高考物理主题一曲线运动与万有引力定律第一章抛体运动阶段总结学案教科版 本文关键词：运动，高考，曲线，教科，物理
高考物理主题一曲线运动与万有引力定律第一章抛体运动阶段总结学案教科版 本文简介：第一章抛体运动阶段总结一、运动的合成和分解1.解决运动的合成与分解问题的关键有四点(1)合运动和分运动具有同时性，各个分运动与合运动总是同时开始，同时结束。(2)合运动和分运动具有独立性，一个物体同时参与两个方向的运动，各分运动是相互独立互不影响的。(3)合运动与分运动的位移、速度、加速度之间的关系
高考物理主题一曲线运动与万有引力定律第一章抛体运动阶段总结学案教科版 本文内容：
第一章
抛体运动
阶段总结
一、运动的合成和分解
1.解决运动的合成与分解问题的关键有四点
(1)合运动和分运动具有同时性，各个分运动与合运动总是同时开始，同时结束。
(2)合运动和分运动具有独立性，一个物体同时参与两个方向的运动，各分运动是相互独立互不影响的。
(3)合运动与分运动的位移、速度、加速度之间的关系都遵循矢量运算法则——平行四边形定则。
(4)物体实际发生的运动是合运动。
[例1]
距地面高5
m的水平直轨道上A、B两点相距2
m，在B点用细线悬挂一小球，离地高度为h，如图1所示。小车始终以4
m/s的速度沿轨道匀速运动，经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至B点时细线被轧断，最后两球同时落地。不计空气阻力，取重力加速度的大小g＝10
m/s2。可求得h等于(
)
图1
A.1.25
m
B.2.25
m
C.3.75
m
D.4.75
m
解析
小车由A运动到B的时间为
s＝0.5
s，对左侧小球，5
m＝gt2，对右侧小球，h＝g(t－0.5
s)2，解得h＝1.25
m，所以选项A正确。
答案
A
2.“绳、杆关联物体”的速度问题
解决此类问题的一般步骤如下：
第一步：先确定合运动，物体的实际运动就是合运动；
第二步：确定合运动的两个实际作用效果，一是沿牵引方向的平动效果，改变速度的大小；二是沿垂直于牵引方向的转动效果，改变速度的方向；
第三步：按平行四边形定则进行分解，作好运动矢量图；
第四步：根据沿绳(或杆)牵引方向的速度相等列方程。
[例2]
如图2所示，水平面上有一汽车A，通过定滑轮用绳子拉同一水平面上的物体B，当拉至图示位置时，两绳子与水平面的夹角分别为α、β，二者速度分别为vA和vB，则vA和vB的比值为多少？
图2
解析
物体B实际的运动(合运动)水平向右，根据它的实际运动效果可知，两分运动分别为沿绳方向的分运动(设其速度为v1)和垂直绳方向的分运动(设其速度为v2)。如图甲所示，
有v1＝vBcos
β
①
汽车A实际的运动(合运动)水平向右，根据它的实际运动效果，两分运动分别为沿绳方向的分运动(设其速度为v3)和垂直绳方向的分运动(设其速度为v4)。
如图乙所示，则有v3＝vAcos
α
②
又因二者沿绳子方向上的速度大小相等，即v1＝v3
③
由①②③式得vA∶vB＝cos
β∶cos
α。
答案
cos
β∶cos
α
二、解决平抛运动的三个突破口
1.把平抛运动的时间作为突破口
平抛运动规律中，各物理量都与时间有联系，所以只要求出抛出时间，其他的物理量都可轻松解出。
2.把平抛运动的偏转角作为突破口
图3
如图3可得tan
θ＝＝(推导：tan
θ＝＝＝＝)
tan
α＝，所以有tan
θ＝2tan
α。从以上各式可以看出偏转角和其他各物理量都有关联，通过偏转角可以确定其他的物理量。
3.把平抛运动的一段轨迹作为突破口
平抛运动的轨迹是一条抛物线，已知抛物线上的任意一段，就可求出水平初速度和抛出点，其他物理量也就迎刃而解了。设图4为某小球做平抛运动的一段轨迹，在轨迹上任取两点A和B，E为AB的中间时刻。
图4
设tAE＝tEB＝T
由竖直方向上的匀变速直线运动得－＝gT2，所以
T＝＝
由水平方向上的匀速直线运动得
v0＝＝
。
[例3]
如图5所示，滑板运动员从倾角为53°的斜坡顶端滑下，滑下的过程中他突然发现在斜面底端有一个高h＝1.4
m、宽L＝1.2
m的长方体障碍物，为了不触及这个障碍物，他必须在距水平地面高度H＝3.2
m的A点沿水平方向跳起离开斜面。忽略空气阻力，重力加速度g取10
m/s2(已知sin
53°＝0.8，cos
53°＝0.6)，求：
图5
(1)若运动员不触及障碍物，他从A点起跳后落至水平面的过程所经历的时间；
(2)运动员为了不触及障碍物，他从A点沿水平方向起跳的最小速度。
解析
(1)运动员从斜面上起跳后沿竖直方向做自由落体运动，根据自由落体公式H＝gt2
解得t＝＝0.8
s。
(2)为了不触及障碍物，运动员以速度v沿水平方向起跳后竖直下落高度为H－h时，他沿水平方向运动的距离为Hcot
53°＋L，
设他运动的时间为t′，则
H－h＝gt′2，Hcot
53°＋L＝vt′，
联立解得v＝6.0
m/s。
答案
(1)0.8
s
(2)6.0
m/s
三、平抛运动的临界问题
平抛运动中经常出现临界问题，解决此类问题的关键有三点：
(1)确定运动性质——平抛运动。
(2)确定临界位置。
(3)确定临界轨迹，并画出轨迹示意图。
[例4]
女排比赛时，某运动员进行了一次跳发球，若击球点恰在发球处底线上方3.04
m高处，击球后排球以25
m/s的速度水平飞出，球的初速度方向与底线垂直，排球场的有关尺寸如图6所示，试计算说明：(不计空气阻力，g取10
m/s2)
图6
(1)此球能否过网？
(2)若此球能过网，球是落在对方界内，还是界外？
解析
(1)当排球在竖直方向下落高度Δh＝(3.04－2.24)
m＝0.8
