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《晨读午写方案》word版 本文简介:大王镇中心小学开展“晨诵·午写·暮读”学习活动的实施方案在九年义务教育阶段,小学教育是基础教育,小学语文是基础教育的基础学科,亦即母语教育。学生学好语文,对学好各门功课和学生的终生发展都有着奠基性的意义。为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,坚持育人为本,优化育人环境,着眼于大区域、整体性
《晨读午写方案》word版 本文内容:
大王镇中心小学开展“晨诵·午写·暮读”学习
活动的实施方案
在九年义务教育阶段,小学教育是基础教育,小学语文是基础教育的基础学科,亦即母语教育。学生学好语文,对学好各门功课和学生的终生发展都有着奠基性的意义。
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,坚持育人为本,优化育人环境,着眼于大区域、整体性提高语文教育质量和学生的语文素养,我们决定在我校内积极开展“晨诵.午写.暮读”学习活动。具体实施方案如下:
一、指导思想
“晨诵·午写·暮读”是语文本真的教育活动,倡导的是回归朴实、自然的学习生活,是提高学生文化素养,丰富知识底蕴,营造“书香校园-书香家庭-书香社会”的一项重要举措。此项活动以学生发展为目标,遵循语文教育规律,依据学科特点和学生年龄特点,充分开发和利用语文课程资源,积极营造书香氛围,探索语文教育的有效途径和方法,丰富学生语言的积累,提高学生读书、写字的能力,培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,让学生体验、享受生动有趣、健康幸福的语文学习生活。
二、活动目标
1.培养学生浓厚的阅读兴趣,养成良好的学习习惯;
2.培养学生的阅读能力、诵读能力、语感能力和对文章遣词造句、布局谋篇的理解和应用能力。
3.通过诵读经典美文,使学生受到优秀文化的熏陶和感染,树立正确的人生观和价值观。
4.培养学生正确的读写姿势,养成良好的读写习惯;让学生学会规范、正确地书写汉字;培养学生热爱祖国语言文字的感情和对汉字的审美能力。
三、活动内容及要求
(一)晨诵
所谓晨诵,即在早晨进行的诵读活动。晨诵的关键,一是选好内容,二是训练习惯,三是时间保证。
1.诵读内容
“晨诵”的内容应该符合三个标准:一是有趣的;二是有用的;三是经典的。
(1)教科书中的精读课文;
(2)《语文课程标准》规定的古诗词,现当代经典诗歌;
(3)语文主题学习丛书。
(4)《三字经》《百家姓》《千字文》《儒家经典语句诵读》等适合孩子诵读的国学经典。
2.晨诵要求
(1)时间要固定。
可以课程表的方式固定下来,每周五天,每天20分钟。
(2)一定要出声读。因为是“晨诵”,所以一定要让学生放声朗读,以体验汉语言的音韵美、节奏美。
(3)教师要指导读。各班语文教师在学生诵读前,要认真做好指导前的准备工作,定好诵读内容。诵读时,老师要给学生读法上的指导,避免读破词句、唱读、无表情读,注意文章的抑扬顿挫、节奏和情感,关注诵读质量。
(4)诵读方式要多样化。教师要适当创设情境,烘托气氛
,以多样的晨读方式,调动学生读书的积极性。让学生愿读、乐读、爱读。如在学生朗读时,放背景音乐伴读,分角色诵读,加上表情和动作读,还可以采用齐读齐诵,使整个班级形成读书氛围。
(5)大力提倡师生共读。一个爱读书的老师一定会带出一个爱读书的班级。
(6)适时适当评比。根据学生的诵读情况,每周进行一次“诵读之星”的评比,让学生得到调动,享受诵读乐趣。
(二)午写
古人说:“写字者,写志也。”写字既是一项重要的语文基本功,也是人的一种修炼——学会静心和磨炼意志。午写,可以界定为教师指导下的、相对开放的、师生共同参与的午写活动。活动中可通过让学生走进汉字文化,增强对汉字的热爱之情;通过教师必要的讲解、范写,提高学生汉字书写的规范性和审美力;通过教师的点拨、自我评价、同伴的互动赏析等方式,使每位学生的汉字书写呈现递进式变化。
