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镇委员会学雷锋志愿服务活动实施方案

日期:2021-04-11  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

镇委员会学雷锋志愿服务活动实施方案 本文关键词:学雷锋,志愿服务,委员会,活动实施方案

镇委员会学雷锋志愿服务活动实施方案 本文简介:镇委员会2017年学雷锋志愿服务活动实施方案为认真贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神,大力弘扬雷锋精神,积极践行核心价值观,汇聚发展正能量,我镇决定开展以“传承雷锋精神,倡导时代新风”为主题的志愿服务活动,现结合我镇实际,特制定如下实施方案。一、活动内容组织我镇全体镇村干部学习雷锋精神,大

镇委员会学雷锋志愿服务活动实施方案 本文内容:

镇委员会2017年学雷锋志愿服务活动实施方案

为认真贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神,大力弘扬雷锋精神,积极践行核心价值观

,汇聚发展正能量,我镇决定开展以“传承雷锋精神,倡导时代新风”为主题的志愿服务活动,现结合我镇实际,特制定如下实施方案。

一、活动内容

组织我镇全体镇村干部学习雷锋精神,大力开展学雷锋行动,保护环境,关爱留守儿童和空巢老人,使全体干部树立正确的世界观、人生观、价值观,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。

二、活动时间:2016年3月至11月

三、活动主题

传承雷锋精神,倡导时代新风。

四、活动目的

深入贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神,着眼于建设社会主义核心价值体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以社会志愿服务为载体,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围。

五、组织领导

为加强对学雷锋活动的领导,进一步落实好学习活动的各项任务,我镇成立了以党委书记张奎杰同志为组长,镇长赵杰同志、镇党委副书记唐良茂副同志为副组长,副镇长王宏亮同志、文化站站长刘鹏、宣传与精神文明建设业务员罗阳为成员的学雷锋活动领导小组。领导小组下设办公室,罗阳同志负责具体日常业务办理。

六、活动安排

1.营造“向雷锋同志学习”的氛围(3月1日—3月30日)。文化综合站负责学雷锋活动的宣传报道,制定学雷锋活动的新闻宣传方案,形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过言论评论、群众讨论等多种形式,扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设宣传专栏,加大思想道德建设正面宣传力度,营造抑恶扬善的舆论环境。

2.保护环境,美化xx(4月1日—11月30日)。由王宏亮带队,每周一、四定期对xx集镇环境进行治理、督查,重点治理对象为河道、街道,通过采取全体干部拾捡垃圾、规范集镇排污行为、改建垃圾池和垃圾定点堆放场等措施,保证河道无垃圾,街道整洁卫生,经营有序不占道,彻底改善集镇脏乱差现象。

3.关爱女童、献爱心、送温暖、扶弱助残营造和谐温馨xx(4月1日—11月30日)。一是摸底造册,分别建立留守儿童和空巢老人特别档案。对留守儿童和空巢老人的情况深入了解,随时关注他们的动态。二是组成帮扶小组,开展“手拉手、结对子”活动,让留守儿童和空巢老人与镇村干部成为“手拉手”的亲人,架设起爱的桥梁。时常与留守儿童交流、沟通,掌握他们的思想和生活情况,辅导留守儿童学习,和他们一起游戏,让他们感受到来自亲情的关怀与温暖;为空巢老人送去慰问品,为他们做饭,帮他们打扫卫生,与他们聊天、谈心,让空巢老人“巢空心不空”。

4、总结交流阶段(12月1日——12月31日)。各村要认真总结本年度学雷锋、志愿服务活动,并将年度活动总结、先进个人事迹材料报镇学雷锋活动领导小组办公室,镇学雷锋活动领导小组将组织评选先进村及先进个人,并进行表彰奖励。

七、工作要求

1.高度重视。全体镇村干部要充分认识此次活动的重要性、必要性,加强领导,精心组织,认真实施,积极参与,广泛动员。

2.务求实效。要以“传承雷锋精神,倡导时代新风”这一活动为契机,弘扬雷锋精神,从自身做起,从身边做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

3.大力宣传。通过发放宣传资料、开展群众座谈会、“学雷锋”宣传专栏等多种形式,营造良好的活动氛围。

篇2:耿巷中学学雷锋活动方案

耿巷中学学雷锋活动方案 本文关键词:学雷锋,活动方案,中学

耿巷中学学雷锋活动方案 本文简介:耿巷中学“学雷锋做有道德的人”主题活动方案一、指导思想:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际,我

