小班区域活动“快乐的生日会”说课稿 本文关键词：小班，区域，生日，说课稿，活动
小班区域活动“快乐的生日会”说课稿 本文简介：小班区域活动“快乐的生日会”说课稿一、说设计意图本次活动是在“生活甜蜜蜜”主题背景下的一个生成活动，生活甜蜜蜜，就是要让孩子理解甜蜜蜜，引导孩子感受生活的快乐与幸福，从而更加的爱生活。这个主题活动主要以糖果等一些甜食让孩子来理解甜蜜蜜，我觉得除了这些，还应让孩子来一次在相对真实的教育活动中去体验这种
小班区域活动“快乐的生日会”说课稿 本文内容：
小班区域活动“快乐的生日会”说课稿
一、说设计意图
本次活动是在“生活甜蜜蜜”主题背景下的一个生成活动，生活甜蜜蜜，就是要让孩子理解甜蜜蜜，引导孩子感受生活的快乐与幸福，从而更加的爱生活。这个主题活动主要以糖果等一些甜食让孩子来理解甜蜜蜜，我觉得除了这些，还应让孩子来一次在相对真实的教育活动中去体验这种快乐与幸福，这样会让孩子的感受更加深刻、更加真实。“过生日”是孩子们都很喜欢也很期待的一件事情，恰巧其中的一些活动也和我们生活甜蜜蜜这个主题的各个活动有很大的关联，比如说蛋糕就是甜品中的一种，另外相对来说，小班的孩子也有一定这方面的生活经验，所以我设计了这次区域活动“快乐的生日会”。
二、说活动目标
我将本次活动的目标定位为以下三点：1、能大胆地用多种材料制作不同的甜品，提高孩子的动手能力。2、创设情境，在买卖游戏的交流、生日活动的交往中，习得游戏经验，培养孩子社会交往能力。3、体验区域游戏的快乐。
三、说重点、难点
本次活动的重点是让孩子能大胆地用多种材料制作不同的甜品。
基于小班孩子交往能力相对较弱的情况，本次活动的难点是孩子能在创设的过生日情境中，大胆积极地进行买卖游戏的交流、生日活动的交往各项活动。
四、说活动准备：
为了更好地开展这次活动，我进行了如下准备，首先是知识经验及能力基础准备：①过生日的经验可能孩子们都有，但是从第一次试教下来，发现孩子们可能是对这件事已经没有较深刻的印象了，而且以前都是大人为他们准备生日，所以为了让这次活动更好的开展我在活动前与孩子进行了过生日的一些谈话。
②同时这次活动是在之前的一些区域活动的基础上开展的，如“有趣的棒棒糖”“各种各样的糖果”“甜甜蜜蜜的聚会”“好吃的糕点”等等，这些区域活动中所获得的能力及经验都为这次活动作了一定的准备。
其次是材料准备：我准备了“生日快乐歌”引出主题，并且为后面的庆祝生日活动增添气氛。
创设了角色区“快乐甜品店”，四个围裙，这样不仅限制了进区人数，又让孩子明确了自己的角色，从而更好地投入到活动中来，同时在这里我故意凌乱地摆放了各种甜品，这个目的是为了让孩子去进行按物品种类将物品进行分类摆放。然后再进行买卖游戏。
还有“甜品制作间”，这里有孩子们以前制作过的利用皱纹纸、蜡光纸、蜡笔、颜料给一些糖果、棒棒糖，饼干进行装饰，这个材料是为了满足一些能力较弱的孩子的需求。这边的是团小圆糖，包糖果，这些也是以前孩子们制作过的，但是今天我在材料上又有更新，准备了这种铁丝绳，让孩子在原有的技能上又能得到提升。还在这边准备了橡皮泥，让孩子制作各种甜品，同时为了满足各种能力层次的孩子，我还准备了几个没有制作完成的小蛋糕，让孩子进行装饰，这样一些能力弱的孩子能够获得更多的成功感，从而进一步激发孩子活动的积极性、持久性。
四、说活动过程
