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校园趣味活动方案

日期:2021-03-25  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

校园趣味活动方案 本文关键词:趣味,活动方案,校园

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校园趣味活动方案 本文内容:

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篇2:一年级趣味数学活动教案

一年级趣味数学活动教案 本文关键词:教案,趣味,数学,活动

一年级趣味数学活动教案 本文简介:一年级趣味数学社团活动计划曹旭敏一、指导思想:展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。二、活动目标:通过活动,激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高他们的学习质量,拓宽他们的思维,培养正确的数学学习方法。三、实施措施:1、认真备课

一年级趣味数学活动教案 本文内容:

一年级趣味数学社团活动计划

曹旭敏

一、指导思想:

展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。

二、活动目标:

通过活动,激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高他们的学习质量,拓宽他们的思维,培养正确的数学学习方法。

三、实施措施:

1、认真备课,选择适合一年级学生年龄特征的内容展开教学活动,数学性与趣味性相结合。

2、多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。

3、通过多种形式的动手实践活动,让学生体验数学学习的乐趣。

4、结合学生的生活实际选择适合的教学内容,让学生走进生活学数学。

四、活动内容及安排:

活动一:数字小儿歌(1课时)

活动二:数字连线(1课时)

活动三:几与第几(1课时)

活动四:认识图形(2课时)

活动五:巧移小棒(1课时)

活动六:按规律填数(2课时)

活动七:按规律填图(1课时)

活动八:趣谈间隔(2课时)

活动九:移多补少(2课时)

活动十:单数和双数(1课时)

活动十一:活动总结,表彰优秀(1课时)

附具体活动内容:

活动一:数字小儿歌

资料1:数字小儿歌《数青蛙》

一只青蛙一张嘴,二只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。

二只青蛙二张嘴,四只眼睛八条腿,扑通、扑通跳下水。

三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑通、扑通、扑通跳下水。

四只青蛙四张嘴,八只眼睛十六条腿,扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。

五只青蛙五张嘴,十只眼睛二十条腿,扑通、扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。

小朋友,你还能接着数再数下去吗?

资料2:数字小儿歌《数字歌》:

我说一,一一一,一张纸来一只笔,学习数学做练习,都要用到纸和笔。

我说二,二二二,身上长着多少二,左右右边数一数,眼睛、手脚和耳朵。

我说三,三三三,鲜红领巾胸前戴,三个角,三条边,我们人人都喜爱。

我说四,四四四,眼前一张长桌子,四个角,四条边,用它读书和写字。

我说五,五五五,五角星,亮晶晶,国旗上有五颗星,我是那颗小星星。

我说六,六六六,六一节啊真快乐,唱歌跳舞做游戏,祖国花朵真幸福。

我说七,七七七,

一个星期有七天,

星期天,不上学,做个妈妈的好帮手。

我说八,八八八,

慰问军属老大妈,你扫地,我擦窗,

大妈对我笑哈哈。

我说九,九九九,九月十日教师节,尊敬老师有礼貌,

人人夸我好宝宝。

我说十,十十十,两只手上有手指,十个手指用处大,学习雷锋做好事。

活动二:数字连线

活动三:几与第几

1、小朋友们排队去看电影,小明从前往后数排第3,从后往前数他也排第3,这队一共有(

)个小朋友。

2、我和朋友站成一排来照相,从左数我排第2,从右数我排第4,一共有(

)人照相。

3、马戏团的小动物站成一排表演节目,小马排在左数第5个,右数第1个,一共有(

)只小动物表演节目。

4、云云把布娃娃排成了一排,从左边数起,美羊羊排在第5个,从右边数起,美羊羊排在第3个,云云一共有(

)个布娃娃。

5、蓝天上有一群大雁排成一字队形飞过来。从右数雁妈妈排第5,从左数她排第2,这群大雁一共有(

)只。

活动四:认识图形

一、

数一数,填一填。

二、找朋友。(连线)

三、

小画家,涂一涂。(请你用彩笔按要求涂一涂)

四、我能说,我会做。

请小朋友们两人一组,按要求完成下面各题。

1、请你说一说。

你能说出图中哪些物体的形状?

