山东大学病原生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案 本文关键词：山东大学，病原，生物学，攻读硕士学位，研究生
山东大学病原生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案 本文简介：山东大学病原生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：100103）一、培养目标1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和
山东大学病原生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案 本文内容：
山东大学病原生物学专业攻读硕士学位研究生培养方案
（专业代码：
100103
）
一
、
培养目标
1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。
2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。
3、掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。
4、身心健康。
二
研究方向
1.感染与免疫、肿瘤分子生物学
2.肿瘤病毒与感染免疫
3.分子病毒与病毒形态学
4.
微生物致病机制与干预策略
5.
寄生虫分子生物学
6.
寄生虫分子免疫学
三、学制与学习年限
全日制硕士研究生的学制为3年，在校学习期限为3-4年。
四、培养方式
硕士研究生培养施行导师负责制，提倡实行导师负责和导师组指导相结合，导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励
“三种经历”，即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分，与培养计划内必修课内容及要求基本相同的，经导师认定后，提交医学院学位分委员会讨论认定，可以作为必修课成绩，取得相应学分，培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。
五、
课程学习要求
应修总学分不少于30学分，其中必修不少于18分，选修不少于10分。学习时间由导师根据科研工作安排确定，在申请答辩之前修完全部学分。
硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。
（一）必修课
1.
马克思主义理论课3学分
2.
第一外国语3学分、专业外语2学分。
3.
学位基础课1门以上
4.
学位专业课1门以上
根据情况，学位专业课可采取以下三种形式之一：
①经典著作或文献阅读
：写出读书报告2篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为1学分。②由本专业组织统一授课，采取课程考试方式
③由本专业（未统一开课的）命题，组织考试，具体的考试方式由各专业自行决定。
5.
前沿讲座2学分。
前沿讲座为硕士研究生提供一个良好的学术氛围，增强他们对科研的兴趣；能够使他们开阔眼界、活跃思维、了解相关学科的学术前沿和未来发展趋势，提高他们分析和解决问题的能力。主要采用两种方式：
（1）参加学术讲座或学术讨论会1.0学分
参加学院或学校组织的学术讲座
0.1学分/次
参加省级以上学术会议
0.2学分/次
（2）综述报告或研究进展报告
1.0学分
要求硕士生在读期间做综述或课题报告
4次，其中至少在学科或医学院研究生论坛报告1次。
在本学科做综述或研究报告
0.3学分/次
在医学院研究生论坛做综述或研究报告
0.4学分/次
在省级以上学会做综述或报告
0.6学分/次
6.
社会实践2学分。
实践：硕士生应参加教研室相关专业本科或硕士生实验教学工作，由教研室分管教学主任负责安排，学时在20－30学时之间。教研室将对其教学能力、水平和质量做出评估。
（二）
选修课：不少于10学分。
1、实验技术课：
从医学院开设的技术平台课中选修。
2、科研基本训练相关理论课
硕士研究生在进入科室进行课题研究前，原则上必须选修《科研基本训练讲座》、《实验室安全与防护》、《实验动物学》、《医学统计学》。（课题不需要者，经导师签字同意，可提交免修申请）
（三）
补修课
跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课1-2门。研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补的课程科目相同，且考试成绩合格者，可以免考。
六、中期筛选
中期筛选在第三学期完成，内容包括：思想表现、科研能力、论文设计与准备及身体健康状况等。考核合格者进入硕士论文研究与写作阶段；考核不合格者，按学校有关规定处理。
七、科学研究与学位论文
1.
科研时间：硕士研究生从事科学研究或学位论文工作的时间不少于一年半。
2、开题报告：开题时间为第二学期。
开题前必须完成对不少于30篇相关文献的综述，由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。
开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织3～5名相关学科专家对开题报告进行评议。开题报告内容包括选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩；经费预算等。开题委员会专家对上述汇报给予评议，开题报告要求有文字记录备案。
3、中期检查：
研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行至少2次以上论文中期报告，考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价，并对今后工作给予指导。中期检查要求有文字记录备案。
4、预答辩：
在提交学位论文答辩申请前1个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。预答辩所有要求（包括程序、时间）与正式答辩相同，有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。
5、学术论文发表要求：
硕士生在读期间须做为第一作者在核心A类刊物上发表学位论文研究相关论著1篇（被接受发表（清样），且作者第一单位须是山东大学；或做为第二作者在SCI收录期刊上发表学位论文相关内容论著1篇，且学位论文内容不与第一作者学位论文相关内容重复（导师认定）。
附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
（一）医学微生物学硕士生需参考学习的期刊和书目
著作
1.