为了更好的实现目标，我主要通过以下几个环节开展本次活动。第一环节是“谈话，引出主题”，这个环节我直接以“生日快乐歌”引出，显得直接明了，并且遵循了区域活动的宗旨“留更多的时间给孩子操作、实践、体验”。接着很自然地引出了过生日的话题，谈到过生日要准备的东西，从而直接过渡到介绍角色区“快乐甜品店”，就这样一个个区角介绍下来。介绍完后就是让孩子自主选择区角活动，孩子们活动的时候我会认真观察，进行适时必要的介入，同时收集一些有代表性的照片用于后面的评价环节。收拾材料时我也依然贯穿过生日的情境，告诉孩子们收拾好材料，生日会快要开始了，宝宝邀请我们大家都来参加。孩子们收拾好坐下来之后，很自然地和孩子们坐在一起，以提问“宝宝你收到了谁送的礼物”为引子，评价各个区角孩子的活动情况。
最后以集体为宝宝过生日这样一个非常真实的情境活动结束。这样整个活动就显得非常完整了。
篇2：员工生日会活动策划方案草案
员工生日会活动策划方案草案 本文关键词：草案，策划方案，员工，生日，活动
员工生日会活动策划方案草案 本文简介：员工生日会活动策划一、活动主题：【感恩有你】生日会，这个惊喜你满意吗？二、活动时间：2017.4.28中午12:30（约0.5h-1h）三、活动地点：公司新会议室四、活动参加人员：2017.3月-4月过生日的员工【邀请公司领导参加（待定）】五、活动流程：1.准备工作1)录制一段同事及领导给过生日的员
员工生日会活动策划方案草案 本文内容：
员工生日会活动策划
一、
活动主题：
【感恩有你】生日会，这个惊喜你满意吗？
二、
活动时间：2017.4.28中午12:30（约0.5h-1h）
三、
活动地点：公司新会议室
四、
活动参加人员：2017.3月-4月过生日的员工【邀请公司领导参加（待定）】
五、
活动流程：
1.
准备工作
1)
录制一段同事及领导给过生日的员工生日祝福简短视频；
2)
购买生日蛋糕（依据人数订购尺寸）、购买水果、小点心；
3)
准备一个抽奖箱（包含的礼品有精美记事本、遮阳伞、制冷杯、自拍杆、收纳盒、干果盒）；
4)
准备一个条幅，内容“感恩有你，科标集团员工生日会”（横幅保留，后期也可用）；
5)
准备两个小游戏【你比划我猜（主）；接词游戏（备选）】
2.
活动安排：
1)
以开会为借口通知参加活动的寿星员工到达会议室；
2)
组织大家依次简单的做下自我介绍，互相认识，便于交流；
3)
由主持人开场，铺垫，合适的时机展开条幅、推出活动前准备的生日蛋糕（伴随生日歌），歌曲结束后，由主持人代表表达感谢和送上祝福给寿星员工（吹蜡烛、炒热气氛拍照留念）；
4)
切蛋糕，大家共同分享，此时送上惊喜，播放生日祝福视频；
5)
主持人主持开始游戏环节；
6)
游戏环节---你比划我猜
A.
游戏规则：①依次每一位员工上台比划，台下员工抢答，比划者最多可比划5个词语；②游戏过程中记录抢答正确员工的名单以及正确词语个数；③比划者可以用口述的语言或肢体语言向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此词作废。猜不出可喊过，则自动放弃该词。以在限定时间内猜出词语多的同事为赢，赢者以及比划者均可参与抽奖环节，赢取奖励。其他同事不得提醒，否则取消参加资格。
B.
生日奖励：整个游戏进行15分钟左右；参与活动者均可参加抽奖活动，按游戏排名依次抽奖，同时选出游戏的前十名，每人一个价值10元的红包。
C.
词语库：详见附件
7)
游戏环节---接词游戏（根据时间情况备选）
8)
游戏环节结束，未参与游戏的同事可参加抽奖同样获得安慰奖励；
9)
最后，每人发放一张心形彩纸，寿星员工在上面记录自己目前的小愿望或者写一写今天生日会的感受，投递入箱由工作人员保存起来。
10)
活动结束
六、
人员分工
1.