2、请你做一做。

(1)

用小棒分别摆一摆。

我摆一个△用了(

)根小棒,摆一个

用了(

)根小棒,摆一个□用了(

)根小棒。

(2)、用△、

、○、□摆出你喜欢的漂亮图形。

五、请你试一试。

)个正方形

)个三角形

)个正方体

活动五:巧移小棒

活动目标:

1、通过摆一摆、想一想、算一算等活动,掌握思考问题的方法,提高分析和推理的能力。

2、通过学生自主学习,合作探索,培养学生的数学交流能力和空间想象能力。

活动准备:学生每人准备小棒若干。

活动过程:

一、提出活动要求:

师:同学们,你们看,我手上拿的是什么?(小棒)看看胡老师要用这个小棒摆什么呢?

教师用小棒摆出数字“9”,通过增、减、移小棒,变成下面的数字“8、6、5、3”。

师:这些小棒变来变去的有趣吗?这里面藏着什么奥秘呢?别急,今天就让我们一起来摆小棒!(板书课题:摆小棒)

二、游戏活动:

1、摆数字:

师:同学们,象这样的数字,你不知道有哪些?

(1)教师根据学生的回答分别出示用小棒摆的数字。

(2)说一说这些数字和我们平时写的有什么不同?

(3)你在哪儿见过这样的数字?

(4)数一数这些数字它们分别用了几根小棒摆出来的。

(5)根据数字所用小棒的多少进行分类。

同座位互相合作,请一组学生上台分一分,并说一说为什么这样分。

2、变数字:

(1)将摆的数字1增加1根小棒,它会变成成几?猜一猜、摆一摆、说一说。

(2)将摆的数字8减少1根小棒,它会变成成几?猜一猜、摆一摆、说一说。

在这些数字中你还可以用增加或减少1根小棒,使它变成另外一个数。

(3)将摆的数字3移动1根小棒,它会变成成几?猜一猜、摆一摆、说一说。

找一找还有哪几个数字也可以这样变的。

3、变算式:

师:兔妈妈出门采蘑菇去了,临出门,她给小白兔出了道计算题,瞧,这就是小白兔做的作业。对了吗?嗯,粗心的小白兔把计算做错了。现在请你只移动一根小棒,帮小白兔把错题订正过来。

(1)3-3=6

(2)7-2=3

师:同座的小朋友互相搭档,可以怎样改正?

教师根据学生回答,演示移动过程。

三、全课总结:

师:今天的活动有趣吗?通过今天的活动,你有哪些收获?

四、课外延伸:

教师出示用小棒摆的“可爱的小猪”,移动一根小棒使小猪变换方向。

活动六:按规律填数

资料1:数学小故事《按规律填数》

斯坦鼠:顿顿猫,和我下象棋吗?

顿顿猫:有什么了不起!

西西豆:我来当裁判。

斯坦鼠:这样,如果你输了,你就要输给我一些巧克力。

顿顿猫:多少?

斯坦鼠:棋盘的一行有9个方格,你在第一个格子里放1块巧克力,在第2个格子里放2块,第3个格里放4块……

顿顿猫:没问题,一块两块的没有多少。

西西豆:顿顿猫,你最好还是算清楚了再开始比赛,照这个规律在格子里放巧克力,不是个小数目。

顿顿猫:是吗?那我算算。1块、2块、4块,那第四个格子里是六块。

斯坦鼠:不对,是8块,

西西豆:9个格子里是这样一组数:1、2、4、8、16、32、64、128、256

顿顿猫:天,我一年也不会得到这么多的巧克力,差点被斯坦鼠骗了。

斯坦鼠:谁骗你了,是你自己没有找对规律嘛。

西西豆:其实这是一个数学游戏,叫做“按规律填数”。

顿顿猫:看来找到规律最重要。

斯坦鼠:考你个简单的。在“1、3、5、7”这列数字后再填上两个数字。

顿顿猫:都是单数嘛,当然是9和11。我还会。2、4、6、8”呢。

斯坦鼠:那在“10、8、6后面再填两个数呢?

顿顿猫:当我真笨呀?刚才是一个比一个多,这回是一个比一个少,4和2呗。西西豆:不错,找规律填数首先就是要注意是从大到小排列,还是从小到大排列。

资料2:根据规律填数

(1)2,4,6,8,(

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);

(2)1,4,7,(

),(

);

(3)30,25,20,(

).

