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《家长会邀请函》

日期:2021-03-27  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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《家长会邀请函》word版 本文简介:福海县初级中学家长会邀请函尊敬的家长:您好!在孩子的成长过程中,您付出了许多的努力和汗水,为了孩子取得更好的成绩,()年级()班特召开家长会,以便家校合作,共同努力,让孩子健康快乐,成为社会有用之人,希望您在百忙之中抽出时间,届时参加,谢谢您的合作。(请家长携带邀请函进入学校、不要带包、禁止带打火机

《家长会邀请函》word版 本文内容:

福海县初级中学家长会邀请函

尊敬的家长:

您好!在孩子的成长过程中,您付出了许多的努力和汗水,为了孩子取得

更好的成绩,(

)年级(

)班特召开家长会,以便家校合作,共同努力,让孩子健康快乐,成为社会有用之人,希望您在百忙之中抽出时间,届时参加,谢谢您的合作。(请家长携带邀请函进入学校、不要带包、禁止带打火机)。

一、

家长会时间:

2018年

日(周

)下午

二、

家长会地点:(

福海县初级中学

福海县初级中学家长会邀请函

尊敬的家长:

您好!在孩子的成长过程中,您付出了许多的努力和汗水,为了孩子取得

更好的成绩,(

)年级(

)班特召开家长会,以便家校合作,共同努力,让孩子健康快乐,成为社会有用之人,希望您在百忙之中抽出时间,届时参加,谢谢您的合作。(请家长携带邀请函进入学校、不要带包、禁止带打火机)。

一、

家长会时间:

2018年

日(周

)下午

二、

家长会地点:(

福海县初级中学

福海县初级中学家长会邀请函

尊敬的家长:

您好!在孩子的成长过程中,您付出了许多的努力和汗水,为了孩子取得

更好的成绩,(

)年级(

)班特召开家长会,以便家校合作,共同努力,让孩子健康快乐,成为社会有用之人,希望您在百忙之中抽出时间,届时参加,谢谢您的合作。(请家长携带邀请函进入学校、不要带包、禁止带打火机)。

三、

家长会时间:

2018年

日(周

)下午

四、

家长会地点:(

福海县初级中学

福海县初级中学家长会反馈意见表

班主任

参会家长

人数

1、

家长对此次家长会的意见或建议:

2、

家长对初级中学教育教学工作的意见或建议:

篇2:一年级语文教师家长会发言稿

一年级语文教师家长会发言稿 本文关键词:发言稿,家长会,语文教师

一年级语文教师家长会发言稿 本文简介:一年级语文教师家长会发言稿各位家长:下午好!首先,请允许我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校班级工作的大力支持。在座的各位,有些家长我们接触的机会比较多,所以可能对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长我们接触的比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。一个孩子能健康成

一年级语文教师家长会发言稿 本文内容:

一年级语文教师家长会发言稿

各位家长:

下午好!首先,请允许我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校班级工作的大力支持。在座的各位,有些家长我们接触的机会比较多,所以可能对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长我们接触的比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。接任一个新班级,需要一个磨合期,我努力了解他们,他们也在不断的了解老师,接受我的教育方法。经过一个多月的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步接受了我,喜欢我了。有的学生还会关心我了。“老师,您看您裤子上的灰。”“我帮您去拿本子吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点,发现他们的优点夸一夸,是我每天必做的事,我想通过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯。,

接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。有的学生会认真听同学、发言或老师讲话,这样,他就能分辩出对和错,可以有的放矢。而有的学生就不会,自管自做小动作,这样,这些学生每天所学的知识就比别人少一点。久而久之,成绩就要落后了。另外,现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。下学期,我将要求学生把发现有意思的事把它写下来,这不仅是练笔的好机会,还是有意识的积累写作素材,这对中高年级写作文有很大好处。

您可以这样辅导您的孩子

1,孩子已学过的要求会认的生字卡片(特别是拼音).每天晚上抽出5-10个生字(拼音)卡片让学生认读,并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语.还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼学生的口语交际能力.比如,当您抽出“草“字时,他能组词“草原“,并能说出一句或一段话,如“小羊在草原上快乐地吃草.“这需要家长您足够的耐心和一定的时间,只要您每天努力与坚持,您的孩子就会有不断的提高.

2,要求学生会读的课文或会背的课文,在家里读或背的时候,家长要给孩子读或背的时间,并且家长要有倾听的时间,并在书上签字.这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通.

3,听写写字表里已学过的生字,坚持多听写,多练习,这样学生就会积少成多.不会写,不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,因为学习是一个过程.但这并不等于不管或放任自流,督促和表扬同样重要.

4,孩子给您讲故事或学校发生的事时,要倾心去聆听.老师给学生讲故事,学生听,并且要把听到的内容讲给家长.这时,就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听,哪怕孩子讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗

““真不错,我的孩子会讲故事了.““真了不起,下次再努力讲得更好.“千万别说:“什么呀,乱七八糟的,去去去,难听极了.““没有时间,忙着呢,自己讲一讲.“这样做会伤害孩子的自尊心.给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力.毕竟在学校里时间有限,每个学生讲一遍故事,一堂课的时间远远不够的.我们需要您配合我们,提高孩子的综合能力.

5,语文中的有些内容需要家长的大力配合.比如走出校门,家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字.这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会.因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现,去了解.并且在满街的广告牌中能认识很多字,这无疑又是一个学习的好方法.这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在平时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力.可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期,一个月,一年下来认识了多少字.这样做,可以激发学生的识字兴趣.

