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民主生活会对照检查材料三篇范本大全

日期:2021-03-22  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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民主生活会对照检查材料三篇范本大全 本文内容:

2015最新民主生活会对照检查材料三篇范本大全

自开展深入学习科学发展观活动以来,我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻,触动很大,把本人工作实际与科学发展观的要求相比,发现存在一些突出具体问题,并从自己内心深处反思如下:

一、存在的问题

1、理论学习欠缺。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、深入调研不够多。不能充分了解情况,以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中,缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考,但仅限于表面,还不够深入细致,很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发,对单位作出的一些关系全局的安排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。

4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,造成自身理论知识跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位,可做可不做,可紧可慢,对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响,多一事不如少一事,尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中,工作的上进心和工作积极性不强,直接影响了工会工作的发展。

二、对存在问题的根源分析

对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。

1、学习不够系统、全面、深入。原因是:一是学习态度有所偏向,总认为学习是务虚的,离自己的工作生活太远,学不学没什么,另外,在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,觉得自己有了一定的认识,满足于一知半解,没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习,只注重了自己感兴趣东西的学习,只顾钻研自己感兴趣的,而理论知识却不愿看,不想学。三是学习方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看两天,事一多,就放下不学习了,或是学了一半,觉得另一内容应该学,又换另一本书看两天,不能持之以恒。有时自己也在学,也在读书、看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过一段时间就忘了。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多,没时间也静不下心来学习,下班时间忙孩子忙家务没时间学习。

2、服务意识不强。由于理论学习不够,思想不解放,导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄,改革意识不强,缺乏开拓进取精神。也讲服务,但忽视了全心全意。求稳怕乱,有事不关己,高高挂起的思想。

3、工作过于只求完成任务,疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排,轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好,也多是考虑他们的困难因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。

三、整改措施及努力方向

1、加强理论学习,革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题,努力改造主观世界,行动上同党中央保持高度一致。从思想上引起高度重视,坚持与时俱进,发展自已,革新自我,真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神,深学苦读的恒心韧劲,掌握先进的知识文化,抓住时代特点、特色。首先学好理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作,使自己树立正确的积极的人生观、价值观,学会用辩证的、历史的方法看问题,学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次,学业务,不断熟悉业务工作,争取达到精通业务的程度,提高工作本能。第三,学科技,在科学技术日新月异的今天,要学会用科技手段高效能工作,第四,要学经济,学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外,还要树立正确的观念,培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心,牢固树立服务于县委、县政府“四四五”目标的观念,把握正确的政治方向,立足于工作全面、协调、可持续发展,提高自控能力,提高政治水平,学会看形势,学会把握时局,学会从政治上观察和处理问题。

2、树立全局意识,发展理念。在今后的工作中,要树立全局意识,着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融入于移民事业的发展,融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时,不只埋头于具体事务和分管工作,要与移民工作大局联系起来,站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动,做好各项工作。

3、强化服务意识,转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,在任何时候都不能动摇,并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则,立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法,改进工作作风,保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,献身事业,不畏压力,勇挑重担,在工作中树立求真务实理念,要增强敬业意识,深入基层搞调研,脚踏实地干工作,全心全意搞服务,使作风在一线转变,情况在一线了解,问题在一线解决,业绩在一线创立,形象在一线树立。立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。

4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求,从每一件小事做起,从每一个细节做起,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。要保持良好的心态,踏实做事,积极进取,学会思考、学会总结、学会创新,不断增长本领,充分调动自己的主观能动性,提高工作效率,提升服务质量。

2015最新民主生活会对照检查材料范本二

按照市委第二环节推进会精神和我县《关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节的通知》(大群组?2014?25号)的要求,会前认真学习了党的十八届三中全会精神、习近平在指导河北省委班子民主生活会时的重要讲话精神、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》和开展了马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。通过一系列的认真学习,使自己从思想信念、宗旨意识、党员纯洁性意识、廉洁意识进一步增强。下面,我结合自己的工作实际,从遵守党的政治纪律情况,“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施几个方面作对照检查,不妥之处,请各位领导批评指正。

一、对照检查情况

一年来,我严格遵守党的政治纪律,自觉同党中央保持高度的一致,圆满完成党组织交办的各项任务,无任何违纪情况发生;认真贯彻中央八项规定、省委省政府十项规定;严格规范自己的言行,勤政廉政,忠于职守,没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事;切实转变工作作风,求真务实,真抓实干。

二、存在的问题和不足

(一)形式主义方面。理论知识不充足,知识构架不完整,平时学习只是为了学习而学习,并且理论联系实际不够,运用理论知识解决实际问题结合得不够好;在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象;存在对某些工作缺乏动态管理,对工作的执行到位情况抓得不严。

(二)官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够,没能直接了解他们的工作态度、思想行为等;下基层与群众面对面交流时间较少,没能及时了解群众反映的问题和困难,没能时常关心困难群众家庭的生产生活条件,缺乏与群众情感上的交流。

(三)享乐主义方面。自中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定和县委县政府十三项规定实施以来,偶尔参与接待,对于此现象制止不够坚决;工作中,时有满足于现状,少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神,享乐于按部就班的安详工作。

(四)奢靡之风方面。平时在工作中,对于日常低值易耗办公用有时没注重管理,今后会进一步做到管理入微,克服存在的任何奢靡思想。

三、原因分析

(一)理论学习不够深入,理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多,不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习,上级要求学的就多学一点,学习不够系统,学习的自觉性、主动性、针对性不强,特别是对一些政治理论的实质精神学的还不够深不够透,对其精神实质把握还不够全面,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,不能很好地融会贯通、学以致用;没能将理论与实践有机地结合起来,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。

(二)党性修养自觉性减弱,缺乏艰苦奋斗精神。我平时工作任务重、涉及的工作面宽量大,成天忙于事务,就造成以事务工作代替政治和党性锻炼,没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,工作有时不够深入,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

(三)工作能力欠缺、工作方法有待改进。表现在工作上存在一定程度的平稳求成,工作方法过于简单。在分管的工作中,还存在着工作安排不够细,过问不够深,督促不够及时,推进工作落实力度不够大等现象。同时,在工作创新和与时俱进的要求上还有差距。自己虽然能够在完成分管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作任务,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够。

(四)群众工作经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,工作中主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。

(五)开展批评与自我批评还有差距,思想上存在一些顾虑。

四、努力方向和改进措施

(一)抓修养,树立正确的政治方向和群众观。一是强化个人的党性观念和政治意识,带头贯彻执行党的路线方针政策和决策部署及省、市、县委的决策部署,在政治上、思想上、行动上与县委、乡党委保持高度一致,身体力行党的宗旨,在大是大非问题上始终做到认识不含混、行动不动摇。二是加强党性修养,保持思想道德的纯洁性,树立正确的政绩观、群众观、发展观;努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除后退情绪,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中。

(二)抓学习,提高履职能力和水平。一是自觉用科学理论武装头脑,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,深刻领会党的十八大、十八届三中全会精神实质,努力用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,使自己做到思想上不落伍,作风上不松劲,行动上不停步。二是坚持在实践中学。加大深入基层调研力度,向基层学习,向群众学习,在学习中有针对性地提出解决实际问题、推动科学发展的新思路、新办法、新举措,及时总结在实际工作中好的做法和经验,提高科学工作能力。三是注重提高自身政治素养,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,注重横向、纵向的沟通与交流,得到各方的支持和配合,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一,促进工作的顺利开展。