(4)1,2,4,5,7,8,10,(

),(

);

(5)19,9,17,8,15,7,(

),(

)。

(6)20,6,17,6,14,6,(

),(

(7)2,5,6,9,10,13,14,(

),(

(8)30,25,20,15,(

),(

),(

活动七:按规律填图

1.根据前面几幅图的规律,接下去该怎样画?

2.在下面空白的方格里,填上几号图形才适当?

活动八:趣谈间隔

1、伸出一只小手初步感知间隔现象。

2、教师例举生活中的间隔现象。

爬楼梯的层次问题,锯木头的段数问题等等,都是生活中比较特殊的问题.这些问题,看起来比较简单,但计算起来比较容易发生错误.爬楼梯遇到层次问题,主要是要明白几楼与几层楼梯是不同的,楼数比楼梯层数多1。锯木头的段数问题,主要是要明白锯成木头的段数比锯木头的次数多1。

3、学生寻找生活中的间隔现象。

4、练习:

(1)把一根粗细均匀的木料锯成6段,每锯一次需要3分钟,一共要多少分钟?

(2)把一根15米长的钢管锯成5段,每锯一次用6分钟,一共需要几分钟?

(3)把一根木头锯成6段,共用30分钟,每锯一次要用几分钟?

(4)豆豆家住在七楼,他从一楼走到二楼用1分钟,那么他从一楼走到七楼用几分钟!

活动九:移多补少

两组数目不同的物体,如何使它们同样多呢?我们首先要观察,比较多的那一组物体多多少个,再把多的这一部分分成相同的两份,把其中的一份补给少的那一组,这样做是移多补少,可以使两组物体的数目同样多。

【基础提炼】

看一看,哪一行圆比较多,移一移,使两行同样多。

○○○○○○

○○○○○○○○○○

解析:第一行有6个○,第二行有10个○,第二行比第一行多4个○,4可以分成2和2,所以从第二行移两个○到第一行,两行的○同样多。

【模仿训练】

1、摆一摆:从第二行拿几个三角形到第一行,两行的三角形的个数就相等。

2、小明有18张画片,小红有10张画片,小明给小红几张,两人的画片就会同样多?

3、小玲有10枝铅笔,小刚有6枝铅笔,小玲给小刚几枝后,两人的铅笔数相等?

活动十:单数和双数

1、下面10个数,哪些是双数,哪些是单数?

21、60、25、19、88、32、73、64、97、36

2、前十个自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是单数还是双数?

3、晚上小明在灯下做作业的时候,突然停电,小明去拉了三下开关,爸爸回来后又拉了五下开关,等来电以后,小明房间的灯是亮的还是不亮的?

4、9个小朋友做运球游戏。第一个小朋友把球从操场东边运到西边,第二个小朋友把球从西边运到东边,第三个小朋友有接下去……最后球是在东边还是西边?如果12个小朋友做这个游戏呢?

12

篇3:小学庆六一趣味运动会活动方案

小学庆六一趣味运动会活动方案 本文关键词:运动会,趣味,活动方案,小学,庆六一

小学庆六一趣味运动会活动方案 本文简介:耒阳市三都中心完小庆“六·一”趣味运动会活动方案一、指导思想:为全面落实上级关于小学体育工作要求,进一步增强我校体育工作的针对性和实效性。坚持以学生发展为本,树立“健康第一”思想,以推进我校教育教学工作为目标,通过开展形式多样的课余活动,增进学生体质,提升学生审美情趣,融洽师生关系,丰富校园文化生活

小学庆六一趣味运动会活动方案 本文内容:

耒阳市三都中心完小

庆“六·一”趣味运动会活动方案

一、指导思想:

为全面落实上级关于小学体育工作要求,进一步增强我校体育工作的针对性和实效性。坚持以学生发展为本,树立“健康第一”思想,以推进我校教育教学工作为目标,通过开展形式多样的课余活动,增进学生体质,提升学生审美情趣,融洽师生关系,丰富校园文化生活,强化学生的责任意识和集体荣誉感,不断推进校园体育文化和精神文明的创建工作。

