计的测量范围，选取合适的温度计．
B．用手试一下热水，估计热水的温度．
C．观察温度计的读数．
D．使温度计与热水接触几分钟．
E．取出温度计．
F．记录温度计的读数．
（3）小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步操作如题16（3）图所示，这样操作的错误是：物体不在_________上运动．纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
17．（6分）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度。
方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按下图所示顺序进行。
图18-1
(1)由图可知：橡皮泥的密度ρ=
kg/m3。
(2)请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将________(选填“偏大”、
“偏小”或“准确”)，原因是_____
___。
方案二：选择弹簧测力计(如右图)、水和细线设计实验方案如下：
a.橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G1。
b.将测力计吊着的橡皮泥浸没入水中，读出这时测力计的示数为G2。
①则可知橡皮泥密度的表达式：ρ=
(用所测量的符号表示)。
②请你评价：在该方案中能不能较准确地测出橡皮泥的密度？
F
答：
(选填“能”或“不能”)，原因是
。
18、（7分）小李在探究凸透镜成像规律的实验时．
⑴如图18-1所示，将一束平行光射向凸透镜后会聚于点F，则透镜的焦距
为
cm．
⑵如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜20cm的地方，像到凸透镜的距离
，像的大小
（两空选“变大”、“变小”或“不变”）
图18-4
⑶如图18-2为张玲同学的脸庞外形和大小，通过凸透镜看她的脸庞时，不可能看见的像为
图18-3中的（
）
图18-3
图18-2
⑷如图18-4中，该凸透镜制成投影仪后，其中A是平面镜，起_____________
的作用，B为凸透镜，能成像。投影银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：—是利用
使教室里各处的同学均能看到画面；二是白布能反射
颜色的光，使大家能看到色彩正常的画面。
19．（7分）如题19图，某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8
V，小灯泡的额定功率估计在1
W左右．
题19图
（1）请用笔画线代替导线，完成题18图甲中实物电路的连接，连线时导线不能交叉．
（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电
流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是______________________．
（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如题18图乙所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
（4）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表
格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．
电压U／V
1.5
2.0
2.5
3.0
3.8
4.0
电流I／A
0.2
0.22
0.
25
0.28
0.34
电功率P／W
0.3
0.44
0.625
0.84
1.36
灯泡发光情况
很暗—→暗—→正常发光—→很亮
（5）小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的_____________决定的，且灯泡的________________，灯泡发光越亮．
五、计算题（本大题2小题，共12分）
20．（6分）电动自行车因为具有轻便、快捷和低碳环保等优点，所以受到许多人的喜爱．下表是小亮购买的某型号电动自行车的一些数据：
质量m／kg
30
行驶时轮胎与地面接触的总面积S／m2
8×l03
工作电压U／V
36
骑行时的平均阻力f／N
20
若小亮的质量是70
kg，他在5
min内匀速行驶了1.8
km．求：
（1）小亮在水平地面上骑车时，车对地面的压强（取g=l0
N／kg）．
（2）该电动自行车在5
min内克服阻力所做的功．
21．（6分）如题20图所示，电源电压不变，小灯泡标有“6
V
3
W”字样，滑动变阻器最大阻值为24
Ω．
（1）小灯泡正常工作10
min将消耗多少电能？
（2）当滑片P在中点时，小灯泡恰好正常发光．
则电源电压为多少V？
题20图
六、综合能力题（本大题2小题，共13分）
22．（7分）阅读短文，回答问题．
为了响应国家节能减排的号召，我国城市正在大力加快能源产业建设，并划分出新环保基地：
(1)其中的一个有效措施是兴建液化天然气(LNG)及冷能利用生产基地．
①纯净天然气是无色无味的气体，使用前通常在天然气中加入有特殊气味的气体，以便泄漏时能及时察觉到．人能闻到这种气味，说明分子在永不停息地________________________．
②液化天然气使用前要变成气体，这个过程叫______(填物态变化名称)，在这个过程中，液化天然气要________热
．
③天然气的热值约为8×107
J/m3.完全燃烧3
m3的天然气能放出约______
______J的热量．
(2)兴建风力发电生产基地．风力发电机是根据______________的原理工作的．
(3)
水力发电生产基地．利用水力发电时，是将水的________能转化为电能．
(4)高新技术园区太阳能光伏产业生产基地．利用太阳能的优点之一是_____________________________________________________．
23．（6分）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想：
实验序号
材料
物体质量（kg）
下落高度（m）
下落时间（s）
1
铁球
1
20
1．96
2
铁球
1
30
2.47
3
铅球
1
20
1．96
4
铅球
1
20
1．96
猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关．
猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关．
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：
（1）为了验证猜想一，应比较实验序号
和
，结论是：
．
（2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静
止开始下落，她发现两者下落时间
（选填“相等”或“不相等”），原因是：
．
（3）根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释
放，它们将（
）
A．同时落地B．铁片先落地，羽毛后落地C．羽毛先落地，铁片后落地
2014年九年级第三次模拟考试物理试题
参考答案及评分标准
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
三、作图题（共7分）
15．（7分）
（1）（2分）（2）（3分）（3）（2分）
四、实验题（本大题3小题，共26分）
19.
（7分，每空1分）
（1）答案如图：（2分）
（2）灯泡处断路（或灯丝断了）
（3）0.32（电流表的示数）
（4）1.216（或
1.22）
（5）实际电功率
实际电功率越大
五、计算题（本大题2小题，共12分）
20．（6分）
解：(1)F=G=mg=(30+70)kg×10N/kg=1×103N，
小亮在水平地面上骑车时，车对地面的压强：
P===1.25×105Pa．
(2)骑行时的平均阻力f=20N，
则克服阻力所做的功：
W=fs=20N×1.8×103m=3.6×104J．
答：(1)小亮在水平地面上骑车时，车对地面的压强为1.25×105Pa．
(2)电动自行车在5min
内克服阻力所做的功为3.6×104J．