1、午写内容
(1)随课文学会的生字;
(2)《书法》教材(山东教育出版社出版);
(3)名家硬笔。
2.午写要求
(1)一、二年级练写铅笔字;三四五六年级练写钢笔字;
(2)各年级侧重点要有不同:一、二年级侧重笔画练习;三四年级侧重结构练习;五年级侧重行款布局的练习。
(3)上午放学前老师要安排好练习内容,学生下午来到教室就可以练字。在学生写字的过程中,教师要巡视指导,且要强调学生保持良好的写字姿势和正确的执笔方法,对字的笔画、间架结构、如何占格及笔法进行必要的讲解和点拨。每次习字不在数量多少,而在质量优劣。从一笔一画入手,循序渐进,力求实效。
(4)教师对学生的写字要及时评价。评价时以鼓励和引导为主,旨在调动和激发学生的积极性。每周周末,教师可总结一下午写的情况。每个月可进行“午练成果展评”等活动,以此检验同学们的学习成果,进一步激发全体学生写字的热情。
(5)在午写的时间安排上,从1点30到1点50,20分钟。
(三)暮读
倡导读书就是倡导做人的品位。让学生有兴趣读书,有时间读书,有能力读书,“多读书,好读书,读好书,读整本的书”实在是每一位教育者极其重要的、不可忽视的责任。学生读书,尤其读经典的书,接受的不仅仅是语言的积累,更是文化的传承,精神母乳的哺育。因此我们说,读书的权力和时间对成长中的学生而言是神圣不可侵犯的。
暮读,就是在傍晚或晚上读书。要求每天坚持30——60分钟的读书时间。
1、暮读内容
(1)随堂学的课文;
(2)语文主题学习丛书。
(3)经典美文(古今中外的童话、寓言、诗歌、散文等经典名著);
2、暮读要求
(1)时间要有保证,让学生天天坚持读书。
(2)家长密切配合,倡导亲子共读。建议开展“小手拉大手,同读一本书”亲子共读活动,将家庭引入到暮读行动中来。可向家长提出以下几点要求:①督促孩子每天阅读课外书,阅读语文主题学习丛书,并在《“亲子读书”手册》上签字;②乐于并主动为孩子购买一些文学书籍;③带孩子到图书室、图书馆、新华书店等读书场所读书;④有条件的家庭,可开展“网上读名著”活动;⑤家长与孩子共读同一本书,并与孩子共同写出读书体会,相互交流。
(3)以活动带动读书。建议开展“读书节”“建设书香校园”“成果展示”等活动。学校要以班级为单位,适时举办读书知识竞赛、读后感交流、读书征文比赛、经典篇章诵读比赛、辩论赛等活动。举办学生朗诵会、故事会、读后感交流会、优秀日记、校刊展示会等。家长做好一米阅读监测,“亲子读书”手册,老师做好学生阅读监测,学校做好读书卡,诗词诵读卡等。
四、几项措施
1、全体小学语文教师和学校领导认真学习“晨诵.午写.暮读”实施方案,迅速贯彻落实方案精神,积极做本项活动的倡导者、参与者、研究者和指导者。
2、及时发现、总结学校和老师们科学先进的经验及做法,帮助学校和老师解决实施中的具体问题,保障本项活动既开展的轰轰烈烈,又要扎扎实实,取得实效。
3、对在本项活动中表现突出的师生给予表彰鼓励。
大王镇中心小学
2017.9
篇2:某半导体有限公司废水处理方案
某半导体有限公司废水处理方案 本文关键词:废水处理,半导体,方案,有限公司
某半导体有限公司废水处理方案 本文简介:一、项目概述某半导体有限公司位于某某市某某路,占地面积为万平方米,目前已建部分占地约三分之一,已建成并投产的为半导体器件“封装和测试”项目,生产的类型属于塑料封装器件,主要生产工艺流程为:芯片整理切割绕线封装测试成品生产过程中主要废水为清洗废水,并有一定量的倾槽废液,现针对上述生产废水、废液,提出本
某半导体有限公司废水处理方案 本文内容:
一、
项目概述
某半导体有限公司位于某某市某某路,占地面积为
万平方米,目前已建部分占地约三分之一,已建成并投产的为半导体器件“封装和测试”项目,生产的类型属于塑料封装器件,主要生产工艺流程为:
芯片整理
切割
绕线
封装
测试
成品
生产过程中主要废水为清洗废水,并有一定量的倾槽废液,现针对上述生产废水、废液,提出本治理方案,请公司领导和上级主管部门审核,提出宝贵意见。
二、
废水分类、水质、水量及处理目标
1.