m时，所用时间为t1，由
Δh＝gt，x＝v0t1，
解得x＝10
m＞9
m，故此球能过网。
(2)当排球落地时，h＝gt，x′＝v0t2。
将h＝3.04
m代入得x′≈19.5
m>18
m，故排球落在界外。
答案
(1)能过网
(2)界外
篇2：泰安市20XX版中考历史复习第十六单元资本主义制度的初步确立及工人运动的兴起真题精选
泰安市2019版中考历史复习第十六单元资本主义制度的初步确立及工人运动的兴起真题精选 本文关键词：泰安市，工人运动，真题，兴起，确立
泰安市2019版中考历史复习第十六单元资本主义制度的初步确立及工人运动的兴起真题精选 本文简介：第十六单元资本主义制度的初步确立及工人运动的兴起姓名：________班级：________用时：______分钟一、选择题1．(2019·改编题)“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”这句话反映出了英国资产阶级革命爆发的根本原因，其“根本原因”指的是()A．苏格兰人民
泰安市2019版中考历史复习第十六单元资本主义制度的初步确立及工人运动的兴起真题精选 本文内容：
第十六单元
资本主义制度的初步确立及工人运动的兴起
姓名：________
班级：________
用时：______分钟
一、选择题
1．(2019·改编题)“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”这句话反映出了英国资产阶级革命爆发的根本原因，其“根本原因”指的是(
)
A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义
B．国王召集议会要求增加政府税收
C．议会议员猛烈抨击国王独断专权
D．封建专制统治阻碍资本主义发展
2．(2018·临沂中考)1688年，英国发生了宫廷政变。这场政变没有发生流血冲突就取得了成功，因此历史学家称之为“光荣革命”。关于这次“革命”的说法，正确的是(
)
A．在英国建立了共和国
B．推翻了国王专制统治
C．革命主力是人民群众
D．英国从此不再设国王
3．(2018·德州中考)“光荣革命”以后的这套政治制度……由少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力。这种制度能够保证工业革命的发生。“这种制度”的确立始于哪一文献的颁布？(
)
A．《权利法案》
B．1787年宪法
C．《人权宣言》
D．《拿破仑法典》
4．(2018·新泰模拟)“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”——英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告。报告中“共同的事业”是指(
)
A．推翻封建专制统治
B．确立君主制度
C．维护国家统一
D．推翻英国殖民统治
5．(2018·成都中考)“1777年7月，英军退到萨拉托加，还没来得及安营扎寨，就被从四面八方赶来的两万多民兵和迅速开到的大陆军包围，英军只得放下武器投降。”该战役的胜利成为了美国独立战争的(
)
A．导火线
B．开始的标志
C．转折点
D．结束的标志
6．(2018·广东中考)当一个民族必须解除其与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时，就要求他们一定要把那些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。这一主张应出自(
)
A．《权利法案》
B．《独立宣言》
C．《人权宣言》
D．《解放黑人奴隶宣言》
7．(2018·泰山模拟)“一切立法权应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。……行政权应操于总统……司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种法院。”上述这段文字摘自于(
)
A．《人权宣言》
B．《独立宣言》
C．《1787年宪法》
D．《法典》
8．(2018·黔南州中考)1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为法国历史上最重要的日子。因为这一天(
)
A．三级会议的召开
B．资产阶级颁布《人权宣言》
C．拿破仑颁布《法典》
D．巴黎人民攻占巴士底狱
9．(2018·枣庄中考)“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是(
)
A．宗教自由，“君权神授”
B．人们生来自由、权利平等
C．反对封建专制制度，由开明的君主执政
D．工人们享有普选权，有机会参与国家的管理
10．(2018·岱岳模拟)英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是(
)
A．建立了资产阶级君主立宪制
B．制定了本国历史上的第一部宪法
C．开始了总统制
D．改变了原来的社会性质
11．(2018·江西中考)在法国正处于大动荡时期，他不失时机地通过政变夺取了政权，后来登上了法兰西第一帝国皇帝宝座。他几次大败反法联盟，征服了许多国家，堪称一代枭雄。下列属于他的历史功绩的是(
)
A．《权利法案》
B．《独立宣言》
C．《人权宣言》
D．《民法典》
12．(2019·原创题)工业文明带给人类前所未有的巨大财富，但同时对给予人类生存条件的地球及其生物圈，工业文明带来的破坏也是难以想象的大。与人类进入工业文明相关的事件是(