全场协调：
2.
人员查到、条幅、蛋糕、游戏环节：
3.
进度把控、主持：
4.
视频录制：
5.
现场拍摄：
6.
前期物品准备：全员参与
七、
活动预算
类别
个数
单价
总计
生日蛋糕
2
300
600
条幅
1
2米
15
水果
斤
/
100
小点心
斤
/
100
红包
10
10
100
精美记事本
10
16.8
168
遮阳伞
5
40
200
制冷杯
10
18.9
189
自拍杆
5
30
150
收纳盒
12
19.81
238
干果盒
10
21.8
218
约合计2100元（人均40元/人）
八、
附加：
1.
活动所需物品、费用、时间以及地点均在特定时间具体安排，再通知到各人员；
2.
做好生日会活动后期的宣传；
3.
礼物寓意词（供现场送达生日礼物时祝福寿星，表达公司对于员工的心意和关怀）
1)
10元红包：祝愿你们在目前的岗位，无论是工作上还是日常生活上，都能够十全十美、称心如意；
2)
精美记事本：希望大家在接下来的工作中，用这个记事本记录工作的点点滴滴，不断学习，不断进步；
3)
遮阳伞：马上夏季就要到了，希望遮阳伞能够帮助我们呵护你，每天工作能有个好心情；
4)
制冷杯：夏季到了，愿大家清凉一夏，与公司携手走过又一个夏季；
5)
自拍杆：马上五一啦，大家都有出游的活动，祝愿大家能够在繁忙的工作之后尽情地享受假期；
6)
收纳盒：大家工作都辛苦啦，代表公司真心感谢有你们，整理整理自己的办公桌，心情愉快地更好工作；
7)
干果盒：这个可以带回家，和家人一起分享，过节、聚餐时在家里使用。
4.
“你比划我猜”词语库
大摇大摆
狗急跳墙
芭蕾舞
奥特曼
小沈阳
垂头丧气
嚎啕大哭
张牙舞爪
回眸一笑
金鸡独立、十全十美、天文望远镜、口是心非、心有灵犀、载人飞船、见钱眼开、康乃馨、山地车、3米跳板、牛头马面、喜出望外、迅雷、储蓄卡、破涕为笑、胆小如鼠、犀利哥、一手遮天、偷拍、电动剃须刀、切水果、亡羊补牢、迈克尔.杰克逊、浑水摸鱼、杀毒软件、守株待兔、虎头蛇尾、引狼入室、大步流星、战斗机、十面埋伏、谢娜、皮影、评剧、左顾右盼、林黛玉、王力宏、手舞足蹈、范冰冰、目不转睛、杂技、方便面、恶作剧、假惺惺、口头禅、马后炮、替罪羊、下马威、笑面虎、耳旁风、放冷箭、饮水机、豆沙包、烘干机、欢乐谷、空格键、篮球架、老爷车、落地灯、牛奶糖、跑龙套、兵马俑、全家桶、做贼心虚、对牛弹琴、卧虎藏龙、乘龙快婿、二龙戏珠、生龙活虎、望子成龙、大大咧咧、忍无可忍、百发百中、不打不相识、难兄难弟、人山人海、抓耳挠腮、悬梁刺股、拳打脚踢、东倒西歪、狙击步枪、锻炼、心灵美、考研、
铁饭碗、
联欢会、蔬菜沙拉、宫保鸡丁、冰糖葫芦、珍珠奶茶、鸡尾酒、四川火锅、
撕名牌、快乐家族、草裙舞、触电、拉小提琴、
蜘蛛侠、俯卧撑、打保龄球、法拉利、江南style、老鼠爱大米、八仙过海、水深火热、心直口快、驷马难追
篇3：生日会活动方案
生日会活动方案 本文关键词：活动方案，生日
生日会活动方案 本文简介：2014年6月份生日会主题活动——市场部活动主题：夏日生日会活动时间：6月10日，下午15：00活动目的：1、增进中心教师与会员及其家长的感情沟通；2、通过组织主题活动，邀请非会员参与，促进市场招生工作的开展；3、加强英语教育机构增值服务，宣传西方文化色彩，体验西方文化活动。参与方式：对所有会员及非
生日会活动方案 本文内容：
2014年6月份生日会主题活动
——市场部
活动主题：夏日生日会
活动时间：6月10日，下午15：00
活动目的：1、增进中心教师与会员及其家长的感情沟通；
2、通过组织主题活动，邀请非会员参与，促进市场招生工作的开展；
3、加强英语教育机构增值服务，宣传西方文化色彩，体验西方文化活动。