(三)抓落实,自觉坚持民主集中制。密切联系党员干部,听取各方意见和建议,稳步落实各项政策;深入开展下访活动,与广大干部职工和群众交心谈心,以切实得到群众的认可为目标,真正做到与群众实实在在接触,真正了解到最需要关心和帮助的人。

(四)抓作风,切实加强党风廉政建设。认真学习省市县正风肃纪专项行动会议精神,对照自己的所作所为,做到慎独、慎微、慎权、慎为。不论在工作圈,还是生活圈、社交圈,都能以身作则,清正廉洁、坦荡公正,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,认真执行党内各项制度,以“十对照,十整治”作为镜子,时刻对照、检点自己的行为,严格要求自己,带头廉洁自律,经得住考验,把握公与私的“警戒线”,记住法律与纪律的“高压线”,

自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以平和之心对“名”,以淡泊之心对“位”,以知足之心对“利”,以敬畏之心对“权”,用实际行动树立起基层纪检监察干部队伍的良好形象。

(五)抓提高,强化领导能力锻炼。本人领导水平和协调能力还需在今后工作中,进一步加强。要通过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。

2014最新民主生活会对照检查材料范本三

按照中央、省委和省局党组关于深入开展学习党的群众路线实践教育活动的精神要求,通过系统的理论学习和参加“学习教育、听取意见”,真正触及了我的思想,触动了灵魂,提高了认识,并通过学习指导实际工作,努力做到“两促进、两不误”。对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照焦裕禄等先进典型,通过群众提、上级点、互相帮和扪心“六问”的自查,认真查摆自己在“四风”方面的问题,深刻剖析存在问题的根源,切实制定改进的措施,进一步明确了今后努力的方向。现将有关情况对照检查如下:

一、遵守党的政治纪律情况

政治纪律是我党全部纪律的基石,是最重要、最根本、最关键的纪律,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。作为一名有多年党龄的老党员,自入党以来始终能自觉主动、严肃认真、不折不扣地遵守和维护党的政治纪律。自觉强化理论武装,始终做到政治立场坚定。能主动深入学习党的十八大精神和中央的一系列方针政策,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑。在社会意识日益多元多样多变的情况下,注重增强政治敏锐性和政治鉴别力,能始终以马克思主义的立场、观点、方法观察和处理问题,正确看待我国当前发展中遇到的矛盾和困难,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,在大是大非面前能始终保持坚定的政治信仰、政治方向和政治立场。自觉执行政策纪律,始终做到政令畅通。注重增强党性观念,增强党的意识和大局意识、宗旨意识。在政治、思想、行动上始终同中央和省委保持高度一致,自觉维护中央和省委权威,坚决贯彻执行中央的方针政策和省委的决策部署,对中央和省委、省局党组的各项决策、政策和规定,能正确处理保证政令畅通、令行禁止与立足实际创造性开展工作的关系,自觉服务于全局大局。自觉强化组织观念,维护党的形象。自觉学习贯彻党章,坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。自觉反对政治上的自由主义,自觉把言行置于党纪的约束和规范之中,做到对各种政治谣言不听、不信、不传播,对各种有政治问题的书刊、音像制品和电子出版物不观看、不收藏、不传播,从自身做起,主动维护党的形象。

但是,在这次教育实践活动中,我通过认真学习和对照检查,也找出了自身存在的问题:一是政治学习不很系统,在实际工作中正确运用的也不够充分。二是认为自己“根红苗正”,父母亲都是共产党员,是党组织把我从一个学生培养成为一名教授级高工、副处级干部,既与党存在着天然的联系和感情基础,又感觉自己政治纪律上一直坚定,绝不会与党离心离德;这实际上是自满心理的表现,是在政治纪律方面有所放松的表现。三是在分管的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时管理中对同志们提工作要求多,提政治纪律要求少。

二、贯彻中央八项规定精神和省委省政府20条意见、转变作风方面的情况

中央八项规定和省委省政府20条意见出台后,我高度重视,认真学习,做好学习笔记,坚持身体力行,对照规定和意见要求,逐条逐项查找不足,结合工作实际以增强宗旨意识、改进调查研究、厉行勤俭节约等为重点,切实将中央八项规定和省委省政府意见落实到工作和生活各个方面、各个细节,不断改进工作作风。

但是,与中央八项规定和省委省政府20条意见、转变作风的要求还有很大差距。一是认识上还需要进一步深化。要坚决克服“一阵风”和“闯关”的误区,扎扎实实搞好教育实践活动,下定决心、毫不动摇地解决“四风”问题。二是行动上还需要进一步强化。无论是工作还是生活,言必行、行必果,行动上一定落在实处、执行到位。三是措施上还需要进一步细化。如何结合代码业务工作的实际,制定详细完善的具体措施。四是制度上还需要进一步固化。作风的转变是一个长期的过程,还需要我们以改革的思路和办法做好制度建设规划,通过抓制度落实固化作风转变的成果,真正建立起长效机制。

三、“四风”方面存在的突出问题

通过对党的群众路线的相关资料及各级领导重要讲话的学习,切实按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求剖析自己。经过认真梳理,“四风”方面主要存在以下问题:

(一)形式主义方面。存在对学习党的基本理论不系统、不深刻。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,有时只注重与工作有关的内容,缺少创造性工作。

(二)官僚主义方面。存在到基层颁证点调研少,帮助基层解决实际问题不够。深入基层了解工作中存在的问题还不够,对市县两级工作开展情况全面掌握的还不够。在一个地方“解剖麻雀”、做深入的调研应当更系统一些,有时调研还存在“站一站、看一看、听一听”现象。工作中有时有些“惰气”。习惯于依法办事,有时在急事急办,为服务对象提供主动服务、热忱服务、贴心服务做得还不够好。同时对所管部门的同志存在工作要求多,交流思想少,对同志们工作和生活上的困难关心不够。

(三)享乐主义方面。存在艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够。如出差乘车、住宿超标现象。从俭入奢易,从奢入俭难。但是,“俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶具纵。”工作有时满足于安于现状、按部就班。有“三多三少”的情况:被动接受任务比较多,主动开展工作比较少;考虑办好眼前事、急事多,通盘考虑、长远打算少;按部就班抓工作多,大胆创新思考少。

(四)奢靡之风方面。存在艰苦奋斗意识有所减弱,抵制力不强。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”说句心里话,我对奢靡之风深恶痛绝,对铺张浪费现象非常反感,但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的,只要管住自己、管住所辖部门就行,没有理直气壮地去抵制、去斗争,责任感、使命感还应进一步增强。另外,办公用房虽然是单位统一安排的,但客观上享受了办公用房超面积待遇。

四、产生问题的原因分析

通过系统学习,深刻反省,分析评议,对照群众路线教育实践活动的要求,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,主要是以下这些因素造成的:

一是对政治理论学习抓得不够紧,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足,但自觉加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。“欲影正者端其表,欲下廉者先立身”。

