职业生涯设计方案 本文关键词：职业生涯，设计方案
职业生涯设计方案 本文简介：天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：175569632职业生涯设计方案一个公司，往往是20%的人完成了80%的工作任务。企业必须时刻关注这20%的骨干力量，并不断加以培养和激励，来带动企业另80%的员工，人才是公司的宝贝，留住优
职业生涯设计方案 本文内容：
天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin
；QQ:1318241189；QQ群：175569632
职业生涯设计方案
一个公司，往往是20%的人完成了80%的工作任务。企业必须时刻关注这20%的骨干力量，并不断加以培养和激励，来带动企业另80%的员工，人才是公司的宝贝，留住优秀人才，按其人生定位由人力资源部工作人员设计生涯规划，职业生涯正如一场战役、一场足球比赛都需要确定作战方案一样，有效的生涯设计也需要有确实能够执行的生涯策略方案，这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功，实现目标。
1、通常职业生涯方向的选择需要考虑以下三个问题：
我想往哪方面发展？
我能往哪方面发展？
我可以往哪方面发展？
分析：首先要分析自己喜欢的工作和事情是什么？自己的优势或才干是什么？每个人都有某种才干，每个人的才干都经久不变、与众不同；惟有在你反复地、愉快地和成功地做一件事时，你的能力才算得上是优势；每个人最大的成长空间在于其最终的优势领域。其次要分析自己讨厌的工作和事情是什么？自己的弱点是什么？当你干起事来使你感觉压抑、不愉快，并且成绩平平时，你干这些事的能力便是你的弱点。不是每个人都能学会做好几乎任何事，人的弱点只能避开，改变是不可能的。然后再分析目前自己所处的行业、企业和职位有哪些威胁？又有哪些机会？在任何时候、任何地方，机会和威胁都是相互相存，并可互相转化的。
2、制定目标：你必须先确定你的理想，它是你对未来个人生涯的一种奋斗目标。你必须考虑你为什么而活？在你的理想的框架内制定你的事业生涯目标，并将它分解成阶段目标。
3、设计生涯规划：根据制订的目标，制订一个整体生涯规划，作为一个纲领性长期规划；制订一个3～5年的生涯规划，作为一种发展的中期规划；制订一个1年的生涯规划，作为一个可操作性强，变化较小的短期规划。
实例：某主管的个人生涯规划
一、生涯规划
（一）个人基本资料
姓名：陈昕；性别：男；血型：
B型；性向：能力兼活跃综合型；出生地：新疆乌市
出生年月：1970年1月20日；学历：本科；专业：机电。
目前年龄：33岁（2000年）；死亡预测：73岁（2040年）；尚余年限：40年。
1970
1980
1990
2000
2010
2020
2030
2040
分析
优势：
1.有较坚实的制药企业管理理论基础（但仍须不断吸收新观念、新知识）；
2.有3年制药企业基层技术及管理经验和5年的企业中层管理经验（但仍须充实这方面的经历和经验）；
3.善于沟通，善于与人相处，适应能力强（才干一）；
4.分析问题时头脑冷静,善于发现和解决问题（才干二）。
弱势：
1.有时缺乏冲劲，做具体工作动作较慢（弱点）。机会与威胁：目前所处工厂属于稳定期，调薪较慢，升迁机会极小。应抓紧时间多学习，打下基础，为下一步突破蓄精养锐。
二、整体生涯规划
整体事业生涯目标：一家中型制药型企业的总经理
阶段目标
33～35岁，仍在现任公司某部门主管，争取调换职位，熟悉制药、品管、工程、经营管理等部门的运作；一边自学MBA的主修课程。
35～38岁，晋升为经营管理部副总经理等相关职务，从事企业的全面管理工作，一边自学营销方面的课程。
38～41岁，从事公司高层管理。
42岁，应聘一家中型制药型企业的总经理。之后，一边从事管理工作，一边不断学习和实践，逐步成为一名优秀的职业经理人。
三、家庭目标
目前已婚。31岁开始以20年期供楼，32岁时育一子，35岁购一辆8-10万元的私家小轿车。
四、健康目标
人身保险至少5万，注意身体健康，不要成为家庭与事业的负担。
五、收入目标
2003～2005年，年薪2～3万
2005～2007年，年薪5～8万
2010年，
年薪10万，之后每年以5～10%增加。
如果可能，自行创业（非绝对必须之目标）
六、学习目标
2003～2005年，自学完MBA主修课程；
2005年～2007年，自学完营销管理主修课程；
2007年以后每月至少看10本以上相关管理书籍，并将学到知识用于管理工作之中。
七、五年规划（2003--2008）
一个成功人士，必须具备下列条件，是我在五年内必须修练成：
1.
拥有更详细，更具有实效性的企业全面管理的专业知识。
2.
对重要事件细节保持敏锐度。
3.
对问题刨根问底的追溯精神、全面分析、判断问题与解决问题的能力。
4.
抓住机会，勇于行动。
5.