参与方式：对所有会员及非会员开放，为保证活动效果，每场活动家庭不超过20组。
开场篇（5分钟）
主持人讲解活动背景故事：哈喽，小朋友们大家好，伸出小手给我打个招呼吧，哈喽。今天天气晴朗，天空中飘着几朵淡淡的白云，小鸟在树梢上叽叽喳喳，告诉我们六月以来都有谁的生日已经到了。小朋友们知道自己的生日怎么来的吗，老师做主持，用英文讲解生日的由来！！
活动篇（25分钟）由老师全程参与游戏环节
活动一：跟着大象来跳舞
节目目的：为整个活动开场，并且以半自愿的方式，来吸引小朋友们一起来跳舞的兴趣。
节目形式：1
工作人员穿着大象服出现，音乐放起，大象一边跳着舞一边出场。
2
负责游戏区以及家长休息区的老师以自己的行为带动小朋友们一起跟大象跳舞。
ps：比如《hello
song》。英文主持人老师自由决定
节目道具：大象服，开场音乐
活动二：游戏的名字：What
is
it
?
节目内容：1活动开始前
a在第一个颜色游戏结束之后，ATTENTION
!
询问小朋友们是否喜欢猜谜语，给他们看一个图片比如fish,，让他们用英文大声说出。然后告诉他们如果不看图片，只是用身体学小鱼游泳的样子，是否能猜出来是小鱼呢？导入第二个游戏。
b把游戏规则给各位小朋友和家长解释一下：小朋友们拿到后可以用他们习惯的方式去描述图片的内容，比如用肢体语言，声音，表情，另一个小朋友来猜。
展示五组图片的标题
（内容保密）
Animal
动物组
cat
sheep
frog
cock
cow
Foods
食品组
apple
watermelon
cake
milk
Ball
球类
balloon
table
tennis
soccer
volleyball
golf
Clothes
服装
hat
tie
shoes
sock
pants
Season四季
spring
summer
autumn
winter
Goods
生活用品
bag
desk
TV
cup
cell
phone
Traffic
tools
交通工具
car
train
plane
bicycle
ship
Nature大自然
rain
snow
wind
earthquake
flood
2游戏进行中
首先，由中教和外教老师作为一组进行动作示范，助教可以在一旁讲解，中教老师表演，外教来猜。
待小朋友明白后，游戏开始：
a老师把小朋友分成5组（每组4个小朋友，2个易贝乐的小朋友带2个新朋友），每个小组选出一名LEADER
，由他来抽签，看选哪一组图片作为本小组的猜谜图片比如animal组…
b选好后，这一组就由老师先派出一个小朋友在组长抽选出的这一组中挑出自己熟悉的图片来做动作，请另外一个小朋友来猜图片的内容。(鼓励小朋友自告奋勇)其他2个小朋友也可以在旁边提示，然后每猜对一个图片，记一分，老师给予充分的肯定和赞许，wonderful,excellent.由助教帮助该小朋友佩戴一个易贝乐贴纸，猜不出的老师可以给一次提示，如果该组小朋友整体实力偏弱一些，就可以直接告诉他们答案，重复该图片的英文表述，以加强记忆；然后换另一个图片，两个小朋友交换角色，（刚才比划动作的现在猜谜语），接着这组更换另外2个小朋友，重复同样的内容（作为猜谜者和作为做动作者），同样刚才猜过的小朋友也可以为你的组员做提示。
c五组小朋友都在各自的小组进行《你来比划，我来猜》的活动。助教协同老师穿插在这5组小朋友中，及时给予帮助，同他们交流。助教也协助老师帮小朋友维持秩序。（老师是主要记分者和调节者，leader在做动作的同时也可以帮助老师一起记分）每组的四个小朋友们都分别参与一遍后，老师宣布活动结束，请小朋友归队。
d老师可以请这组小朋友中的一名作为代表，用英语来查数他们组小朋友获得的贴纸的总数量one