二是对群众路线理解不深,工作中有依赖思想。这些问题的根源在于,考虑个人较多,全心全意为人民服务的宗旨观念的意识淡薄,关心群众、关心整体不够。工作中有依靠思想,对唐主任、陈书记等领导过于依赖。以强烈的忧患意识、责任意识履行好职能职责的自觉性还不够强,“生于忧患,死于安乐”,需要把这种深切的忧患意识转化为强烈的工作动力和高度的事业心责任感,使工作更加具有生机和活力。

三是对批评与自我批评认识不到位,表现为一团和气。经常开展批评与自我批评,是共产党员锤炼坚强党性的重要保证,是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得还不够,没有严格按共产党员标准要求自己,总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善,就可以了,而对批评与自我批评,认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性,即使是批评了,也是蜻蜓点水,水过鸭背,一触即离,认为目前整个大气候如此,搞一团和气,你好我好,大家都好。

五、努力方向和改进措施

俗话说,针尖大的窟窿能透过斗大的风。打铁先得自身硬。通过查摆问题,寻找原因,我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足,在以后的工作、学习、生活当中,努力在以下几个方面加强整改。

第一,加强党性修养锻炼,提高工作水平。作为一名党员领导干部,自己要时刻加强党性修养锻炼。真正做到“平常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出来”。在日常工作中,自己要时刻树立良好的个人形象,不仅从我做起,从一点一滴的小事做起,而且要带好队伍,营造一个朝气蓬勃、和谐宽松、敬业爱岗的工作环境。冷静地对待问题,客观地分析矛盾,讲求科学管理,克服畏难情绪,在有效履行职责和科学管理结合度方面加大探索力度,以思想观念的更新推动各项工作的创新。

第二,牢固群众路线意识,提供主动服务。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨。作为一名党员,要像焦裕禄同志那样,“心里时刻装着人民群众,唯独没有他自己”。在单位里,自己要充分发挥共产党员的先锋模范作用,认真履行工作职责,围绕单位中心工作高质量地做好代码业务工作,力争做到领导满意、同志们满意、客户满意。

第三,自觉勤奋学习,提升自身素质。我们是窗口性服务单位,与广大群众密切相关,做好此项工作,自己必须加强各方面知识的学习。结合个人的实际和业务工作需要,完善学习计划,充实学习内容,努力扩大知识面,搞好知识积累。不仅向书本学,更要向实践学,向领导、同事、群众学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为工作成果。

第四,加强调查研究,转变工作作风。要把调查研究工作作为转变工作作风的突破口来抓。深入基层,了解情况、发现问题、及时总结,更好地督促指导工作的开展。坚持在调查中研究,在研究中再调查,在求知、真知、深知上下苦功夫。要实现科学管理,对分管业务的工作要科学运筹,合理安排,既对重点工作加强指导,又要兼顾其他工作,相互推进。

第五,强化廉政意识,坚持廉洁自律。“物必先腐,而后虫生。”自己作为一名党员领导干部,要严守党的政治、组织、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。要严格遵守党的政治纪律,切实增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,在大是大非问题上保持清醒的头脑,自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致,坚决维护中央的权威。要坚定不移地坚持清正廉洁,一身正气,时刻绷紧廉洁奉公这根弦,从严要求自己。

第六,开展批评与自我批评,达到团结和谐。“己不正,焉能正人。”“善禁者,先禁其身而后人。”在今后的工作中,我要正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,通过批评与自我批评、交心谈心,达到新的团结和谐。

总之,我要以这次群众路线教育实践活动为契机,不断提高思想觉悟,秉承为民服务的宗旨,解决自身存在的问题,提升履职尽责能力,扎扎实实按照以上几个方面的要求,脚踏实地,真抓实干,努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,以一流的工作质量和良好的精神状态,无愧于共产党员的光荣称号。

以上对照检查不妥之处,敬请领导和同志们批评指正。

篇2:推文稿在专题民主生活会情况通报暨落实整改整章建制环节动员大会上的讲话字文稿

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各级党委(党组)主要负责同志做到了亲自抓,亲力亲为;分管

领导集中精力抓,到岗到位;领导班子成员结合分管工作配合抓,

尽职尽责。各党支部书记也认真履行职责,充分发挥了组织领导

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仅对我县的教育实践活动提出了许多指导性意见,而且对各个环