二、活动主题:

阳光运动、快乐成长。

三、时间安排:

2016年6月1日比赛。

四、比赛地点:

三都中心完小操场

五、趣味运动会各年级比赛项目:

1、30米16人迎面接力。(按时间定名次,其中五年级18人,其他各班16人。)

2、拔河比赛。(三局两胜制比赛,其中五年级18人,其他各班20人。)

六、奖项设置:

1、大会设团体名次:一、三、四年级组每年级组取前一名;二年级组、五年级组因只有一个班级暂不设名次。

2、拔河比赛以年级组取团体前一名。

七、比赛说明及要求:

(1)大会将选调其他科任老师参加大会裁判工作,请各位老师予以支持。

(2)各班加强安全教育,保持环境卫生,保证饮食卫生,杜绝任何不安全事故发生。

(3)各班积极组织,加强练习,发扬团队精神。

(4)各班报名及时准确、无误、运动员要按时到场参加比赛,不得无故拖延时间,不得中途退场。

(5)对比赛方法和规则不清楚的地方,可向学校行政咨询,解释由学校曾阗老师负责。

2016.5.15

耒阳市三都中心完小

庆“六·一”体育趣味运动会秩序册

各班:

庆“六·一”体育趣味运动会顺利开展,圆满结束,经校委会研究决定,特成立以下组织:

一、组织领导

长:刘禄喜

副组长:资文兰

员:李选荣

曾阗

伍蓉

二、赛场指挥

总指挥:刘禄喜

赛区指挥:李选荣

曾阗

三、场地负责、裁判人员

迎面接力赛区负责人:李选荣

裁判人员:李美轩

邓满娥

拔河负责人:伍蓉

裁判人员:邓攀

贺丽霞

安全保卫组组

长:曾阗

后勤组组

长:资文兰

总记录人员:

郭冰妮

耒阳市三都中心完小

庆“六·一”体育趣味运动会秩序册

一、30米迎面接力:

第一组:一(1)班、一(2)班

第二组:三(1)班、三(2)班

第三组:四(1)班、四(2)班

第四组:五年级、二年级

二、拔河比赛:

第一组:一(1)班VS一(2)班

第二组:四(1)班VS四(2)班

第三组:三(1)班VS三(2)班

第四组:五年级VS四年级

第五组:二年级VS一年级

运动员守则

遵纪守法,尊敬师长,服从组织安排,遵守大会各项规定。

比赛中,发扬顽强拼搏精神,赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重对手、尊重观众、服从裁判员的判决。

三、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德。

四、团结互助,热爱集体,勤俭节约,爱护公物,以主人翁的姿态参与运动会的各项活动。

五、运动员之间要互相学习,互相尊重,相互交流,增进友谊。

六、勇于批评和自我批评,勇于同不良倾向作斗争。

裁判员守则

一、热爱体育事业,热爱体育竞赛裁判工作。

二、服从大会的领导,认真负责,任劳任怨,遵守纪律,不迟到,不早退。执行任务时,精神饱满,服装整洁,仪表大方。

三、努力钻研业务,精通本项目规则和裁判法,积极参加实践,不断提高裁判组织工作能力和裁判水平,及时了解并掌握运动特点。

四、严格履行裁判职责,做到严肃认真、公正准确,正确引导比赛,寓教育于比赛之中。

五、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向作斗争。

六、裁判之间相互学习。互相尊重,互相支持,加强团结。

2016.5.24

耒阳市三都中心完小

庆“六·一”体育趣味运动会记录

30米迎面接力成绩表

第一组:

五年级

四(1)班

四(2)班

第二组:

三(1)班

三(2)班

第三组:

二年级

一(1)班

一(2)班

耒阳市三都中心完小

庆“六·一”体育趣味运动会记录

拔河比赛第一组:

班级

第一轮

第二轮

第三轮

优胜

拔河比赛第二组:

班级

第一轮

第二轮

第三轮

优胜

拔河比赛第三组:

班级

第一轮

第二轮

第三轮

优胜

拔河比赛第四组:

班级

第一轮

第二轮

第三轮

优胜

拔河比赛第五组:

班级

第一轮

第二轮

第三轮

优胜

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