保持对新事物的敏感、创新和创意力。
6.
不断改进、追求完美。
7.
均衡的学习技巧与习惯。
八、理念--人生不是每件事都安排好的，我必须信守下列理念：
1.
机会是靠自己的努力和时刻准备着的意念创造出来的。
2.
人生只有两种痛苦，一种是努力时的痛苦，一种是后悔时的痛苦。
3.
有志者，事竞成。
九、行动目标--五年内应全力完成的目标如下：
1.
在公司完全胜任其职位工作，并争取换岗，熟悉各部门的运作规律。
2.
在公司运作、实践、学习和掌握除所有药业企业管理知识和实际运作能力。
3.
自学完12门MBA主修课程。
4.
每年至少参加100小时以上的相关管理培训课程。
5.
每月至少读一本相关专业的书籍。
6.
每周体育锻炼3小时。
7.
在2008年底之前从中层管理职位转变为高层管理职位。
年度规划（2003年的生涯规划）
十、年度目标
1.
对自己的追求的不满足和追求卓越的能力。
2.
公司全面管理与工作流程。
3.
培养自己的行动能力。
4.
理念--只要一想到，马上去做到。
5.行动目标--今年内应全力完成的目标如下：
①上半年将所任职之工作理顺，培养出接班人；下半年争取转岗去某某部任主管。
②积极参与全公司的QS-9000推行工作由此对品管工作有更深的认识。
③自学完5门MBA主修课程，参加至少100小时的公司以外的培训。
6.辅导目标--今年应略加涉及的项目如下：①人力资源管理与开发相关知识；②市场营销知识；③深入学习公司所销售的产品(项目)以及外事公关技巧。
篇2：大学生职业生涯人物访谈报告
大学生职业生涯人物访谈报告 本文关键词：职业生涯，访谈，人物，大学生，报告
大学生职业生涯人物访谈报告 本文简介：大学生职业生涯人物访谈报告（学号：11141621姓名：张梦舒）一．大学生职业生涯人物访谈记录访谈时间：2012年12月19日访谈方式：电话采访访谈人：张梦舒被访谈人：姚绍财被访谈人简介：姚绍财，58岁，温州市平阳县水头镇百发纸箱厂副厂长。在初中毕业后，他被父亲介绍给一个当地经验丰富的老会计当徒弟，
大学生职业生涯人物访谈报告 本文内容：
大学生职业生涯人物访谈报告
（学号：11141621
姓名：张梦舒）
一．
大学生职业生涯人物访谈记录
访谈时间：
2012年12月19日
访谈方式：
电话采访
访谈人：
张梦舒
被访谈人：姚绍财
被访谈人简介：姚绍财，58岁，温州市平阳县水头镇百发纸箱厂副厂长。在初中毕业后，他被父亲介绍给一个当地经验丰富的老会计当徒弟，经过他几年的努力学习，掌握了一定的专业知识，并且在会计这一领域获取了丰富的经验。从一名小会计到一名副厂长，他实现了他职业发展的成功。
访谈目的：进一步明确职业方向，规划大学生活，使今后的人生道路更加精彩。
访谈内容：
1.问：您是如何获得副厂长这一职位的？
答：我在厂里工作有20多年了，从最开始的低层管理者做起。由于之前我跟了一个很好的老师，加上我自身的勤奋，对于会计业务我已经熟练掌握。在厂里，我一直保持一颗上进积极的心，学习各方面的知识，一步步达到现在的高度。
2.问：时代在发展，就目前来看，您认为会计这一行业需要怎样的教育背景和能力呢？
答：我那时候只是初中毕业，学习成绩也不是很好，现在能到达这个职位，很大程度上在于自学。平时我总是利用各种空余时间阅读各方面的书籍，不断充实自己。但是现在的市场竞争很激烈，学历高还是有优势的。会计只会做账是不行的，还得熟悉整个厂的性质和运作，掌握一定的管理知识，同时还要具备良好的沟通协调组织能力。当然，会计是越有经验越好，建议在校大学生能多做些业务实务训练，寒暑假可以寻找实习机会，积累经验，为将来的毕业找工作打好基础。
3.问：对于刚进入该厂的会计人员，企业会不会组织培训？如果有，是哪方面的培训？
答：我们厂对于会计人员每年都会组织培训，尤其是刚进入工作的员工，培训时间会稍微长些。首先，我们会对员工进行企业规章制度，管理办法以及企业文化的培训，以此来增强员工的归属感和纪律性。然后，我们会把新会计分配给老会计，让有经验的前辈带好新手。老员工会对新员工进行具体工作方面的培训，让新员工尽快了解工作流程，融入组织。
4.问：在会计这一领域，就您厂里来说，薪水一般是什么水平？
答：这个得看你所处的职位和厂的效益了。一般新员工是1000-2000/月，等在厂里工作时间长了，并且有足够的能力的话不仅可以升职，加薪的空间也是很大的。
二．
大学生职业生涯规划人物访谈总结
此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是对自我设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，以下就我从此次的访谈中所体悟到一些收获进行以下总结：
1.
