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《卫生检查总结》

日期:2021-03-01  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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《卫生检查总结》word版 本文简介:2016---2017学年第二学期全校卫生检查总结学校的环境卫生是一面镜子,直接反映出学校的管理水平和学生的素质。学校的环境卫生清扫容易但保洁难,学生乱扔垃圾现象时有发生,如何做好保洁工作,把“人人讲究卫生、时时牢记文明”变为全体师生的自觉行动,从而达到校园整洁、秩序井然、行为规范、文明和谐。一、校

《卫生检查总结》word版 本文内容:

2016---2017学年第二学期全校卫生检查总结

学校的环境卫生是一面镜子,直接反映出学校的管理水平和学生的素质。学校的环境卫生清扫容易但保洁难,学生乱扔垃圾现象时有发生,如何做好保洁工作,把“人人讲究卫生、时时牢记文明”变为全体师生的自觉行动,从而达到校园整洁、秩序井然、行为规范、文明和谐。

一、校园环境现状

所谓卫生,顾名思义,即:守卫生理、保卫生命,词典上广义的解释是:防止疾病,增强健康。这里的环境卫生是指校园范围内场地清洁。校园内:果皮纸屑随手扔,教学楼前后花草丛变成垃圾场,墙上到处是脚印和手印。虽然放有垃圾桶,满地却都是方便面袋、雪糕袋及吃剩的雪糕和纸片、饮料瓶子盒子、塑料包装袋、废纸片、果皮果核、乃至浓痰……即使每天两次检查,一两个小时之后又是脏、乱、差的老样子。教室内:教室一角是垃圾场,黑板粉槽内留下很多粉笔灰,讲台上杂物成堆,饮水机上满是灰尘;课桌“牛皮癣”不断蔓延。

二、原因分析

1、学生大部分来自农村,卫生意识淡薄,卫生习惯不良者较多。

学生的不良卫生习惯是导致校园环境卫生是否良好的直接原因。我校部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内存在。

2、学校的对卫生保洁的监管不力,长效管理执行不到位。

学校的卫生检查大都由学生检查,有些表现差点的学生就是不听,检查的学生也没有办法。虽然有制度,但是执行管理不到位。校园卫生工作是天天都得管,天天都得扫,并且要保持,就需要专门的老师天天执行到位。

3、学校的卫生管理体制不够健全

保洁工作需要一整套制度保障,如班主任管理制度,学生管理制度等等,都需要有明确的奖惩制度,并且奖罚力度要大,而我校在这些方面都不够健全。

4、小店零食是源头

在学校附近也经常看见80%的学生,甚至更多的人带零食进入校园,违反校纪校规,虽然有许多老师检查管理,但是正所谓是“上有政策,下有对策”所以学生买零食吃零食的现象还是很严重。零食给学生提供了养成不良卫生习惯的条件。

3、

解决对策

1、建章立制、确保长效管理。制定卫生检查考核标准,设专人管理。建立校园保洁制度,将校园内的教室、卫生区,班主任为第一责任人,负责对校园环境卫生进行日常保洁。

2、建立检查评比制度,学校每周对各班级的清洁卫生进行评分,此得分将作为评选优秀班主任依据,该班班主任评优晋级同等条件优先,并给予经济奖励。

3、加大宣传教育力度,提高学生社会公德和环卫意识。利用周一升旗,加大对全校师生的宣传,树立“讲卫生光荣,乱扔垃圾可耻”的意识。建立班会学习制度,班级每周利用班会加强对学生的环境卫生教育,提高学生的卫生文明意识,培养良好的行为习惯,开展“校园环境卫生调查”为主题的实践活动,学部环境卫生保洁竞赛等一系列的活动。

3、加强学校附件小店零食的监管,从源头上杜绝垃圾。学生不得买零食吃零食。

4、推行“小红帽”行动,利用各班优秀的学生,对学校的环境卫生实行流动管理,对乱扔垃圾现象给与曝光,实行奖惩并举。

四、本次检查优胜班级及优胜办公室

优胜办公室:新校区三楼办公室,老校区东二楼办公室,

老校区西一楼办公室。

优胜班级:一年级三班,二年级一班,三年级五班,四年级五班,

五年级二班,六年级三班。

篇2:中小学校环境卫生检查评比方案

中小学校环境卫生检查评比方案 本文关键词:中小学校,环境卫生,评比,检查,方案

中小学校环境卫生检查评比方案 本文简介:学校环境卫生检查评比方案学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了更好的迎接省两督工作检查,使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定