根据业主提供的有关资料及我司对其生产工艺的现场了解,并结合我司在同类型工程中积累的工程经验,将产生废水分为清洗废水和倾槽废液,具体见下表:
序号
名称
水量
(m3/d)
pH
COD
(mg/L)
BOD
(mg/L)
SS
(mg/L)
Cu
(mg/L)
Ni
(mg/L)
Pb
(mg/L)
Sn
(mg/L)
1.
清洗废水
350
1~8
3580
1290
450
80~100
3~5
840
3340
2.
倾槽废液
5
13
350000
5000
20000
2000
2000
15000
60000
2.
本项目经处理后与生活污水一起排入某污水处理厂,达到《污水综合排放标准》(GB8978-1996)三级标准;总镍和总铅需单独达标(生产废水),具体指标如下:
pH
CODcr
(mg/L)
BOD5
(mg/L)
SS
(mg/L)
Cu
(mg/L)
Ni
(mg/L)
Pb
(mg/L)
氨氮
(mg/L)
总磷
(mg/L)
石油类
(mg/L)
6~9
500
300
400
0.5
1.0
1.0
35
8
20
三、
设计依据及遵循的标准、规范
1.
业主提供的数据和相关资料。
2.
唐受印等编《水处理工程师手册》化学工业出版社;
3.
汪大翠、徐新华等编《工业废水中专项污染物处理手册》化学工业出版社;
4.
《污水综合排放标准》(GB8978-1996)中华人民共和国国家标准;
5.
《室外排水工程规范》(GBJ14-87)中华人民共和国国家标准;
四、
设计原则
本设计遵循如下原则进行工艺路线的选择及工艺参数的确定:
1.
采用成熟、合理、先进的处理工艺。
2.
废水处理具有适当的安全系数,各工艺参数的选择略有富余。
3.
在满足工艺要求的条件下,尽量减少建设投资,降低运行费用。
4.
处理设施具有较高的运行效率,以较为稳定可靠的处理手段完成工艺要求。
5.
处理设施应有利于调节、控制、运行操作。
6.
在设计中采用耐腐蚀设备及材料,以延长设施的使用寿命。
7.
所有设计应满足国家相关专业设计规范和标准;
8.
所有设备的供应安装应满足国家相关专业施工及安装技术规范;
9.
所有工程及设备安装的验收及资料应满足国家相关专业验收技术规范和标准。
五、
废水处理工艺的分析及确定
本废水处理工程拟采用新技术—高压脉冲电解床处理重金属离子废水。我公司集多年工程经验开发研制的新一代“高压脉冲电解”技术,具有去除效率高,处理费用少,又便于操作等特点。该项技术已在多家印染(棉、麻、化纤、毛)厂、垃圾填埋场成功运转,并取得较好的环境效益和经济效益。
用高压脉冲电解技术处理重金属离子废水有以下特点:
(1)
重金属去除效率高,出水水质好;
(2)
运行费用低,占地少,维护管理方便;
(3)
常温下操作不受季节变化影响,启动快。装置既可连续工作,也可间断运行;
(4)
适应废水水质变化的能力强,当废水浓度变化时,调整电流、电压、波形等参数即可保证出水水质。
高压脉冲电解技术系电化学法,在进行废水处理时,借助外加电流的作用产生电化学反应,当脉冲电流经电极通过电解质溶液(废水)时,电解床的阳、阴二极间便产生电子迁移,从而引起以下电化学及化学反应:
(1)
氧化反应:废水在惰性阳极产生OH-放电而生成氧。这是一种新生态氧,有较强的氧化能力,能对水中无机物和有机物进行氧化。
(2)
还原反应:在电解的同时,在阴极的离子获得电子,形成氢,这种初生态氢有很强的还原作用。
(3)
电气浮:电解过程中,阳极和阴极表面不断产生氧气和氢气,并以微小气泡逸出,使废水中的有机胶体微粒、SS、油等经气浮予以分离。
(4)
混凝作用:采用可溶性金属(如低碳钢板)作阳极,电解中阳极金属发生溶解,以离子状态溶于水中,经水解产生氢氧化物[如Fe(OH)3、Fe(OH)2……
此类电解物质比同类化学产品有更强的活性,能产生强烈的混凝沉降作用。
重金属离子经高压脉冲电解装置处理后可达到排放要求。
六、
工艺流程图
清洗废水
清洗水调节池
高压脉冲电凝装置
NaOH
PAM
pH计
胶凝反应槽1
机械搅拌
沉淀池1
混合反应槽
NaOH
PFS
pH计
机械搅拌
胶凝反应槽2
沉淀池2
pH计
H2SO4
膜生物反应器
排放取样计量池
达标排放
耐腐泵浦2
污泥、浮渣
TO
污泥池
TO
污泥池
TO
污泥池
倾槽废液
滤液
倾槽废液贮槽
耐腐泵浦1
Ca(OH)2
PFS
PAM
pH计
废液处理槽
气动隔膜泵
机械搅拌
TO
污泥池
污泥
PAM
机械搅拌
污泥、浮渣
气动隔膜泵
压滤机
泥饼外运处置
污泥池
污泥
七、
各处理设施说明及计算
1.