)
A．新航路开辟
B．工业革命
C．汽车的发明
D．互联网技术的发明
13．(2018·海南中考)马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。”通过改进蒸汽机为新的工具提供动力的人是(
)
A．莱特兄弟
B．卡尔·本茨
C．史蒂芬孙
D．瓦特
14．(2018·潍坊中考)十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明(
)
A．电力在英国被广泛应用
B．人们陶醉于工业革命成就
C．发展工业必须破坏环境
D．工业革命成果扩展到全球
15．(2018·青岛中考)某一国家的大工业越发展，该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈，工人中间的社会主义运动也就越扩大，对《宣言》的需求也就越增长。该“《宣言》”是(
)
A．《独立宣言》
B．《人权宣言》
C．《共产党宣言》
D．《联合国家宣言》
16．(2018·滨州中考)今年是《共产党宣言》发表170周年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。关于马克思主义诞生的历史意义认识正确的有(
)
①成为世界无产阶级锐利的思想武器
②为法国大革命提供了科学依据
③开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面
④为如何改善资本主义提供了依据
A．①②
B．③④
C．①③
D．①④
17．(2018·德州中考)下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中②处对应的历史事件是(
)
A．英国宪章运动
B．《共产党宣言》发表
C．法国巴黎公社
D．俄国十月革命
二、非选择题
18．(2018·孝感中考)阅读下列材料，回答问题。
材料一
短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
(1)依据材料一，概括“短短几千个字”对英国产生的影响(不得照抄原文)。联系所学知识回答，“短短几千个字”以后，英国确立了怎样的政治体制？
材料二
如图所示
(2)依据材料，结合所学知识回答，图示中美国三个机构分别行使什么权力？结合所学知识回答，美国能够建立三权分立的政治体制，最基本前提是什么？
材料三
全面推进依宪施政、依法行政，严格遵守宪法法律，加快建设法治政府，把政府活动全面纳入法治轨道。坚持严格规范公正文明执法，有权不可任性，用权必受监督。
——摘自2018年《政府工作报告》
(3)根据材料，结合所学知识回答，早期的美国颁布什么法律文件来实现“用权必受监督”的？新中国成立初期，我国制定了什么重要法律来“加快建设法治政府”的？我国这部法律具有什么历史意义？
(4)以上材料给我们什么启示。
19．(2018·河南中考)阅读下列材料，回答问题。
材料一
英国交通发展简表
材料二
英国的煤产量从1770年的600万吨上升到1861年的5
700万吨；铁产量也从1770年的5万吨增长到1861年的380万吨。1801－1851年，英国国民总产值增长125.6%,英国迅速成为“世界工厂”，它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原材料运回国。
(1)据材料一并结合所学知识，概括指出英国在18世纪60年代以后国内交通飞速发展的原因。
(2)结合所学知识，说明材料一与材料二内容之间的联系。
(3)交通与经济发展密切相关，请再举一例并加以说明。
1．2019年是《权利法案》颁布330周年
2．2019年是法国大革命爆发230周年
3．2019年是拿破仑第一帝国建立215周年
1．(2019·改编题)钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”该国限制“一个人的绝对权力”是通过颁布(
)
A．《权利法案》
B．《独立宣言》
C．1787年宪法
D．《拿破仑法典》
2．(2018·东营中考)“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“平民心目中压迫的象征”是指
(
)
A．路易十六
B．法兰西第一帝国
C．巴士底监狱
D．欧洲反法联军
3．(2018·泰安模拟)《大国崛起》中说道：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争(
)
①是法国大革命的组成部分
②打击了欧洲的封建势力，推动了社会发展
③侵害了被侵略国家的利益
④得到欧洲各国人民的支持
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④
参考答案
【真题精选】
1．D
2.B
3.A
4.D
5.C
6.B
7.C
8.D
9.B
10.D
11.D
12.B
13.D
14.B
15.C
16.C
17.C
18．(1)国王的权力受到法律制约(或限制了国王权力)。君主立宪制。
(2)总统：行政权；国会：立法权；最高法院：司法权。国家独立(或独立战争胜利)。
(3)美国的1787年宪法(或联邦宪法)。《中华人民共和国宪法》或1954年《宪法》。初步奠定了社会主义民主与法治的基础。
(4)要注重制度的创新和完善；要加强法治建设，做到依法治国；要培养公民的民主法治意识；完善人民代表大会制度和政治协商制度等。
19．(1)政府的推动；蒸汽机等技术的革新；工业革命的需要。(答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