中小学校环境卫生检查评比方案 本文内容:

学校环境卫生检查评比方案

学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了更好的迎接省两督工作检查,使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本次校园卫生评比方案。

一、检查标准

按《校园环境卫生管理制度》的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”。即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑,无烟蒂,无瓜果皮核,无乱倒垃圾和污水,无乱写乱画,无残花败草,车辆不得乱停乱摆,教师办公室、教室、走廊天花板无蜘蛛网及清洁区要一尘不染。

具体标准如下:

(一)教室卫生

1、地面清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具及劳动工具摆放整齐有序,黑板不乱画乱涂。

3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹,公物管理得当,无破损。

4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗框、窗台干净。

5、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。

6、桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。

7、教室布置整洁舒适,有年级年龄特色。

(二)楼道卫生

1、地面及楼梯清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净,窗户玻璃明亮洁净。

3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹

4、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。

(三)清洁区卫生(包括厕所)

1、地面整洁,无垃圾、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。

2、水泥路面上无沙石泥土。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。

(四)办公室文化建设(包括室外走廊)

无卫生死角,一切物品摆放整齐有序,舒适美观,具有浓厚的文化气息和办公室特色,平均分达到85分的办公室(行政办包括各处室,高年级办公室、中年级办公室、低年级办公室),按分数的高低,第一名奖金1000元;第二奖金800元;第三名奖金600元;第四奖金400元

二、具体评分细则

(一)教室检查细则

教室检查内容有:地面,墙壁墙围宣传栏,门窗玻璃,窗台讲台黑板

,桌椅、扫除用具及室内物品摆放。各项要求及扣分标准如下:

1、地面:干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点脚印等)。墙角无蜘蛛网。墙围不破损。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹,窗缝内无杂物。玻璃明亮洁净。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物,窗台除花盆外禁止放其他杂物,讲台上的物品要摆放整齐。黑板外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。槽内粉笔灰、粉笔头要及时清理。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。扫除用具按学校规定数量。室内垃圾箱要及时清倒垃圾。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

(二)楼道检查细则

楼道检查内容有:地面和楼梯,墙壁墙围宣传栏,门窗玻璃,楼梯扶手。各项要求及扣分标准如下:

1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁和墙围无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点、脚印等),墙角无蜘蛛网。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹,窗缝内无杂物。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

5、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

(三)清洁区检查细则

1、土地地面整洁,无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。花坛沿上无泥土杂物。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

(四)其他减分情况

1、值日未在规定时间内完成,酌情扣分。完成大部分扣3-5分,完成小部分扣10-20分。

2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物,查实后,本人知错就改的,每人次扣班级分2分;本人拒不承认错误的,每人次扣班级5分,并划给监管卫生区。

3、拖布未拧干进入教学楼内拖地的,每人次扣2分,并划给监管卫生区。

4、垃圾未倒入垃圾箱,倒进校园内垃圾桶或其他班清洁区的,每人次扣5分,并划给监管卫生区。

三、检查评比:

1、由学校行政办和少先队大队部组织进行评比。

2、时间:第四周星期三和星期五放学前。

四、评奖

1、各班的及格分为85分,低于85分的班级取消评奖资格。

2、达到85分的班级,按分数的高低,分一二六年级,取一等奖3名,奖金160元;二等奖5名,奖金120元;三等奖若干,奖金100元。分三四五年级,取一等奖5名,奖金160元;二等奖7名,奖金120元;三等奖若干,奖金100元。

3、班级分数低于75分的,直接扣期末班主任绩效考核分3分。

双井镇中心小学

2017年9月18日

篇3:XX发改系统履职尽责督促检查工作动员大会上表态发言稿

XX发改系统履职尽责督促检查工作动员大会上表态发言稿 本文关键词:发言稿,尽责,大会上,督促,表态

XX发改系统履职尽责督促检查工作动员大会上表态发言稿 本文简介:XX发改系统履职尽责督促检查工作动员大会上表态发言稿距全省发改系统履职尽责督促检查工作动员大会不到一周时间,全市发改系统履职尽责督促检查工作动员大会迅速召开,这充分体现市发改委党组积极贯彻落实中省市纪委全会和履职尽责督促检查工作会议精神,认真履行“一岗双责”的态度和决心。作为最基层发改部门的主要负责