倾槽废液贮槽
将倾槽废液收集于此,利用原有贮槽,大小尺寸为φ2500*3500mm,容积15m3。
2.
耐腐泵浦1
将废液提升至处理槽,选用耐酸碱泵浦SD40012L,流量:5m3/h,扬程:12m,共两台,一用一备。
3.
废液处理槽
将收集的废液在槽中进行预处理,投加Ca(OH)2,PFS,PAM,使大部分重金属离子形成氢氧化物共聚物。
池体大小为φ1500*3000mm,A3钢内FRP防腐,每次处理量为3m3。内设PH计一套,其测程为0~14,电压220V;搅拌机一套,转速为50r/min,功率为0.75kw;配套PH控制电磁加药机3套,型号为:日本尼可尼AHA41,流量为150
l/h。
4.
气动隔膜泵
将废液处理槽中形成的泥水混合物泵入污泥池,选用英格索兰的气动隔膜泵,型号为:66605J-344,共两台,一用一备。
5.
污泥池
污泥池用来存放处理过程中形成的污泥和浮渣,利用原有污泥槽,大小尺寸为φ2000*3500mm,容积10m3。
6.
气动隔膜泵
将污泥池泥渣泵入压滤机脱水,选用英格索兰的气动隔膜泵,型号为:666172-322-C,共两台,一用一备。
7.
压滤机
泥、渣在此进行脱水处理,处理后泥饼外运处置,滤液回调节池。利用原有压滤机,过滤量为130GPM。
8.
清洗水调节池
清洗水调节池用来贮放生产过程中产生的清洗废水,和经过预处理的废液,池体大小30m3,采用PE材质水箱。
9.
耐腐泵浦2
将废水提升至高压脉冲电凝装置,选用耐酸碱泵浦SD50032L,流量:15m3/h,扬程:13m,共两台,一用一备。
10.
高压脉冲电凝装置
池体尺寸长×宽×高分别为4000*2000*3500mm,采用PP材质,附控制电源系统一套。
11.
胶凝反应槽1
池体尺寸长×宽×高分别为1500*1500*2500mm,设计反应时间为20min,池体有效容积为5m3,采用A3钢结构,池体内衬FRP。
内设PH计一套,其测程为0~14,电压220V;搅拌机一套,转速为12r/min,功率为0.55kw;配套PH控制电磁加药机两套,型号为:日本尼可尼AHA41,流量为150
l/h。
12.
沉淀池1
用于废水的固液分离。采用斜板沉淀池,池体尺寸长×宽×高分别为4000*2200*4500mm,设计沉淀区表面负荷为1.70m3/(m2.h),沉淀时间为1.5小时。
池体采用A3钢结构,内衬FRP;内设PP斜板,板间距为150mm;出水采用UPVC锯齿溢流堰。
13.
混合反应槽
池体尺寸长×宽×高分别为1500*1500*1500mm,设计反应时间为12min,池体有效容积为3m3,采用A3钢结构,池体内衬FRP。
内设PH计一套,其测程为0~14,电压220V;搅拌机一套,转速为86r/min,功率为0.75kw;配套PH控制电磁加药机两套,型号为:日本尼可尼AHA41,流量为150
l/h。
14.
胶凝反应槽2
池体尺寸长×宽×高分别为1500*1500*2500mm,设计反应时间为20min,池体有效容积为5m3,采用A3钢结构,池体内衬FRP。
内设搅拌机一套,转速为12r/min,功率为0.55kw;配套PH控制电磁加药机一套,型号为:日本尼可尼AHA41,流量为150
l/h。
15.