现代医学微生物学
闻玉梅
上海医科大学出版社
2.
David
Greenwood
Medical
Microbiology
3.
医学微生物学
贾文祥等
人民卫生出版社
2005
4.
医学分子病毒学
黄文林等
人民卫生出版社
2002
期刊
1.
中华微生物学和免疫学杂志
2.
中华实验和临床病毒学杂志
3.
病毒学报
4.
微生物学报
5.
Journal
of
Virology
6.
Journal
of
Medical
Microbiolgy
7.
CLIN
MICROBIOL
REV
8
J
IMMUNOL
9.
Nature
Medicine
10.
Cancer
Research
(二)
寄生虫学研究生需参考学习的期刊和书目
著作
1.
《人体寄生虫学》全国统编八年制教材
詹希美
2.
《分子寄生虫学》
潘卫庆
3.
《现代分子生物学实验技术》
卢圣栋
4.
Essentials
of
Human
Parasitology
Judith
S.
Heelan
and
Frances
W.
Ingersoll
5.
Foundations
of
parasitology
Gerald
D.
Schmidt,Larry
S.
Roberts
6.
Molecular
cloning:
A
laboratory
Manul
cold
spring
Harbor
期刊
1.
中国寄生虫学与寄生虫病杂志
中国预防医学科学院寄生虫病研究所
2.
中国人兽共患病杂志
中国微生物学会
3.
中国病源生物学杂志
中华预防医学会山东省寄生虫病防治研究所
4.
Trends
in
parasitology
5.
Advances
in
parasitology
6.
International
Journal
for
Parasitology
7.
Molecular
and
Biochemical
Parasitolo
病原生物学专业硕士研究生课程设置情况表
类别
序号
课程
编号
课程名称
开课学期
总学时数
学分
授课单位
考核方式
必
修
课
学位公共课
1
MP0809001
马克思主义理论
1
72
3
马列部
考试
2
MP0891001
第一外国语
1-2
108
3
大外部
考试
3
M08060002
专业外语
2-4
2
导师组
考试
基础课
1
C08060054
医学分子免疫学
1
36
2
免疫学研究所
考试
专业课
1
C08060038
医学分子病毒学与细菌学(微生物学专业)
1
36
2
导师组
考试
2
C08060007
人体寄生虫学(寄生虫学专业)
2
72
3
寄生虫学教研室
考试
3
C08060039
现代医学微生物学
1
36
2
微生物学教研室
考试
M08060001
前沿讲座
1-6
2
医学院
考查
M08060003
实践
2-4
2
相关教研室
考查
选修课
1
C08060059
实验室安全与防护
1
18
1
医学院
考试
2
C08069008
实验动物学
1
36
2
药学院
考试
3
C08060068
科研基本训练讲座
1
24
1.5
医学院
考试
4
MP0864001
医学统计学
1
72
4
公共卫生学院
考试
5
C08060057
细胞生物学技术
1
72
3
医学院
考试
6
C08060056
医学分子生物学实验技术
1
72
3
医学院
考试
7
C08060025
生物大分子与分子生物学
1
36
2
医学院
考试
8
C08060055
基因工程学
1
36
2
免疫学研究所
考试
9
C08060006
人体寄生虫学实验
1
36
1
寄生虫学教研室
考试
补
修
课
程
1
M08060037
医学微生物学
2-4
医学院
考试
6
篇2：山东大学自考本科专业介绍-国际贸易专业
山东大学自考本科专业介绍-国际贸易专业 本文关键词：山东大学，自考，本科专业，国际贸易，介绍
山东大学自考本科专业介绍-国际贸易专业 本文简介：www.sdzk.org山东大学自考本科专业课程国际贸易专业专科段专业科目设置：国际贸易专业（专科）课程设置表专业代码：A020109主考院校：烟台大学序号课程代码课程名称学分备注100009政治经济学(财经类)6200018计算机应用基础2300019计算机应用基础(实践)2400020高等数学(