节的工作进行了认真把关,确保了全县分析评议环节工作不走过

场、不出偏差。

(二)继续深入学习,思想基础牢固。各单位继续狠抓了深

入学习,对学习动员环节进行了一次认真的“回头看“,对存在的

不足进行排查和“补火“。县委群教办还将第一环节的工作制成

VCD

光碟在

XX

电视台反复播放,进一步提高了全体党员的思想

认识。各单位普遍将反邪教教育有关内容列入分析评议环节工

作,认真组织党员学习,进一步认清了邪教的反动本质和危害。

县里还举办了第一批教育实践活动单位党支部书记培训班,落实

了各党支部书记和县委督导组的责任。县委政法委邀请市政法系

统党的群众路线教育实践活动先进事迹报告团为全县政法干警

作专题报告,县委宣传部推行“四制“,县审计局开展“十比十看“活动,学习效果良好。

(三)广泛征求意见,查找问题到位。各单位坚持广开言路、

广纳诤言,放下架子听意见,敞开心扉找问题。从3

月初开始,

县委采取多种形式广泛征求各方面对县级领导班子和县级党员

领导干部的意见和建议。县委常委分别深入各镇和分管单位,主

持召开了

10

个方面的座谈会,面对面地听取基层单位和群众的

意见。各级党员领导干部也纷纷深入基层、深入群众听取意见。

据统计,在征求意见过程中,全县各级党组织共召开座谈会750

余场(次),设置意见箱134

个,发放征求意见表和调查问卷2.1

万份,开通热线电话118

部,个别访谈4500

人(次),征求意见

和建议

3.3

万多条(次)。其中县委群教办直接接待来访群众

50

余人(次),收到来信20

余封,征求意见和建议210

余条(次)。

在征求意见中,县法院采取“突出主题征求意见、拓宽范围征求

意见、细化形式征求意见“的形式,进一步增强了征求意见渠道

的广泛性、多样性和实效性。县政府办由8

名办党组成员带队,

分别深入到协管、联系单位,共征集涉及机关作风、参政设谋、

服务、业务指导等四个方面意见和建议

11

条。县统计局采取“听诊、问诊、求诊、探诊“的形式,征求意见

37

条、建议26

条,

找准存在的问题12

个。县物资局坚持“从发动群众入手,从解除

群众顾虑入手,从方便群众投诉入手“,县劳动社保局采取“上请、

下求、内听、外访“,县国土资源局实行“六管齐下“,县计生委

采取“五访五问五看“,县总工会开展“走访服务对象、走访联系

村、走访改制企业“活动,县老干局开展“进老干部门、听老干部

言、帮老干部困、解老干部难“主题活动,较好地保证了征求意

见渠道的广泛性和征求意见形式的多样性。县经贸委、县教育局、

县环保局、县畜牧水产局、县外经贸局、县农机局、县粮食局、

县编委办等单位也根据需要,有针对性地征求基层和群众的意

见,进一步找准了本单位、党组织和党员个人存在的问题,为下

步撰写班子及党员个人”四风”问题对照检查材料问题对照检查

材料奠定了基础。

(四)层层交心谈心,交流沟通深入。各单位按照“三严三

实”精神,遵循开诚布公、真心实意、与人为善、不拘形式的原

则,突出了“三个谈起“,“四个围绕“,“五个层次“。“三个谈起“,

即坚持从群众意见比较集中、反映强烈的问题谈起,从本部门本

单位党风和党员作风建设的实际谈起,从本部门本单位需要改进

的工作实际谈起。“四个围绕“,即围绕查找问题谈心,围绕促进

工作谈心,围绕本人思想、工作实际交心谈心,围绕单位之间、

人与人之间存在的疙瘩和矛盾交心谈心。“五个层次“,即县委主

要领导找正科级单位一把手谈,四大家主要领导找班子成员谈,

单位主要领导找班子成员谈,班子成员找一般干部谈,重点对象

由县委群教领导小组领导谈。县委书记XXX

带头逐一与常委班子

成员谈心,面对面征求对常委班子和他本人的意见,并将群众所

提意见分别反馈给常委班子成员。其他县委常委都进行了相互谈

心,部分领导同志还分别找联系镇和所分管部门的主要负责同志

谈心。在谈心中,广大党员自觉做到从思想上谈认识、作风上找

不足、工作上找差距、廉政上查问题,相互之间敞开心扉,坦诚

相见,既主动征求意见、虚心接受批评,又中肯地指出对方存在

的问题,给予善意的帮助。县法院党组书记、院长

XXX

逐一找

36

名班子成员、庭室负责人和重点对象谈心,有针对性地指出

他们存在的150

多个问题和不足。县农业局突出“六个层面“,确

保交心谈心不流于形式。县委党校、XX

科技工业园、县规划建

设局、县国税局、县工商局、县科技局、县水电局、县供销社、

县农业开发办、县文化局、县妇联等单位的生活会准备充分,大

家自我批评深刻,相互批评实在,领导点评中肯,民主气氛浓厚,

与会同志深受教育。县林业局三支部的XXX、XXX

两同志通过交

心谈心,结束了“三年同室不说话,同站不往来“的历史。

(五)认真对照检查,党性分析深刻。广大党员按照省委提

出的“标准要高、问题要准、内容要实、剖析要透、措施要严“的

要求,透过现象看本质,深挖思想根源,明确整改方向,认真撰

写了“四风”问题对照检查材料。重点抓了三个方面:一是用心

剖析。各级党组织和广大党员从自身实际出发,对查摆出的问题,

从世界观、人生观、价值观上剖析根源,党员领导干部还从科学

发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观上剖析原因。通

过用心分析,触及灵魂,使党员的党性意识不断深化,党性观念

不断升华,党性修养不断增强。二是创新方法。各单位针对个别

党员思想认识不高,对撰写好“四风”问题对照检查材料的重要

性认识不够的现状,采取以支部为单位,集中时间、集中地点、

集中党员撰写“四风”问题对照检查材料的办法,有效防止了个

别党员从网上下载、相互抄袭的应付式行为,杜绝了分析材料千

篇一律的现象,大大提高了“四风”问题对照检查材料的质量。

三是严格把关。各单位坚持对每一份“四风”问题对照检查材料

从严要求,层层把关。对所有的“四风”问题对照检查材料,坚

持做到“六个不放过”,即内容不全面的不放过,字数不达标的

不放过,问题没找准的不放过,原因不深刻的不放过,整改方向

不明确的不放过,措施不具体的不放过。县委常委带头搞好党性

分析,都自己动手写出了质量较高的“四风”问题对照检查材料,

为广大党员作出了表率。为了使党性分析真正触及思想和灵魂,

各级党组织普遍对党员个人的“四风”问题对照检查材料实行逐

级审阅,层层把关。县委办采取“用“望远镜”看理想信念、用

“放大镜”看宗旨观念、用

透视镜

思想作风、用“平面镜”看

组织纪律,用“多棱镜”看工作作风“的方法,组织党员深入查

问题,找原因,知差距,提目标。县交通局在“四风”问题对照

检查材料中严把揭示问题关、剖析思想根源关、整改措施关,对

43

份不符合要求的“四风”问题对照检查材料打回重写,保证

了“四风”问题对照检查材料的质量。县房产局纪检组长XXX

服严重的病痛干扰,两易其稿,向组织交了一份合格的“四风”

问题对照检查材料,为该局党员写好“四风”问题对照检查材料

树好了样板。

(六)

坚持从严要求,生活会质量高。在召开专题组织生活会

和领导班子民主生活会时,各级党组织坚持高标准严要求,严把

会前准备关,做到“三个到位“、“四个不开“,即充分学习、提高

认识到位,充分谈心、增进了解到位,充分酝酿、查找问题到位;

党员的思想状况不摸透不开,谈心活动开展不充分不开,思想交

流不深入不开,上级督导组不参加不开。严把会中程序关,自觉

做到“四个不放过“,即学习文件不充分的不放过,批评与自我批

评没有开展起来的不放过,党性分析不透彻的不放过,整改方向

不明确的不放过。组织生活会上,绝大多数支部的党员都能坚持

谈真话、讲实话,克服了过去那种只讲集体不讲个人,只讲小事

不讲大事,只讲表面问题不讲深层次问题的现象。会议效果上提

出了“三个重来“,即没有开展批评的重来;结合党员思想工作实

际不够的重来;整改方向不明确的重来。县级党员领导干部参加

联系点指导党支部组织生活会时,都带头以一名普通党员的身份

发表意见,严于解剖自己,勇于承担责任,虚心听取和接受批评、

意见。特别是在开展批评与自我批评时,大家敢于“亮丑“,敢于

“揭短“,不怕“脸红“,不怕“出汗“,克服了过去那种“自我批评谈

感想,相互批评提希望“、“对自己放空炮,对别人放礼炮“的倾

向。不少党员说,“这样的组织生活会找准了

病根

,开出了

处方

,触及灵魂,终身难忘,是多年来从来没有过的。“县商业局把

群众意见集中、反映强烈的问题作为开展批评的重点,从世界观、

人生观、价值观上作自我解剖,提出了今后的整改方向,进一步

增强了民主生活会的针对性和实效性。县卫生局在专题民主生活

会中,每个班子成员自我批评敢于亮丑,严于解剖自己;相互批

评讲真理不讲面子,讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,做到了

亮短不怕丑、揭短不怕批、改短不怕难,达到了增进团结、共同

进步的目的。县检察院、县教育局、县司法局、县林业局、县城

管局、县广电局、县体育局、县电力公司等单位的党员领导干部,

在生活会中坚持带头发扬民主,自我批评深刻,相互批评诚恳,

查找根源到位,整改措施具体,给广大党员带好了头。

(七)准确把握政策,评议党员公正。各支部按照实事求是、

客观公正、全面准确的原则,以无记名投票的方式对每个党员进

行了背靠背的民主测评,重点做到“三个坚持“:一是坚持全面综

合。对照党章和党员先进性要求,结合党员个讲评、党员互评、

群众参评和领导点评的情况以及征求到的群众意见和党员的一

贯表现,全面综合分析后得出初步评议意见。二是坚持区别对待。

支委会定好位,把好脉,对于缺点较多、群众反映较大的党员,

给他们作评议意见时,看主流,看本质,把握评议的原则,在提

出初步评议意见时,坚持“六个区别开来“,确保评议活动的全面

性、客观性和公正性:①把党员不重视学习、思想认识跟不上形

势,同丧失共产主义理想信念、抵制党的路线、方针和政策区别

开来;②把一时一事表现不好,同一贯表现不好、屡教不改区别

开来;③把因经验不足、能力所限、方法不当而造成工作中的失

误,同思想品质不好、玩忽职守、以权谋私、损害人民群众利益

区别开来;④把因实际困难而不能参加党的组织生活或不能做党

所分配的工作,同革命意志衰退、不尽义务、不起作用区别开来;