沉淀池2
用于废水的固液分离。采用斜板沉淀池,池体尺寸长×宽×高分别为4000*2200*4500mm,设计沉淀区表面负荷为1.70m3/(m2.h),沉淀时间为1.5小时。
池体采用A3钢结构,内衬FRP;内设PP斜板,板间距为150mm;出水采用UPVC锯齿溢流堰。
16.
膜生物反应器
采用进口高级中空纤维膜,集废水生化、沉淀、过滤与一体,拥有较高的微生物浓度,搞冲击负荷能力强,出水质量稳定。
池体大小5000*3000*4000mm,净容积60m3,停留时间为4小时。
17.
排放取样计量池
对处理后的达标废水进行采样分析及计量,取样排放池A3钢结构,内衬FRP防腐。
池体大小为5000×800×800mm,采用PSL-2号槽,附超电脑声波流量计。
八、
售后服务
我公司从设计、施工、设备制造、安装、调试、培训和配合验收一条龙服务,工程质量达到优良,设备制造符合国家标准,标准设备选用先进中外合资产品。
本公司宗旨:以一流的技术,一流的质量,一流的服务,并对产品实行三包,保证用户满意。本工程在一年内发现质量问题由我公司免费负责维修(人为因素除外),并长期负责维修。如发现问题我司工程师在24小时内到达现场解决问题。
九、
甲方自备部分
1.
废水引入调节池;
2.
排放水自排放槽接至管网;
3.
一次侧电源接至控制箱;
4.
自来水接至废水处理区域;
5.
6kg/cm2的气源接至污泥系统;
6.
施工时提供水、电等配套设施。
7.
调试期间的药剂及相关物品;
8.
项目验收的监测费用。
篇3:某公司岗位竞聘组织实施方案
某公司岗位竞聘组织实施方案 本文关键词:竞聘,实施方案,某公司,岗位,组织
某公司岗位竞聘组织实施方案 本文简介:天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin;QQ:1318241189;QQ群:175569632某有限公司岗位竞聘组织实施方案2003年10月20日岗位竞聘组织程序图项目组与人力资源部部门经理(或主管)组成员工考核小组实施员工绩效考核人员面试适用于非操作性岗位项目组总体
某公司岗位竞聘组织实施方案 本文内容:
天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin
;QQ:1318241189;QQ群:175569632
某有限公司
岗位竞聘组织实施方案
2003年10月20日
岗位竞聘组织程序图
项目组与人力资源部部门经理(或主管)组成员工考核小组
实施员工绩效考核
人员面试
适用于非操作性岗位
项目组总体评价
提交结果
公司高层决策
员工工作技能
与适应性测试
上岗人员
述职报告
富余人员
调整计划
考核测评期
调整期
注:图中虚线框所示为可选择性步骤,根据具体情况做出选择决策。
一、人员考核小组构成(建议)
总经理(领导与监督)
人力资源部经理
各部门经理
项目组咨询师
二、人员考核小组工作职责与工作规则
公司人员考核小组是本次人力资源竞聘活动的临时领导机构和决策机构,项目组在此阶段的工作安排、工作进度以及工作结果均应向考核小组汇报。公司人员考核小组成员应遵循下列工作规则:
1、对员工履行工作做出客观、真实的业绩评价,而不是根据私人恩怨因素;
2、从公司整体利益角度出发考虑问题,不局限于部门的本位主义;
3、坚持适度保密的原则,在公司未正式宣布考核结果前,考核小组成员一般不要在正式和非正式场合谈论、告知、泄露考核结果;
但是,考核小组的成员可以在非正式的场合,如吃饭,闲谈时向员工流露“公司目前经营遇到问题,效益在滑坡”以及“裁减人员是任何一家公司再正常不过的事情”,让员工做好心理准备,减轻因裁减人员造成的压力和阻力。
三、实施员工绩效考核
人员考核小组将在下述绩效评价表的基础上,对各部门员工进行绩效考核,确定员工的绩效水平。
员工绩效评价表
被评价人员:
下表中的数字与符号分别代表以下意义:
4
非常突出,成绩优秀
3
良好,业绩超过标准
2
业绩达标
1
略有不足
0
不能接受
NA
不适用
评价维度
详细说明
工作表现评级
4
3
2
1
0
NA
工作业绩
工作数量
在规定时间内工作成果(产品,报告,客户发展等)的完成多少
12
9
6
3
0
工作质量
是否按照规定质量要求或标准以及时间要求完成工作,达到顾客满意,并达到成本节约
8
6
4
2
0
工作能力
工作相关知识
是否具备工作所要求的基础理论知识和业务知识
4
3
2
1
0
工作能力
是否具备工作要求的基本能力和业务能力
4
3
2
1
0
工作态度与价值观
工作积极性
主动完成工作
主动改进工作方法
4
3
2
1
0
团队精神
合作意识,积极配合主管与同事的工作
4
3
2
1
0
客户意识
是否具有为顾客提供高质量产品或服务的意识及服务意识
4
3
2
1
0
纪律性
遵守公司规章有劳动纪律,按时出勤
4
3
2
1
0
总绩效评分:
总体评价:请根据此员工的整体绩效、素质与能力将其归入其中一类中:
优秀或良好,是一名难得的人才(10%)
尚可(60%)
未达标,经培训后绩效会有很大提高(20%)
不能让人接受(10%)
四、实施人员面试
(一)面试小组成员组成:
人力资源部经理、项目组成员、部门经理(?)