two
three，得到的贴纸最多者为获胜组。老师用鼓励的话语告诉大家，刚才的游戏非常有趣，小朋友表现很棒，每一小朋友们都可以得到奖励—也就是可以在刚才的猜图片竞赛活动中，把自己喜欢的图片带走。这时请助教老师给小朋友分发糖果一起交流感情。
3
游戏的意义：
结束后，根据每组小朋友贴纸的总数量看各小组得分情况，老师告诉大家团队合作精神非常重要，很多成功都是大家在互相配合中取得的，这也正是我们易贝乐倡导的帮助小朋友在学习和游戏中树立互助合作理念，告诉每位小朋友他们都有自己的优点，大家要互相学习，互相帮助。
准备道具：
彩色图片
正面为画像，
背面为英文说明
活动三：颜色选择
活动前：主持人1个，助教2个，家长（坐后排）20几个小朋友（依次坐前排横排）,工具（白板，彩色卡片，彩色糖果）
活动中：
主持人:
Boys
and
girls,look
at
here.
(在白板上放出11色彩虹red,pink,orange,yellow,green,blue,cyan,purple,gray,black,white).
Woo,a
beautiful
rainbow,let’s
check
how
many
colors
are
there
in
this
rainbow.
Could
you
please
count
it
in
turn?
ONE,TWO,THREE,GO(让小朋友们依次站起来报彩虹颜色的数量（不会的小朋友可以跳过换下一个小朋友）.
Perfect,there
are
11
colors
in
this
rainbow.
Now,let’s
speak
loudly
what’s
the
color
in
this
rainbow.
ONE,TWO,THREE,GO
(让剩下的小朋友依次站起来说出彩虹的颜色（不会的小朋友跳过换下一个小朋友）（这样20几个小朋友都可以轮到）。
You
are
so
great,ok,here
we
have
many
colorful
cards
and
choose
your
favorite
one
and
then
tell
us
what
your
favorite
things
of
this
color
is.
(拿出20几张颜色的卡片，可以重复，尤其是粉色，黄色，红色，蓝色等，让小朋友们依次选出他们最喜欢的颜色，然后想出和这个颜色相关的他们最喜欢的事物)
主持人：What’s
your
favorite?
小朋友：I
like
pink
hair-clips.或者hair-clips（孩子不会说时可以让助教帮忙)
活动后：奖励小朋友们彩色糖果。
活动的目的：
1.数数：考验孩子英文数数的能力
2.颜色：考验孩子对颜色的认知能力并且知道英文
3.依次接龙：考察孩子的反应能力
4.这个活动可以让孩子大胆说出自己喜欢的事物，掌握I
like
句型，让家长知道孩子最喜欢的颜色和事物，以便更好了解孩子的心理。
活动时间：10分钟-15分钟
蛋糕篇（15分钟）
开场
小朋友用英文唱生日歌，点蜡烛
切蛋糕
带领孩子到蛋糕前，许愿，吹蜡烛，切蛋糕。
吃蛋糕
我的生日我做主：把切好的第一块蛋糕由我们的小会员分享给自己的小伙伴。
自我展示篇（10分钟）
由主持人引导让小朋友们自我展示才华，并且让小朋友给生日的小主角送上祝福。也可以小朋友和自己的小伙伴一起表演一个节目。（也可以请某个小朋友上台给大家阅读我们的会刊）
结束语（5分钟）
在爱的世界里，我们的父母为我们付出了很多，小朋友们是不是应该给爸爸妈妈一个爱的鼓励，谢谢爸爸妈妈对你们的培养与爱护。老师们也很开心分享了小朋友生日的甜蜜与快乐。祝福每个孩子健康成长，岁岁平安，谢谢大家。
背景音乐
英文版《生日歌》