⑤把对党员领导干部的要求与对普通党员的要求区别开来;⑥把

已经认识到自身的缺点和错误,并有决心改正,与不愿意或拒绝

接受党的教育和纪律约束区别开来。三是坚持上下反馈。支委会

将初评意见如实反馈给本人,听取意见及时纠正偏差,做好思想

工作。四是坚持重点帮扶。对存在问题较为突出、自身整改有困

难的党员,由支委会牵头与优秀党员结成帮扶对子,加强联系,

指导学习,沟通思想,促进共同提高。通过“三个坚持“,最终达

到了提高广大党员工作积极性、主动性、创造性的目的。县政府

办在党员评议中注重“三性“,即提出评议意见突出准确性,反馈

评议意见注重灵活性,通报评议情况注重广泛性,使党员评议做

到了程序到位,实效性强。XX

工业小区、县公安局、县乡镇企

业局、县商业局等单位采取党组织集中谈和个别谈相结合,对每

个党员包括党员领导干部提出的综合评议意见,以召开支委会的

方式集中谈心;对于一些重点党员,采取党组织负责人找其个别

恳谈的方式,让其认识到自己身上存在的缺点和不足,提出相关

的整改措施,效果很好。

(八)全面落实责任,边评边改扎实。各单位对分析评议环

节中所征集的意见和建议,归纳整理后,都以书面形式在一定范

围内进行了通报,确保了各方面的意见和建议能够得到准确、全

面、客观地反映。在此基础上,各单位党组织都分别按照定领导、

定责任、定人员、定要求、定时间、定效果的

“六定“措施,制

定了具体、可行的整改方案,确保所有问题有人专管、有人专抓。

县委常委会针对各方面向县四大家提出的

20

79

条意见和建

议,逐个进行了认真研究,对事关全局性的重大意见和建议,专

题研究解决;对涉及到部门单位的一般性意见和建议,分别确定

牵头负责的党员县级领导,再具体落实到相关责任单位和个人,

做到了件件有着落。县人大、县政府和县政协党组将各自征集到

的意见,进行归纳整理分类,逐条落实到了相关牵头领导和责任

单位。各单位针对查找出来的突出问题,分别建立了分类台帐,

对能够立即解决的,都按照“一个问题,一套措施,一个领导,

一套班子、一抓到底“的办法,做到边评边改。县发计委针对群

众提出应对污染严重、高能耗企业实行高“门槛“审批,迅速出台

相应措施,凡五小企业一律不准签字发文,确保今年无一家污染

企业和高能耗企业落户

XX。县物价局针对企业反映负担太重的

问题,与县监察局联合下文,实行企业缴费登记卡制度,为企业

保驾护航。县市管局针对群众反映市场卫生差的问题,迅速明确

各市管站的卫生清扫、清运责任,并增购清扫工具180

多件,增

加清扫人员

18

人。县林业局、县财政局、县煤炭局等单位采取

创建党员示范岗,建立健全党员服务承诺制和相关制度建设,积

极探索党员干部作风建设长效机制。县民政局针对个别党员缴纳

党费自觉性不够的问题,采取了“四不放过“和“四个统一“的措施,

确保了该局

100%的党员按章缴纳党费。县地税局坚持以教育实

践活动促工作,一季度入库税收

1451.41

万元,增长

10.15%,创

历史新高。在前段工作中,市委督导组的领导们对我们的工作给

予了极大的关心和支持,为我县教育实践活动卓有成效地开展发

挥了导航作用。县委督导组的全体同志付出了极大的努力和艰辛

的劳动,你们的工作不仅受到了第一批参与单位广大党员的欢

迎,得到了参与单位的全力支持,而且得到了县委的充分肯定。

请大家在今后工作中,继续把好关、掌好舵,为使第一批参与单

位的教育实践活动达到预期目的继续努力工作。

同志们,我们在分析评议的工作中,尽管付出了很大的努力,

也取得了很大的成绩,但还存在一些突出问题。一是极少数参与

单位和县委督导组存在松劲情绪,对各项工作任务落实不够得

力。二是个别单位的征求意见、交心谈心和两个生活会组织不太

好,质量不太高。三是少数党员尤其是党员领导干部的“四风”