(二)面试对象:
主要是管理岗位员工。
(三)面试方式:
面试将依据面试人员不同采用不同的面试方法。具体包括结构化面试、无领导小组讨论、公文筐处理等,其中主要以结构化面试为主。
(四)面试试题与面试评价表
五、员工工作技能与适应性测试
(一)
测试对象:主要是辅助性工人
(二)
测试时间:5-10分钟
(三)
测试地点:
(四)
测试试题:
六、实施述职报告
七、富余人员调整计划
本次公司对生产及经营富余人员的解雇是公司成立以来最大规模的一次,为使解雇行动遵循法律的要求并体现“人性化”,项目组设计了一套内容完整的“一揽子”解雇计划。
公司可以依据下述情况,实施裁减人员
1、公司运营环境不景气,企业效益下滑
2、员工不能胜任工作,经调整后仍不能胜任工作
3、严重违反劳动纪律
4、组织变革,业务调整,岗位消失
(一)公司经营状况的通报
(二)被解雇人员名单
(三)与工会的协商
(四)报请当地劳动部门审批
(五)具体解雇计划
1、鼓励自动辞职计划
原则
适用范围
时间期限
补偿
相关服务:委托外部机构进行就业安排和指导计划
(六)关于经济补偿问题
离职员工的补偿金是按照国家法律规定,依据员工在公司的服务年限决定的。具体来说,员工的离职补偿金主要由以下两部分组成:
服务年限的工资补偿:公司将按照员工的服务年限,每一年补偿一个月的基本工资(or
去年平均工资?)
通知期内的工资:如果员工接到通知后立即离开公司,他们将得到一个月的通知期内的基本工资(or正常工资?)
总体上,员工的离职补偿金数额=(N+1)×S【or
(N+2)×S或其他?】,其中N代表员工的服务年限,S代表基本工资(?)
(七)关于离职协议问题
(八)特殊补偿政策
对于年满55周岁的男性员工与年满50周岁的女性员工,公司还将为其购买一定金额的商业保险,作为其退休金损失的补偿
(九)离职程序与工作交接
1、起草离职方案
Position(为什么?企业效益的下滑,岗位调整,人员富余;根据原则和法律以及内部可行方案均不行)
2、向有关劳动部门提供Layoff
Introduction
Layoff
Introduction
应包括裁员的原因、裁员的原则与标准、裁员的程序以及被裁人员清单。
3、人力资源部计算员工的离职补偿问题
对每一位离职的员工,根据法律,人力资源部门开列出一张补偿清单
4、开发沟通Q&A
5、如有必要,给每位离职员工开具一份工作证明
6、人力资源部门联系人力资源中介部门,尽可能给员工提供重新安置的服务
7、联系社会保障部门,保险公司,确定员工离职后的保险问题,准备正式离职文件。
8、从各部门收集员工物品归还清单
9、进行离职面谈指导培训
¨
员工反应处理(shock,angry,negotiation,depression,accept)
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谈话技巧
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明确管理层的决定
n
不纠缠细节
10、离职面谈
(1)
面谈小组成员组成:部门经理、人力资源部成员(其他人员:保安、医院救护人员,若面谈对象为女性,面谈小组内必须有一女性)
(2)
面谈地点:
11、面谈完毕后签字
12、员工离厂(保安及部门经理陪同)
13、补偿金领取