山东大学自考本科专业介绍-国际贸易专业 本文内容：
www.sdzk.org
山东大学自考本科专业课程
国际贸易专业
专科段专业科目设置：
国际贸易专业（专科）课程设置表
专业代码：A020109
主考院校：烟台大学
序号
课程代码
课程名称
学分
备注
1
00009
政治经济学(财经类)
6
2
00018
计算机应用基础
2
3
00019
计算机应用基础(实践)
2
4
00020
高等数学(一)
6
5
00041
基础会计学
5
6
00058
市场营销学
5
7
00076
国际金融
6
8
00088
基础英语
12
9
00089
国际贸易
4
10
00090
国际贸易实务(一)
6
11
00091
国际商法
4
12
00092
中国对外贸易
4
13
00093
国际技术贸易
4
14
00094
外贸函电
4
15
03706
思想道德修养与法律基础
2
16
03707
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
4
17
04729
大学语文
4
本科段专业科目设置：
国际贸易专业（独立本科段）课程设置表
专业代码：B020110
主考院校：山东经济学院
青岛大学
序号
课程代码
课程名称
学分
备注
1
00045
企业经济统计学
6
2
00051
管理系统中计算机应用
3
3
00052
管理系统中计算机应用(实践)
1
4
00055
企业会计学
6
5
00096
外刊经贸知识选读
6
6
00097
外贸英语写作
8
7
00098
国际市场营销学
5
8
00099
涉外经济法
4
9
00100
国际运输与保险
6
10
00101
外经贸经营与管理
4
11
00102
世界市场行情
4
12
03708
中国近现代史纲要
2
13
03709
马克思主义基本原理概论
4
14
04183
概率论与数理统计(经管类)
5
15
04184
线性代数(经管类)
4
16
05844
国际商务英语
6
17
06999
毕业论文
0
文档来源：山东大学自考报名网
http://www.sdzk.org/zkzy/jjlzy/529.html
篇3：山东大学20XX暑期社会实践报告
山东大学2011暑期社会实践报告 本文关键词：山东大学，暑期，社会实践报告
山东大学2011暑期社会实践报告 本文简介：山东大学2011暑期社会实践报告学院:班级:学号:姓名:暑期社会实践报告前言又是一年暑假时，转眼间我已经度过了两年的大学时光。这一个学期，对我来说是一个忙碌、充实、充满挑战、收获颇丰的学期。备考ＧＲＥ，担任学生会职务，同时还有繁忙的学业要应对。早就听以往的学长们说，数院的大二下是黑色的。从我拿到课程
山东大学2011暑期社会实践报告 本文内容：
山东大学2011暑期社会实践报告
学院:
班级:
学号:
姓名:
暑期社会实践报告
前言
又是一年暑假时，转眼间我已经度过了两年的大学时光。这一个学期，对我来说是一个忙碌、充实、充满挑战、收获颇丰的学期。备考ＧＲＥ，担任学生会职务，同时还有繁忙的学业要应对。早就听以往的学长们说，数院的大二下是黑色的。从我拿到课程表的那一刻起，就看出了八九。密集的课程其实并不是重点，主要是还包括了两门传说中的天书课程．．．开学之前做再多的心理准备我觉得都不足以充分准备面对上学期的这些巨大的挑战。回想上学期的那段“艰难”岁月，尤其是临近考试的那段时间，身心都承受着“巨大的煎熬”。考试前的那么几天，精神甚至到了几近崩溃的状态。但这一切都结束之后，回想着那些个奋斗的日子，感到的不仅仅是知识的丰收、超脱的幸福、成就感的积累，更多的还有经历这些辛苦之后心智的成熟，对坚韧力的磨练。也许在将来再面对忙碌、压力、挑战齐聚的时候会有一种“曾经沧海难为水＂的感觉吧。
其实我觉得青春的魅力就在于此，不停止的忙碌，不停止的挑战，不停止的奋斗，不停止的超越。所以，一整个学期的学习虽然结束了，但这种紧张积极的状态不能就此搁浅，同样精彩充实的暑假在等待着我去安排、实践。与学期中不同的是，假期锻炼的是我们不再是学习、备考、应考，处理校内事物、同学关系的能力，而是我们适应这个社会，融入这个社会的能力。而假期对于我们学生来说无疑是一个积累社会经验，丰富个人阅历的绝佳机会。