(2)英国交通的发展带动煤炭、冶金等行业的发展；煤炭、冶金等行业的发展又推动了英国交通的发展；交通的发展为英国经济扩大了市场；英国市场的扩大又刺激了交通的进一步发展。(答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
(3)例如：青藏铁路通车运营。
说明：促进了西部沿线地区经济的发展。(其他言之成理的答案也可)
【加练预测】
1．A
2.C
3.C
篇3：小学阳光体育运动实施方案
小学阳光体育运动实施方案 本文关键词：实施方案，体育运动，小学，阳光
小学阳光体育运动实施方案 本文简介：121团第一小学“阳光体育运动”实施方案为全面贯彻落实《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》、《教育部关于保证中小学生每天体育活动时间的意见》以及教育局有关文件精神，在全校学生中树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的成长理念，进一步加强学校体
小学阳光体育运动实施方案 本文内容：
121团第一小学“阳光体育运动”实施方案
为全面贯彻落实《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》、《教育部关于保证中小学生每天体育活动时间的意见》以及教育局有关文件精神，在全校学生中树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的成长理念，进一步加强学校体育工作，全面推进素质教育，切实提高学生的健康素质，促进学生的全面发展，结合学校实际，特制定以下方案。
一、组织机构：
组长：赵新荣（校长）、杨新民（书记）副组长：刘红心
成员：胡小薇、王新华、邓新玉、朱明芝、全体班主任、体育老师
二、实施目标：
1、树立
“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子“的健康理念，认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧的积极作用。
2、把开展阳光体育运动与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、将学生课外体育活动纳入学校教育计划，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。
5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
三、实施措施
1、时间安排
上午大课间30分钟，下午第二节课后30-40分钟。
2、活动保障
体育组：指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
班主任：负责按活动计划实施。
坚持学生全员参与，体育教师安排指导、班主任组织实施、体卫艺处检查评比等机制，以保证阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容
1.
上午第二节课后安排30分钟的大课间活动，主要内容为眼保健操、课间操（冬季改为跑操）、5分钟跳绳。下午第二节课后安排一次眼保健操。
2.下午课外活动按安排表及场地各班进行活动.
五、场地及器材：
活动地点：一年级教学楼前、二年级行政楼前、三年级行政楼后、四年级教学楼后、五年级篮球场、六年级操场。
器材：由学生自备。
六、班级活动内容:
1、一、二年级：广播操、队列练习、一分钟跳绳、打沙包、带绳子踢毽子等
2、三、四年级：广播操、队列练习、单人双摇跳绳、跳大绳、分组打沙包、踢毽子等
3、五、六年级：广播操、队列练习、单人双摇跳绳、八字跳大绳、分组打沙包、盘踢等
七、活动要求
1、班主任必须到本班活动场地，组织安排本班学生站队和活动。各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全，并针对每位学生1分钟跳绳情况进行检查登记小结。
2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督，利用体育课对每位学生的1分钟跳绳情况进行检查登记小结。
八、注意事项
1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导，艺体卫处负责检查签到。
2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
九、保证措施
1、加强对体育课的教学与管理，按要求开足课时，开齐门类。
2、体育教师必须按课程标准、教学进度严格执行教学计划，不得擅自删减教学内容，放任学生自由活动.
3、班主任老师上午的课间操和下午的眼保健操时间一定要准时到位，督促、检查学生做操的情况。时间上保证学生每天有1小时以上的体育活动时间，在课间操、课外活动时间，学生必须到运动场进行体育活动，禁止教师挤占或挪用。
4、每学期开展2-3次体育竞赛活动，每年分春秋季节举办两次校田径运动会。
5、加强体训队的训练，积极参加市区组织的各项体育比赛，使我校的体育特色向更深远方向发展
，
6、结合体育教学，贯彻执行《学校体质健康标准》，组织做好学生体质健康标准测试工作。
7、加强投入，改善学校体育场地及设施，最大限度地满足师生活动需要。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
121团第一小学
2012年3月