问题对照检查材料还不全面,反思问题还不深刻,对改正问题缺

乏积极的态度。对这些存在的问题,县委各督导组和参与单位,

要在“回头看“的基础上,进一步采取补救措施,搞好“补火“,

不到要求的,一律延时转段。

二、明确要求,突出重点,切实抓好整改提高环节的各项工

作整改提高是这次教育实践活动的最后一个环节,也是巩固前两

个环节工作成果、体现教育实践活动成效的关键环节。对于这个

环节的工作,思想认识深不深,整改态度真不真,工作抓得实不

实,直接决定着教育实践活动的成效好不好。因此,必须继续坚

持高标准、严要求,扎扎实实把这一环节工作抓紧抓好,抓出成

效。

(一)要深化认识。教育实践活动开展以来,绝大多数党组

织和党员自觉做到从高认识,从实抓起,从严要求,真正把这次

教育活动当成了一次统一思想、凝聚人心、推动工作、促进发展

的机遇,对每一个环节每一个环节的工作坚持做到一丝不苟,不

走过场,收到了实实在在的效果。但也还有少数党组织和党员认

为教育实践活动分析评议这个最核心最关键的环节已经通过了,

整改提高环节只要拿出个整改意见,过得去也就行了。因而思想

上有所放松,工作上有些松劲。因此,要扎扎实实地抓好整改提

高环节的各项工作,仍然需要再认识、再动员、再鼓劲,使每一

个党员在思想上牢固树立起搞好教育实践活动的自觉性和责任

感。首先,要深刻认识做好整改提高环节的工作是开展教育实践

活动的最终目的。整改提高环节是在前两个环节工作的基础上,

集中时间、集中精力进行整改,抓落实、见实效的环节。在这一

环节,能不能在解决党员和党组织存在的突出问题和解决影响改

革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题等方面取得新的进

展,关系到能否实现本次教育实践活动所提出的提高党员素质、

加强基层组织、服务人民群众和促进各项工作的最终目的。因此,

整改提高环节是检验整个教育实践活动成效的关键环节。这一环

节的工作只能抓紧,不能放松,只能加强,不能削弱。其次,要

深刻认识做好整改提高环节的工作是巩固前两个环节成果的必

然要求。广大共产党员通过边学边思,广泛听取意见,认真对照

检查,深入开展剖析,普遍找准了自身存在的突出问题,明确了

今后努力的方向。但是,光找准了问题,提出了整改的措施还不

够,还必须付诸行动,抓好落实,认真整改。如果只说不做或只

查找问题不真心整改,那么前两个环节取得的成果就得不到巩

固,党员的先进性最终无法得到体现。再次,要深刻认识做好整

改提高环节的工作是广大人民群众对我们党寄予的殷切期望。在

开展教育实践活动的过程中,广大群众给我们一些党组织和党员

干部指出了不少缺点和不足,提出了一些善意的批评和建议,并

希望我们能够引起重视,切实加以解决。这说明人民群众对我们

党是信任的,对我们党开展的教育实践活动是十分关注的,对我

们党通过教育实践逐步解决自身存在的突出问题是寄予厚望的。

因此,我们一定要把人民群众的愿望化为加强自身建设的强大动

力,以饱满的政治热情和良好的精神状态,针对查找出来的突出

问题,采取切实有效的措施,搞好集中整改,真正以实际行动取

信于人民群众,以教育实践活动的成果惠及于人民群众。

(二)要明确要求。整改提高环节的主要任务是根据分析评

议环节查找出来的问题,对症下药,提出整改措施并落实到位。

这一环节工作总的要求是三条:一是整改方案要具体。根据省委、

市委的安排部署和县委的要求,这次整改的对象是党员个人、领

导班子和基层党组织。要求每个党员都要根据党性分析、民主评

议中查找出来的问题,以及党组织的评议意见,认真制定个人整

改方案,明确整改内容、整改时间、整改措施和目标要求。对于

文化程度较低的党员,可以由本人口述,党支部派人帮助整理,

也可通过表格的形式明确整改内容、时间和要求。每个领导班子

和基层党组织都要结合各自的工作实际,按照“提高党员素质、

加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作“的目标要求,针

对党员和党组织自身存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政

风、行风方面的突出问题,涉及群众切身利益的突出问题,影响

本地区本单位改革发展稳定的突出问题,认真制定整改方案。特

别是领导班子,既要就本地区本单位全局性的工作提出整改意

见,又要就本地区本单位存在的具体问题制定具体的整改方案。

制定整改方案要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,做到重点

突出,符合实际,有的放矢,便于操作。既要有长远规划,也要

有环节性要求;既要考虑解决问题的必要性,又要考虑解决问题

的可行性,尽力而为,量力而行;既要提出整改措施,又要把整

改责任落实到每一个环节。二是整改措施要有力。整改提高要从

各地各部门各单位的实际出发,有什么问题就解决什么问题、什

么问题突出就重点解决什么问题。对具备整改条件的问题,要马

上整改;对于群众反响强烈,通过努力能够解决的问题,要限期

整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问

题,要向群众说明情况,采取措施逐步解决;对情况复杂涉及面

大,单靠一个地方、部门和单位难以解决的问题,上级党委要加

强协调,采取综合治理措施加以解决。同时,整改提高所提出的

目标也一定要实事求是。要牢固树立科学发展观和正确政绩观,

凡涉及长远规划和经济社会发展方面的整改措施,要认真搞好调

查研究,进行可行性论证,坚决防止搞形式主义,避免出现旧的

问题没有解决又产生新的矛盾。市委决定,在整改提高环节,集

中5

月和6

月两个月时间,对土地市场清理整顿、城市客运市场

管理、重点地区社会治安综合治理等

19

个群众反响强烈的重点

问题由管线的常委牵头,组织责任单位,集中开展整改。各地各

单位要参照市委班子的做法,认真查找和梳理存在的突出问题,

列出整改内容,确定整改重点,明确整改责任,限期加以解决。

要通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展,让群众进

一步感受到党组织和党员在教育实践活动中发生的新变化。三是

整改的情况要通报。要把实现、维护和发展人民群众的根本利益

作为整改的根本出发点和落脚点,把群众满意、赞成和高兴作为

整改的检验标准,认真走群众路线,向群众及时公布整改的真实

情况和实际效果,听取群众意见,接受群众监督。集中整改环节

工作基本结束后,要采取适当方式,在一定范围内公布基层党组

织、领导机关和领导班子的整改情况。对于多数群众不满意的,

要重新整改,直到群众满意为止。各个党支部要组织党员过一次

专题组织生活,交流党员个人整改情况,肯定成绩,找出差距,

为深化整改创造条件。各级各单位和各级督导组要增强工作的主

动性,认真组织好测评工作,超前思考,统筹安排,尽早谋划群

众满意度测评工作,了解群众对整改的满意度。要通过公布整改

情况开展群众满意度测评,让群众来评判我们开展教育实践活动

的成效,让群众真正感到我们党有决心、有诚意、有能力解决好

自身存在的问题。

(三)要注重实效。开展整改,必须以实实在在的效果取信

于民。因此,各级党组织在制定整改方案,落实整改措施时,一

定要始终坚持注重实效的原则,以过硬的措施、稳妥的办法,力

求凸现整改的实际效果。一是要紧密结合改革发展稳定的实际抓

好整改。在前两个环节深入学习、认真开展党性分析的基础上,

联系党员的思想实际和整改提高环节的工作要求,继续有针对性

地组织党员进行学习,引导党员和群众进一步增强政治意识和大

局意识,切实将思想统一到中央的要求上来,紧密结合改革发展

稳定的实际抓整改。通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、

促发展,让群众进一步感受到党组织和党员在教育实践活动中发

生的新变化。二是要注意发挥领导的示范作用带动整改。搞好整

改,领导带头是关键。因此,在开展整改的过程中一定要注重发

挥领导机关和领导干部的带头作用。党员领导干部要带头落实整

改措施,自觉接受群众监督,要求党员做到的,党员领导干部首

先做好;领导机关要带头抓好整改,进一步转变作风,改进工作,

提高效率。要求下级机关做到的,上级机关首先做好。无数实践

表明,凡是领导带头做到的事情,群众就能自觉地做到。领导机

关和领导干部带头整改,发挥表率作用,就一定能够有力地推动

整改提高环节工作的扎实开展。三是要正确掌握有关政策对照整

改。开展整改,一定要把握好政策这个“度“。要坚持正面教育、

自我教育为主,对不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员,

党组织要区别情况,做好教育转化工作。深入细致地做好思想政

治工作,引导和帮助他们提高思想认识,正视存在的问题,增强

解决问题的信心和决心。同时,注意从政治上、工作上、生活上

关心他们,激发他们的内在动力,促使他们尽快转化为合格党员。

对经教育不改、不符合党员条件的,要根据党章和有关规定,按

照正常程序进行处理。对违反党纪的要按照《中国共产党纪律处

分条例》的规定,给予纪律处分。

三、加强领导,强化责任,确保整改提高环节的各项工作落

到实处整改提高环节是这次教育活动的最后一个环节,各级党组

织一定要发扬善始善终的精神,切实加强对这一环节工作的领

导,把好最后一道关口,确保整改提高环节的工作取得明显的成