XX发改系统履职尽责督促检查工作动员大会上表态发言稿 本文内容:

XX发改系统履职尽责督促检查工作动员大会上表态发言稿

距全省发改系统履职尽责督促检查工作动员大会不到一周时间,全市发改系统履职尽责督促检查工作动员大会迅速召开,这充分体现市发改委党组积极贯彻落实中省市纪委全会和履职尽责督促检查工作会议精神,认真履行“一岗双责”的态度和决心。作为最基层发改部门的主要负责人,深感责任重大。我们将以本次动员大会为契机,认真学习,深刻领会,狠抓落实。紧紧围绕全面从严治党和落实党风廉政建设“两个责任”,依法行政、服务民生、转变作风,着力杜绝履职不力、作风不正、行为不廉及损害发展环境和人民群众切身利益等问题的发生,努力打造依法履职、廉洁从政的基层发改队伍。

一、

落实好全面从严治党主体责任

始终牢记党要管党、从严治党的根本要求,充分发挥党组织核心战斗力作用,层层夯实党风廉政建设责任,做到压力不递减,责任不旁落。

一是进一步充实完善年初制定的党建和党风廉政工作计划,结合部门职能特点,拟定具有发改特色的年度督查工作要点。二是结合“两学一做”学习教育和“第十七个党风廉政建设宣传教育活动月”活动,系统深入地抓好思想政治理论、反腐倡廉、预防职务犯罪等教育学习。三是坚持问题导向,结合党的群众路线教育实践活动问题整改巩固,进一步建立责任清单和问题清单,坚持边查边改、立查立改。四是进一步完善监督机制,出台措施,将履责、问责与党风行风责任考核有机结合。五是持之以恒抓好作风建设,进一步严明政治纪律、严守政治规矩,着力督查和防止在行政审批、项目申报、项目建设过程中“门难进、脸难看、事难办”、工作效率低下和吃、拿、卡、要等权力寻租行为。六是坚决治理“为官不为”,对照履职尽责工作项目清单,量化责任考核,加强日常管理。通过“四强化四改造”,努力解决“四类先生”问题,即:强化教育改造“两不先生”,强化考核改造“南郭先生”,强化问责改造“撞钟先生”,强化监督改造“好好先生”。切实解决发生在群众身边的庸、懒、散等“为官不为”的问题。

二、落实好发展的主体责任

始终不忘发展改革职责,充分发挥好发改职能作用,紧紧围绕党委政府工作重心,全力推进“谋划大战略、编制大规划、推进大项目、营造大环境”。

一是在“十三五”规划基础上,进一步加快现代服务业、文化旅游业、现代物流业等专项规划编制。加强重大项目谋划、策划力度,提高项目编制质量,不断充实完善“十三五”项目库。二是加大中省预算内项目资金争取力度。积极对接长江经济带、洞庭湖生态经济区、老工业基地搬迁改造等中省战略,强化项目编制论证,用高质量的项目前期工作去提高项目争取竞争力。三是积极配合推进深化改革。在“三去一降一补”、并联审批、信用体系建设、投融资体制改革等各类改革任务中勇于担当、务实推进、履职尽责。四是严格依法行政。坚决杜绝申报审批国家禁止的违规项目,确保争取中省资金项目落实、审批到位、程序规范,努力做到项目“报得上去、争得回来、落得了地、发挥效益”。四是积极服务和改善民生。加大民生类项目策划、规划力度,认真编制“三年滚动计划”,让更多的基层组织、群众和市场主体享受到政策的惠及。五是积极推行政务公开。按照“三重一大”议事规划,对部门政府采购、项目投资规划、招投标活动以及项目评估评审等采取民主决策、信息开放、全过程监督,努力打造阳光公开便民的政务环境。六是高度重视信访举报工作。进一步完善工作机制,对群众来信来访、上级批转信访件、社会各界反映的突出问题,登记造册,专人办理。坚决做到不回避、不积压、不上交矛盾。高标准兑现承诺事项、做到事事有回音、件件有着落,让人民群众、服务对象、社会各界满意。

尊敬的各位领导,在当前全省、全系统上下大力开展履职尽职督促检查工作之际,xx区发改局将严格按照市发改委的工作部署,深化认识,高度重视,强化责任,认真组织,抓好统筹兼顾,坚决把履职尽责工作抓出特色、抓出成效,为发展改革事业做出应有贡献。

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