这个暑期我参与了两项社会实践：院庆舞蹈类节目的集训以及担任山东大学暑期国际交流学校的志愿者。使我在不同的方面得到了锻炼与提高。
第一部分
院庆舞蹈类节目集训
我们所排练的节目是一个现代舞音乐小品，名叫《校园e时代》。讲述的是网络在大学生的学校生活中扮演的角色以及对大学生的影响，包括网上聊天、网络游戏等。所谓舞蹈小品就是舞蹈与表演结合于一个节目之中。我们这个节目的参演人员多达19人。在期末考试之前，我们已经学过部分动作，但临近考试周的时候，排练暂时搁浅了。
六月三十日刚刚结束了期末考试，七月一日，我们趁热打铁便开始了为期八天的节目集训。第一天下午两点，我们集合在知心楼B座地下，由于有一段时间没能接触这个舞蹈，大家基本上对动作都有不同程度的遗忘，所以第一天的主要工作就是回忆之前所学动作，巩固熟练。第二天，我们想多赶赶进度，延长训练时间，但没成想天公不作美，中午时分，天降瓢泼大雨。本以为会有很多同学因此不能训练，但令人意外的是无一人缺席甚至极少的迟到。但到达场地的时候大家个个都成了落汤鸡。由于场地湿滑，再加上鞋袜都已湿透，有的同学索性赤脚上阵，场面令人甚是感动。杨老师和院庆晚会总导演姜老师也在训练开始后不就下来看望我们，并且姜老师为我们讲解了现代舞的含义以便我们能更好地了解我们所跳的舞蹈。第三天，我们总算可以步入正规的训练了，于是加紧学动作，排队形。第四天到第八天，我们转移到条件要好很多的大学生艺术活动中心，木地板，练功镜，音响，空调一应俱全，大大改善了我们的排练环境，也是大家更有积极性。这五天中，每天训练五小时，下午三小时我们自行训练，晚上两小时，会有艺术学院的学生来教我们舞蹈动作，给我们排队形，而且姜老师天天下午到场地指导我们排练，给我们“说戏”，也就是把舞蹈要表达什么思想为什么这样表达用通俗的语言为我们讲解出来。然后会带着我们练习基本功，也就是压腿，转圈之类的，为的就是让我们的动作看上去更加协调。一群大男生扶着把杆，龇牙咧嘴的压腿的场面甚是好笑，于是我们痛并快乐得训练着。第五天的时候我们把整支将近七分钟的舞蹈学习完毕，当时大家如释重负，但离登台的水平还相距甚远，所以仍然不能松气。第七天，杨老师和崔老师来验收我们这些天的训练成果，由于这个舞蹈刚刚“竣工”没多久，我们还不是很熟练，跳出的效果真是令人不敢恭维。显然老师们并不想打击我们的积极性，仍然给予鼓励，但我们自知通往成功的道路还很遥远。老师走后，加紧训练，时间不多，我们要争取在集训结束之前把这支舞蹈练得差强人意才可。接下来的时间，老师们便开始帮助我们抠细节，一点一点，完善动作。最后一天，姜老师来给我们做了最后的点拨：动作已经相当熟练，就是要把幅度做大，然后注意表情，眼睛要有神，正视前方。伴着老师的提醒，我们又进行了两遍，终于得到了老师满意的笑容。
经过这为期八天的集训，我们把这支现代舞已经练得初具规模。起初，我们并不是很喜欢这支舞蹈，不能接受这样的舞蹈形式，可是经过长时间的训练，再加上老师讲解，我们的态度也渐渐的由接受到发现其中的乐趣。除此之外，我们这十九人也由最初的陌生不交流到后来的玩笑畅谈，关系甚为融洽。
对于我个人而且，作为这个节目的负责人，我的多方面能力也因此得到了极大地锻炼与提高。不仅要安排训练时间、场地，还要及时的通知同学们排练，联系艺术学院的同学来给我们教授动作，向老师及时汇报训练情况及成果，是身体素质与个人能力的双重锻炼！
第二部分
暑期国际学校志愿者
在七月四日到七月二十六日期间，我很荣幸的担任了山东大学2011暑期国际学校的一名志愿者，主要负责担任留学生的翻译，带他们游玩，给他们介绍我们的文化、我们的学校、我们的生活，并且一同参加各种活动。早在开学之前，我们志愿者便已开过多次会议，主要是安排留学生们的课余时间举办什么活动，如何举办。由于这次暑期学校的课余时间有我们志愿者全权安排，所以活动形式要丰富多彩，还要有意义。我们安排的活动包括趣味运动会，留学生做家乡介绍的一个展示，我们中国学生对我们的家乡文化的展示等。