效。

(一)要强化责任狠抓落实。强化领导责任,狠抓措施落实,

是搞好整改提高环节工作的重要保证。为此,必须进一步健全领

导责任机制,切实使每个党员领导干部负起领导责任。对于党员

个人存在的问题,各党支部的支委要分别联系几个党员,督促他

们在规定时限内按制定的整改措施抓好整改落实。对于党支部存

在的问题,支部书记要切实履行整改直接责任人的职责,各支委

要共同配合抓落实,上级党组织要按分工确定领导成员督促指导

他们认真整改。对于单位领导班子和领导机关存在的问题,党委

(党组)书记要承担整改直接责任人的职责,班子成员要按照分

工各自承担自己的职责,该由哪个负责的,就要切实担负起组织

领导责任。市、县区委督导组和分管领导要按分工加强督查指导。

对涉及面比较广的单个问题,要按照“一个问题,一名领导,一

套方案,一套班子,一抓到底“的要求,建立整改责任制和整改

责任追究制。

(二)要加强督查促进落实。各级督导组要把握好整改提高

环节各个环节的工作要求,对所驻地方、部门和单位整改提高环

节的工作进行督促检查和指导,对于那些走过场、搞形式,达不

到要求、群众不满意的整改,要责成该单位党组织和党员个人采

取针对性措施进行“补火“,直到群众满意为止。各级教育实践活

动办公室还要注意搜集群众对整改提高环节的各种意见,对于群

众反映突出的整改不实的问题要进行复查,力求使党组织和党员

个人自身存在的突出问题,群众反响强烈的问题以及影响改革发

展稳定的突出问题在这次整改提高过程中尽可能得到解决,即便

在这次教育活动中一时还解决不了的,也要通过建立起督促检查

的长效机制加以解决。

(三)要建章立制确保落实。在整改过程中,各级党组织一

定要把落实整改措施与建章立制结合起来,把“使党员受教育,

让群众得实惠“的要求经常化,制度化。对这次活动中查找出来

的问题,各级各单位都要从制度上找原因,反映现有制度不完善

的,就要对相关制度进行修改完善。反映没有制度规范的,就要

建立健全制度进行约束、规范。特别要着力建立和完善六大机制,

即:建立党员权利保障机制,切实改变党组织要求党员尽义务多,

而关心、激励党员少的状况,保障党员对党内事务的知情权、参

与权和监督权;树立党员能力增强机制,促使党员学习工作化,

工作学习化,增强党员自我完善、自我提高的内在动力,以保持

先进性;建立党员责任落实机制,把党章规定的党员义务加以细

化,分解到每一个党员,防止党员不作为或不履行义务;建立党

员行为约束机制,做到对党员的教育管理和监督有章可循、有制

可依;建立党员进步激励机制,引导党员学先进、赶先进、争先

进;建立党员吐故纳新机制,把好党员“入口“,畅通不合格党员

“出口“,永葆党员队伍的生机与活力。

同志们,整改提高环节虽然时间不长,但任务很重,要求很

高,希望大家再接再厉,继续发扬求真务实的工作作风,扎扎实

实抓好每一项工作,为全县第一批教育实践活动画上一个圆满的

句号!

篇3:教师学习三严三实心得体会两篇+三严三实专题民主生活会条材料汇编

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教师学习三严三实心得体会两篇+三严三实专题民主生活会条材料汇编 本文简介:2016教师学习三严三实心得体会两篇+三严三实专题民主生活会25条材料汇编【篇1】自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,对教师特别是党员教师有很大的教育意义。我作为一名青年党员教师,认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述,严以修身、严以用权、严以律己,同时还

教师学习三严三实心得体会两篇+三严三实专题民主生活会条材料汇编 本文内容:

2016教师学习三严三实心得体会两篇+三严三实专题民主生活会25条材料汇编

【篇1】

自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,对教师特别是党员教师有很大的教育意义。我作为一名青年党员教师,认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述,严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。要在平时的教育教学工作中严格贯彻这种精神,严格遵守教师职业道德规范,以身作则,爱岗敬业,热爱学生,力争做一位师德高尚、业务精良、言行得体、深受学生爱戴的老师。

作为一名有近十年党龄的共产党员,经过学习和讨论,个人以为,严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

共产党员分布在各行各业,在我们国家建设中起到了中流砥柱的作用。据近期的一次数据统计,全国约有八千多万的党员,也就是说在不到20个人之中,就有一个是党员。全国教师约有一千四百多万,相对于从事其他职业的人,教师的知识水平要高一些,思想也更开放一些,所以教师队伍中党员比例要也就更高一些,大约在4个教师当中就有一个教师是党员,因此教师党员是我们党员队伍中的重要组成部分。另一方面,教师是一个特别的职业,教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生;他是园丁,辛勤的看护,培育着学生;教师是桥梁,甘愿为学生铺路;教师是灯塔,照亮学生前行的路;教师还是春雨,慈润着学生这一株株禾苗。教师的一言一行影响着学生,影响着我们的下一代,影响着中国的未来。那么,作为一名教师党员,如何在教师的岗位上用“三严三实”的来要求自己呢?

首先一点就是需要爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

更进一步需要关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。也不要讽刺、挖苦、歧视学生,或者体罚或变相体罚学生。

更重要的是坚持做到为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。不断提升自己思想境界,提高自己的知识水平,终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

总而言之,就是要结合自身实际情况,把“三严三实”落实到位,以行动为根本,在工作中要认真对照“三严三实”的要求,脚踏实地的干好教师的各项工作。否则,离开了实际谈“三严三实”,那就与“三严三实”的精神背道而驰了。

【篇2】

自从学习了习总书记关于“三严三实”的精辟论述,深受触动。作为一名共产党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业首先规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、严于律己,有高度的责任心,心里时时有学生,处处做学生表率。

我坚持每天提前到校,到校后我立即进入教室,查看学生情况,提前布置预习任务。我家离学校较远,乘公交车很不方便,从家到公交站台要走十几分钟的路程,下了公交车还要步行十几分钟才能到达学校。数年如一日,天天坚持早到学校。我所带的班里有一位同学经常早自习迟到,批评教育了之后没有多大的效果,仍旧迟到,后来我把自己的上班情况如实地告诉他后,他深受感动,就再也没有迟到过。由于我的以身作则,有效地解决了学生的迟到问题。在学生面前我时刻注意自己的一言一行,从不说脏话,也从不讽刺学生。我以严于律己,真诚待人的态度赢得了学生的欢迎和尊敬。一位教育家曾经说过:“教师的全部工作就是为人师表。”我努力用自己的行为为学生作表率。

二、实实在在做事,遵循学生的身心发展规律教学,让学生爱上学习。

我始终认为:如果教学不顾学生的身心发展规律,不替学生设想,只从主观设想出发,那么这样的教学肯定会失败。

备课时,我总要这样反复斟酌:这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。

上课时,我努力调动学生的思维,鼓励学生学思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束,我及时检查学生的学习情况:或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现,因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化:开始上课时,学生的心是不平静的,这时要想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是:①提前进班;②把任务写在黑板上;③对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育,说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右,学生的心平静了下来,进入学习的黄金阶段,这时我便抓住教学重点进行讲解,以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换教学方法,从不一讲到底,也不会总是让学生讨论。总之,教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为,语文教学的一个重要特点是:不管采用什么方法,一定不能让学生脱离文本,不能脱离对语言的感悟。临近下课时,学生有些疲惫了,这时,我会提醒学生整理好课堂笔记,总结一下本节课的收获。