6,培养孩子的阅读习惯.孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯.这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益.所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做爱读书的榜样.还要提供健康有趣的阅读材料.如儿童读物,订儿童的报纸等.另外,与孩子一起讨论,发表看法.需要注明的是,家庭的作用不是学校可以替代的.但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书,低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣,让他看喜欢看的书,只要他在看就是一件好事,在适当的时候我也会向孩子推荐好书的.家庭阅读的好处,也不仅仅是配合了学校的教育.它会对孩子的终身学习有很大的影响.

课前的准备工作

1,铅笔选用铅心为2H的铅笔.铅笔的数量最好是5枝左右,头天晚上削好.

2,生字簿,拼音簿应选纸质较厚,印刷清楚的,以免孩子擦破.

3,橡皮,尺子,削笔刀,铅笔盒等应以简朴,耐用与安全为宜.削笔刀最好用转笔刀,不要用小刀,一年级孩子用小刀削破手的事情经常发生.尺子要有零刻度的.文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习.再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理.

4,课本一定要包书皮.书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸,并在上面写上学校,班级和姓名,这样会显得整洁而美观.不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角;由于书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放平,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低.此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能养成小学生爱书的好习惯.

5,准备一个水壶和一块手帕

小孩子容易口渴,要专备一个小水壶,水壶要实用,不漏水,易打开.另外要准备一块小手帕和一块小抹布,用于擦手擦桌椅

篇3:九年级毕业班家长会校长讲话稿

九年级毕业班家长会校长讲话稿 本文关键词:毕业班,家长会,九年级,校长,讲话稿

九年级毕业班家长会校长讲话稿 本文简介:九年级毕业班家长会讲话稿尊敬的家长:大家下午好!各位家长的能按时到会,看出了各位家长对学校工作的支持,对孩子学习的关心。在此,我仅代表个人对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示歉意。家长朋友们,九年级这学期的重要大家应该是知道的,初三这一学期,是承上启下的一学期,是任务最重

九年级毕业班家长会校长讲话稿 本文内容:

九年级毕业班家长会讲话稿

尊敬的家长:

大家下午好!各位家长的能按时到会,看出了各位家长对学校工作的支持,对孩子学习的关心。在此,我仅代表个人对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示歉意。

家长朋友们,九年级这学期的重要大家应该是知道的,初三这一学期,是承上启下的一学期,是任务最重的一学期,也是十分紧张的一学期。在这学期中,要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,既是对初中阶段的一个总结,又是对升入高一级学校学习打下坚实的基础。所以我校决定召开这次九年级家长会,其目的是希望家长平时和老师之间多联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,加强管理,提高教育教学质量;同时,我们也想通过这次会议,进一步树立和鼓起各位学生和家长的信心,希望家长多关心孩子,多喝孩子沟通、交流,我们共同向着中考的目标更好地迈进!一句话,就是“一切为了学生”,让我们的孩子从我们的学校考上理想的学校,走得更远,走的更好!

今天的会议,主要有三个议程:

第一个议程:白校长做”家校共育方面的专题讲座”。

第二个议程:杨主任分析九年级的情况,介绍我校的教育教学管理,提出奋斗目标。

第三个议程:我对家长提几点建议,并对本次家长会做一总结。

先进行第一个议程:请白校长做专题讲座

下来进行第二个议程:请杨主任分析我校九年级目前的形势,并向大家介绍我校九年级教学工作情况,以及我们的奋斗目标。

第三个议程:我对家长提几点建议:

1.强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

首先家长要明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力咱们不提,单说学习品质包括学生的学习动机、学习意志力、学习的主动性等。学生从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都只能利用学生先天的智力水平,让学生掌握更多的知识。可是他就是不要求进步、不完成作业,教师怎么办,是打不得、骂不得。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

2.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

①教育学生遵守纪律。学校要求学生不染发、不留长发、不带饰品、不带手机、不打架、不吸烟等。

②教育学生认真完成作业,加强学习。每天每学科上完课后教师都要留相应的作业,以便掌握学生学习状态。而大部分学生到第二天到学校才补作业,甚至学生连书包都不往家带又何谈学习。

③教育学生集中精力,做好复习。要求学生除新闻联播外不看电视、不玩电脑、假期不外出游玩。每天放学及时回家,除完成教师布置的作业外,还要进行复习。咱们不像城区一样可以有很多补习班可以上,只能多做题,不会的问老师。家长要积极配合,最好要进行陪读。

④家长要提供孩子必要的物质,比如给孩子多补充营养,加强能量;给孩子多买书籍、参考资料等,以帮助孩子拓宽视野、增大解决问题的思路。

3.加强与老师、班主任的联系,不要等老师打电话给你,要主动打电话、到学校,询问情况,有的家长甚至打电话还不能来。大家要相信老师不会嫌烦的。

4.有的家长认为孩子已进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。反之有的家长却不闻不问,只顾自己工作、娱乐。有的家长看到孩子实在不是上学的料,要做适当的放弃。这三种现象都不好。我们要适度关心,要多鼓励孩子。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

5.不要过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。要通过老师了解自己小孩的实际情况,给他制定合理的目标。

6.要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,加强营养,却忽视了孩子的心理健康,这个学期,学生的个体成绩会产生明显差异,学生都会有各自的目标,有冲刺重点高中的孩子,也有为了上职业高中而努力的学生,整体的紧张气氛已经形成。而由于面临升学压力,亲戚朋友家人的眼光,会让孩子在这个时候的青春躁动表现的比较明显。这个时候就需要家长们有一个好的引导和心理沟通,合理应对好孩子的心情波动,多进行交谈、沟通、交流,帮助孩子很好的面对中考。

各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来,想一切办法,调动一切教育资源,增加相互信任、加强相互理解和沟通,从现在开始迅速做起,就一定能够把我们的学生、你们的子女培养成有用的人才!

谢谢大家!

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