耿巷中学学雷锋活动方案 本文内容:

耿巷中学“学雷锋

做有道德的人”主题

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际,我校团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2013年学雷锋活动方案。

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:学雷锋

做有道德的人

四、总体要求:

1、全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

2、全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

3、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选出两人次“班级小雷锋”,以参加学校组织的“校园小雷锋”评选活动。

4、积极准备“在学雷锋的日子里”优秀征文比赛。

六、具体活动安排

1、3月2日——3月8日

“走近雷锋学习周”。

(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

(2)立足校园和社区,开展美化环境活动。

(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月9日——3月15日

“学习雷锋行动周”。

(1)各班于3月18日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

(2)立足身边,开展爱心助学活动。

(3)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

3、3月16日——3月22日

“践行雷锋巩固周”。

(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交校团委;以参加“校园小雷锋”评比。

各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。(征文3月20日前交给各班语文老师)

4、3月23日——3月31日

“深化雷锋总结周”。

(1)评选“校园小雷锋”并给于表彰。

(2)优秀主题征文上报参赛。

耿巷中学

2013年3月5日

篇3:河口完小学雷锋活动方案

河口完小学雷锋活动方案 本文关键词:河口,完小,学雷锋,活动方案

河口完小学雷锋活动方案 本文简介:河口完小“学何玥”、“学英模”讲故事比赛活动实施方案为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,广泛开展未成年人道德实践活动,弘扬中华民族传统美德,经学校和大队部研究决定,在全校学生中开展以“学何玥”“学英模”为主题的教育活动。一、活动时间2013年3月至4

河口完小学雷锋活动方案 本文内容:

河口完小“学何玥”、“学英模”讲故事比赛

活动实施方案

为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,广泛开展未成年人道德实践活动,弘扬中华民族传统美德,经学校和大队部研究决定,在全校学生中开展以“学何玥”“学英模”为主题的教育活动。

一、活动时间

2013年3月至4月上旬

二、活动目的

2013年3月,学校将开展“学何玥、学英模”主题活动,缅怀何玥,弘扬雷锋精神,加强雷锋精神教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设,在体验式的教育孩子健康向上成长。

三、活动安排

(一)开展学习雷锋精神活动。(2013年3月上旬)

(二)宣传发动阶段主题:“寻英模”(2013年3月中旬)

利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播、少先队活动宣传栏、各中队的班队会时间,根据活动方案要求,广泛开展宣传发动,引导组织学生积极参加“寻英模”活动。学校要充分通过学生喜欢的校园黑板报、举行队活动等多方式多渠道,宣传本次“寻英模”主题活动。让孩子们寻找的英雄是“捐献器官英雄——何玥”。积极营造学习自己身边英模的氛围,并要求孩子们通过自己的力量去寻找、去发现、去交流、去学习。

(三)具体实施阶段主题:“学英模”(2013年3月下旬至4月上旬)

“寻英模”完成后,通过班队会等形式,引导学生积极学习英雄的高尚情怀。

活动详细开展情况:

1、开展《英雄的赞歌》主题班队会。

2、“英模精神伴我成长”实践周。

2013年3月25日周一:说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”,平时做到不与长辈顶嘴,等等。

2013年3月26--27日:做孝敬的事。吃饭吃菜要礼让,先长辈后自己;帮父母做力所能及的事,每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗,为长辈倒水、洗脚、捶背;走访外地长辈,帮助长辈实现愿望;自觉勤奋学习,不强求长辈为自己做事情;等等。

2013年3月28日:推广孝敬美德。各位青少年在家中实践孝敬美德的同时,要积极广泛的宣传美德。以“老吾老以及人之老”的思想,从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。每人至少走访慰问一次村中老人,为老人们做一些力所能及的事,干些家务聊聊天等,并能积极参加社会公益活动。

2013年3月29日:读写孝敬文章。摘抄2幅弘扬中国传统美德的对联,收集2个传统美德故事。再结合自己所做的事写下心得体会或记事的作文(篇数不限)。

(四)讲故事比赛及总结表彰阶段(2013年4月上旬)

1、2013年4月8日在三至六年级举行讲故事比赛,比评出优秀选手和优秀班级,予以奖励。

2、各班要做好本次活动的总结交流评优工作,在班级评选的基础上,推选实践“学英模小标兵”1名和主题征文2篇,参加学校评比,大队部将“学英模小标兵”和优秀征文进行评选,并予以表彰奖励。

河口完小

2013.3

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