三、实实在在做老师,用爱心引领孩子健康成长。

有人作过这样的比喻:孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。我在班集体建设中,努力营造平等、和谐、友爱的气氛,让每一位学生体验集体的温暖和同学的友谊,充分尊重每一位学生,让他感受在班上的一席之地。安排座位上,我严格按照高矮排列,定期交换原则,让学生感受到公平和公正。对待学习困难和家庭困难的同学,有班级互助小组解决实际困难,小组不能解决的交由班主任统一解决。班里一位同学,父母是老来得子,父亲退休后一直瘫痪在床,一直由年已六十的母亲来照顾,有一天,这位同学没来上课,我很着急,跟他家长联系后得知父亲病危住院,没有来得急向我请假。了解情况后我心里一阵酸楚,总想着我应该做点什么。我想帮帮他,可这个学生自尊心很强,又担心伤害了他,于是我和班里的同学商量,实行了一次秘密献爱心活动。我和几个同学代表秘密的去医院看望了他的父亲,并再三嘱咐他的父母要为我们保密。这件事,让同学们更加团结了,学习氛围也更浓厚了。我用爱心照亮学生前行的路,学生也用爱心促使我更加坚定的走在教育的路上。

我在日常工作中用自己的亲身实践践行了习近平总书记的“三严三实”工作作风,当然还有一些不足的地方在今后的教学工作中应该加强理论学习,提高理论水平

;多读多写,提高文学水平

;勤于反思积累教学经验

;进行教育教研,解决实际问题。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

+三严三实专题民主生活会25条材料汇编

1.总书记关于作风建设“三严三实”新论述,是给广大党员干部上了一堂生动的党课。既是中央“八项规定”、“六项禁令”、反“四风”精神的延续和深化;也是党在全面深化改革的新形势下,进一步加强作风建设特别是领导作风建设的新要求。必须结合当下开展的党的群众路线教育实践活动,深入学习贯彻落实总书记重要讲话精神,深刻领会“三严三实”内涵,从严要求、向实处着力,积聚清风正气,激发工作干劲。只有这样,才能做到打铁自身硬,凝聚党心民心,取得作风建设新成效。

2.总书记关于“三严三实”的重要论述,立意高远、寓意深刻、意义重大,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再启程、再出发,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。

3.要进一步转变工作作风,认真履行工作职责,坚定不移地贯彻落实好“计划生育基本国策”,为创造环境友好型、资源节约型、人口均衡型社会做出应有的贡献。

4.各级领导班子和领导干部,必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习总书记指出,严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

5.在群众路线教育实践活动中,要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想,从思想深处、从履职行权、从日常生活等方方面面,对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气,同时要进一步转变工作作风,认真履行工作职责,全面推动妇女事业健康发展。

6.以“三严三实”的精神推动各项工作开展。各处室要结合2014年局工作要点,将处室工作分解细化,把任务目标落实到个人,按照时限要求,督促抓好落实,确保各项任务按期完成。

7.要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导,进一步完善方案,强化措施,高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作,促进新风正气常态化、长效化,使之成为一种习惯、一种风尚。

8.要把“三严三实”作为一面镜子,经常照一照自己;作为一把尺子,经常量一量自己,看看是不是达标合格。要把“三严三实”内化于心、外化于行,自觉加强党性修养,坚定理想信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信,始终解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要以低调务实、埋头苦干的作风,勇于负责、勇于担当,扎实推进机关党建各项工作。要深入研究新形势下机关党建工作特点,积极推进机关党建十大品牌创建工作,努力提升机关党建工作水平。要认真学习虞爱华书记署名文章,把贯彻落实“三严三实”落实到具体行动上、落实到实际工作中。

9.习总书记提出的“三严三实”,是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。当下,随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入,各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,这是一大进步。

10.将“三严三实”要求贯彻于作风建设之中,落实到改革发展的每一步,我们定能激流勇进续写辉煌,在全面深化改革中继续走在前列。

11.严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

12.“其身正,不令而行。”军队人大代表、南京军区政治部副主任郭礼云认为,各级领导干部要按照“三严三实”作风的要求,时刻警醒自己,时刻严格要求自己,切实秉公用权,把自身形象树起来,把良好风气带起来。

13.以“三严三实”的重要思想为指导,继续转变作风,在建立长效机制上下功夫,持续抓好“八项规定”的贯彻落实。

14.把“三严三实”作为一面镜子,经常照一照,看看是不是达标合格,是不是坚持立党为公、执政为民的宗旨,是不是为民用权、依法依规用权。要坚定理想信念,加强党性修养,提升道德境界,追求高尚情操,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要把“三严三实”内化于心、外化于行,树立正确的政绩观,在谋事创业的实践中,坚持求真务实,尊重规律,狠抓落实,勇于担当,做老实人、说老实话、办老实事,努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。

15.把学习贯彻习近平总书记重要讲话作为当前一项重要政治任务,特别是要按照“严以修身、严以用权、严以律己”和“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,全面深化党校各项工作的改革和发展。一是把“三严三实”作为重要课程纳入主体班教学计划,面向全市广大党员干部授课,掀起学习的热潮。二是以“三严三实”的要求,加强学员管理,进一步坚定学员理想信念,加强学员党性修养,树立风清气正的党校校园文化。三是把“三严三实”列入党校正在深入开展的党的群众路线教育实践活动的重要内容,贯穿于教育实践活动的全过程,推动党校新一轮的改革发展。

16.“三严三实”的重要论述,既是对当前改进干部作风提出的新要求,也是党员干部立身做人、干事创业的科学指南,不但要牢记心间,更要落实到做人做事的实践中。

17.总书记讲话中关于作风建设

“三严三实”的重要论述,质朴凝练、内涵丰富,具有很强的思想性、针对性和指导性,深刻指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是我们各级领导干部正心修身的基本遵循和干事创业的行动指南。

18.“习主席关于?三严三实?作风的重要讲话,对我触动很大。我认为谋事要实,就是要真正把战斗力标准立起来,按照实战要求抓训练搞建设,带领官兵向着强军目标不断努力前行。”

19.习总书记讲话是对领导干部为人为政的基本要求,也是检验党员领导干部党性原则的具体标尺,对深化党的群众路线教育实践活动,凝聚党心民心,实现中国梦,具有重要和深远意义。大家一致表示,“打铁还需自身硬”,要积极响应总书记号召,加强自身建设,敢于担当,筑牢思想上的“防火墙”,增强抵御风险的免疫力,以求真务实的作风,履职尽责。

20.要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要指示精神。

21.“?三严三实?,既是对领导干部的要求,也是中华民族的传统美德,更是对当前改进作风提出的新要求,也是我们立身做人、干事创业的科学指南,不但要记心间,更要落实到做人做事的实践中。”

22.“对军人来说,做人要实,就是要对党忠诚,对待同志和战友真诚。尤其是带兵人,更要真心实意对待战士,以真心换真心,用真情凝聚军心、提高士气。”

23.天下大事必作于细,古往今来必成于实。任何时候,都要坚信空谈误国,实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分”。改革只有进行时,没有完成时,只有真正做到“三严三实”,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,作风建设才能不断取得新成效,其内涵才能不断得以升华。

24.“修身是对每一个人最基本的要求。学习贯彻习主席关于?三严三实?作风的重要讲话精神,就要在不断充实提高自身的基础上,每日三省吾身,对照党员、军人、领导干部的标准,经常照一照镜子,看看自己还有哪些差距。”

25.要把“三严三实”内化于心、外化于行,善始善终、善做善成,将“他律”变为“自律”,要自觉践行党委确定的主题,认真做好本职工作,为学校纪检监察工作做出更大贡献。

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