必须重视并且熟练掌握自己的专业知识
作为会计，必须要了解各种有关会计方面的知识，比如财务管理，审计，税法等等，这些是在以后工作中必须运用的。而现在我们正处在大学阶段，这是我们学习这些专业知识的最佳时机，所以，我们要加强重视，并且足够努力，打下坚实的基础。
2.
有意识地为自己的职业生涯进行规划
经过此次采访，再结合就业指导课上所得到的认识，我发现有意识地为自己做规划是有必要的。我们要根据自己现状，明确努力目标，制定合理的学习计划，安排好宝贵的时间，然后通过努力使自己各阶段的目标变为现实。除此之外，还要多了解与本专业有关的就业形势，工作岗位等，为将来的就业做好充足的准备。
3.
摆正心态，积极地参加实践，积累经验
态度决定一切，拥有积极的心态对于成功来说是极其重要的。在目前这个就业压力大，竞争激烈的社会下，我们要持有一定的乐观心态，相信经过努力与坚持不懈，是可以获得理想的就业机会的。此外，除了学习专业知识外，会计人员还得具备一定的实践经验，这就要求我们积极参加各种实践和社团活动。实践特别能锻炼人，不仅考验我们的专业知识，还增强我们的勇气。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历都将是我们一生受用不尽的财富。
大二的我们，都已成年，都应该为自己的前途负责。过去的时光无法追回，只有把握现在，展望未来，才是理智的行为。我们要努力，我们要规划，我们要掌控自己的人生发展轨迹，一步步地迈向成功。
篇3：职业生涯规划报告
职业生涯规划报告 本文关键词：职业生涯规划，报告
职业生涯规划报告 本文简介：//封面：包括姓名、年级、专业、总目标、职业规划年限、起止日期。大学生职业生涯规划报告课程：职业生涯规划与设计学院：计算机科学学院姓名：学号：年级：专业：指导教师：王莎佳总目标：起止日期：职业规划年限：2009年5月10日引言//主要写规划的目的以及自己对大学生职业规划意义的认识。规划的目的：大学生
职业生涯规划报告 本文内容：
//封面：包括姓名、年级、专业、总目标、职业规划年限、起止日期。
大学生职业生涯规划报告
课
程：职业生涯规划与设计
学
院：
计算机科学学院
姓
名：
学
号：
年
级：
专
业：
指导教师：
王莎佳
总
目
标：
起止日期：
职业规划年限：
2009年5月10日
引言
//主要写规划的目的以及自己对大学生职业规划意义的认识。
规划的目的：
大学生职业规划意义：
一、自我分析
相当于内在条件评估。潜力测评结果及自身条件分析，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等。这部分内容可以借助职业心理测评来实现，更多的是在实际生活中体验。
（可列表找出自己的优缺点）
二、
发展环境分析
相当于外在条件或环境评估：
职业环境的评估—职业组织环境、职业对人才的要求、职业的发展前景。
社会环境因素影响—国家政策、经济发展、用人单位需求、学校专业效应、家庭环境等。
所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境
条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的
关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出
的要求以及环境对自己有利的与不利的条件等。
三、大学生涯发展方向及总体目标。
中期目标——3—5年，我们大学生职业生涯规划要求。我们要做到月目标（3+2）。
分析（自我职业环境）+思考抉择=确定目标
（1）自己想要的
现代文明社会中有太多的规定与禁忌，个人的自
由空间颇为狭小，而生活目标正是少数可以自己做主的东西，它是一种权利，别让你的权利睡着了。订立自己渴望的生涯目标，最大的好处之一，就是能够激励你自己。
（2）将目标具体化、数量化
明确目标使人得以随时检视目标的达成度、定期检讨达成目标的策略是否有所偏差，而且能够集中精力全心全意地去达成目标。
（3）具有挑战性
悲观的人常会自我设限，以为人生的成就都仅是意外，是偶然机会下的产物。殊不知，所有超凡的成就，都是由凡人所完成的。唯一不同的是，有超凡成就的人，会替自己订立一个不平凡的目标。
（4）切合实际
一个具有挑战性的目标，必须有其限度。这个限度就是切合实际、可以达成的。
最后抉择
四、
制定行动方案并实施
在确定了大学生涯目标后，实施行动。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括学习、见习、实习、社会实践、培训等方面的措施。例如，为达成目标，在社会工作方面，计划采取什么措施，提高工作效率？在专业学习方面，计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高专业能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发潜能等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。
举例：大二总目标？上下学期目标？每月目标？每周做什么.能达到大二总目标。类推……
五、
评估与反馈
俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响职业
生涯规划的因素诸多，有的变化因素是可以预测
的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要
使职业生涯规划行之有效，就必须不断地对职业生
涯规划进行评估与修订。
备用目标；主目标，次目标等。调整方案：
如：知名外企、外企、国企、知名民企…
成为教师：上海、武汉、南昌、吴江、天门、支教