七月四日早上九点开学典礼,八点没多少我们志愿者便统一穿着暑期学校文化衫聚集在国际教育学院的大厅中为开学典礼做会前准备。我被安排的任务是和另外一名志愿者在典礼尾声时与外国留学生代表交换会旗，一个相当荣耀的任务啊！典礼之前，留学生们、院长就已坐到报告厅，于是应院长要求，我们每个人开始做自我介绍，从留学生开始，然后是志愿者。我有些被这突如其来的项目慌了手脚，但其实自我介绍，早在小学就开始学用英语做，过了这些年，应该不成问题。果然简短的自我解说被我脱口即出，心中舒了口气：还好没出丑。其实，这种面对许多外国人，用他们的母语演讲的挑战才刚刚开始。开学典礼正式开始，负责主任讲话，校长讲话，老师代表、留学生代表、志愿者代表讲话。然后就到了我的任务——交接会旗。很简单，但不容疏忽。开学典礼结束之后，我们一起合影留念。然后由我们志愿者带着留学生们参观校园以及周边环境设施。我之前与一名英国女生结了对子，于是我也就主要与她交流讲解。参观完毕，我们一行中外友人在学校附近找了一个鲁菜馆一同用了午餐，留学生们便各回房间准备他们下午的语言水平测试，我也要继续准备我们的院庆节目排练。
七月八日，下午五点半，我们在留园操场举办了趣味运动会。刚刚结束院庆排练的我就马不停蹄赶往留园操场，当时，运动会准备马上开始。趣味运动会包括两人三足，互踩气球（即各自左腿绑上一定数量的气球，用右腿去踩憋人左腿上的），猜词（一些简单的英语词语或短语写在题板上，第一个人看过之后用动作传递给第二个人，依次往后传，最后一个人说出要猜的是什么词）等等，我负责的是猜词这个项目，之前就已把要猜的单词短语按照不同类别难度分类写好。运动会进行得热火朝天，志愿者们与留学生们玩的不亦乐乎，效果甚好。趣味运动会结束之后，我们便与留学生们一起吃了中国传统食物——火锅（hot
pot)，外国友人们非常喜欢。
七月十五日，留学生们做ppt展示，介绍他们的家乡，学校。七月十六日，我们在院长主人的带领下，与留学生们一起到了一所在城乡结合处的农民工小学，东河小学，做了义务演讲。做了将近一个小时的大巴车，几经周折终于找到小学的所在地，由于东河小学所在那条路比较窄，我们不得不走进去。早在路口处，就已看到东河小学的学生们挂着绶带为我们引路。到了学校门口，更多的学生和老师们列队鼓掌欢迎我们的到来。学校看上去不大，但是装修的还是很干净，配套设施也比较齐全。我们先被校长引进会议室，会议室条件看上去还不错，校长给我们介绍了一下这个学校的情况，感谢我们的到来。然后我们到了全校唯一一个多媒体教室见到了东河小学的孩子们。这对他们大部分孩子来说，是第一次接触外国人，虽然我们进教室时，他们个个端坐在桌子旁，但仍难掩饰他们的激动与喜悦之情。校长做过简短的讲话之后，边有每个国家的代表上台用ppt展示他们的家乡、文化、饮食等等。我们志愿者的任务便是给留学生们做翻译。展示完毕便是孩子们的自由发问时间，刚开始大家都比较腼腆，不好意思发言，在经过老师和留学生的鼓励之后，他们逐渐壮起了胆子，有的同学甚至直接用英语发问，赢得大家钦佩的掌声。当问到韩国学生时，有个小同学居然问到：你们韩国人是不是都整容啊？这样天真无邪的问题。童言无忌引得大家阵阵笑声。演讲结束之后，留学生们还为东河小学的学生们准备了礼物，甚为有心。照过合影留念后，他们依依不舍的把我们送到路口才离去。
在做志愿者的这二十多天中，我们还一起参与很多活动，比如有我们志愿者做演讲，介绍自己的家乡文化（我负责的部分就是当代中国的大学生生活），去曲阜孔庙、青岛、泰山游玩，听一些茶文化中国功夫的讲座等等。经历过这些事情后，我们也能与这些外国同学们打成一片，有说有笑。有时晚上他们没课的时间，我们还经常相约出去吃饭、唱歌，全然就像我们的中国朋友一样亲密。这一段时间的接触，是我们建立了深厚的友谊，在结业典礼同学们发言时，好多都几度哽咽。这二十多天对我的意义，不仅仅是对我英语水平的提高，自信心的树立，同样是对组织能力，与外国友人交流能力的锻炼，而且也是我更加了解我们祖国的文化，别国的文化，也就更加热爱我们的祖国。同样，这一份友谊对我来说也是相当宝贵！
《校园e时代》排练取景
男生们在练让我们可恨又可笑的基本功
我们志愿者与留学生们在东河小学作义务演讲
暑期学校开学典礼留念
开学典礼上交接会旗