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中学法制宣传月活动方案 本文简介：2016中学法制宣传月活动方案各班：12月4日是全国法制宣传教育日。为进一步落实全国普法办《关于开展2016年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，加强青少年学生法制宣传教育，五中团委决定在“12.4”全国法制宣传日期间，开展2016年法制宣传月活动。具体事项通知如下：一、活动主题：大
中学法制宣传月活动方案 本文内容：
2016中学法制宣传月活动方案
各班：
12月4日是全国法制宣传教育日。为进一步落实全国普法办《关于开展2016年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，加强青少年学生法制宣传教育，五中团委决定在“12.4”全国法制宣传日期间，开展2016年法制宣传月活动。具体事项通知如下：
一、活动主题：大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦
二、活动时间：
12月
三、主要内容
学习以《宪法》、《刑事诉讼法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《浙江省未成年人保护条例》等为主要内容的法制宣传教育活动，切实增强广大青少年学法守法遵法用法意识和自我保护能力，有效预防和减少青少年违法犯罪，积极营造关心关爱青少年的浓厚氛围。
四、主要形式
各班要结合
“12.4”法制宣传日系列宣传活动安排，设计和组织开展好相关法制宣传教育活动。
1、开展集中宣传。以“12.4”全国法制宣传日为节点，综合运用国旗下讲话、班会课、黑板报、校园广播、电子屏幕等，开展集中宣传活动，增强青少年法制宣传教育实效。
2、参与普法竞赛。校团委联合社会思品组在初二、初三年级举办
“法律国情教育百题竞赛”活动，推选出前10名参加校学生会组织的“一站到底”争霸赛活动，精美丰厚的礼品等着你！请各班认真组织发动，依托竞赛平台普及法律知识。海选活动时间：下周二（12月6日）下午班会课；“一站到底”争霸赛时间：
12月13日下午班会课。
3、组织学习法律常识。利用班会课组织学生进行法律知识学习，观看普法录像，讨论学生生活中的法律行为等等，教育好学生学法、懂法、知法、守法，维护保障自身安全。
4、出好法治文化板报。初二年级以“法治文化”为主题，出好一期黑板报，在12月22日（周四）进行统一检查评比。
5、举行法制手编报比赛。初一年级以“法律伴我成长”为主题，报中内容以摘编为主，主题鲜明，选编文章要求有实际教育意义，内容生动丰富，版面活泼新颖，图文并茂，注明作者姓名、班级。初一年级各班选出一张以上作品统一于12月26日前上交校团委办公室。
五、活动要求
1、广泛发动，积极参与。青少年法制宣传活动是开展青少年普法教育的重要载体。各班要针对青少年特点，综合运用近年来法制宣传工作中形成的好形式、好载体和好资源，确保法制宣传各项活动扎实推进，提升法制宣传活动的吸引力，扩大青少年有效参与。
2、认真组织，务求实效。各班活动要贯彻和宣传好法制宣传教育，重在帮助青少年培养朴素情感、养成良好习惯、树立规则意识等重要理念，提升青少年法律素养和道德观念，增强法制宣传教育的针对性和实效性。
各班开展活动后于12月26日前报校团委。邮箱：
xx五中团委
篇2：国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动方案
国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动方案 本文关键词：法制宣传，宪法，活动方案，宣传，国家
国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动方案 本文简介：2016年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动方案根据教育部印发的《2016年全国宪法现场活动方案》和《省教育厅办公室关于做好2016年中小学国家宪法日活动的通知》（x教办法〔2016〕x号）要求，结合我校实际，特拟定xx一小2016年中小学国家宪法日暨法制宣传日系列活动方案：一、成立领导小组组长
国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动方案 本文内容：
2016年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动方案
根据教育部印发的《2016年全国宪法现场活动方案》和《省教育厅办公室关于做好2016年中小学国家宪法日活动的通知》（x教办法〔2016〕x号）要求，结合我校实际，特拟定xx一小2016年中小学国家
宪法日暨法制宣传日系列活动方案：
一、成立领导小组
组
长：XXX
副组长：XXXXX
成
员：办公室全体人员及辖属学校校长。
领导小组下设办公室在xx一小办公区，胡同志负责日常工作。
二、活动主题
全员学宪法，精彩讲宪法。
三、时间及内容
（一）开展晨读宪法。鉴于今年的国家宪法日当天为星期天，中小学不在上课，故今年的中小学宪法晨读时间调整在12月2日上午进行，晨读时间为10分钟，在7：30-11：00之内完成即可。辖属各校可根
据实际安排具体晨读时间（晨读内容见附件）。
（二）组织收看教育部全国青少年网“国家宪法日现场活动”。收看时间为：12月2日上午10：00-11：00；收看网址：https//www.qspfw.edu.cn/。
（三）组织一次干部职工集中学法活动。各校要围绕今年的活动主题，组织干部职工重点学习宪法，深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根
本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心，形成全社会共同学法用法、遵纪守法的良好氛围。
（四）扎实开展“法律进校园”活动。在今年国家宪法日暨全国法制宣传日活动期间,各校要以课堂为主阵地积极邀请法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为全校师生上一堂宪法专题教育课，切
实增强青少年学生的宪法意识教育。
（五）营造法治宣传舆论氛围。活动期间各校要充分利用校园广播、主题班会、宣传板报、电子显示屏、标语横幅、校园网等载体，开展形式多样的宪法宣传活动。集中开展晨读活动，在晨读活动现场
统一悬挂内容为“贵州省xx市xxx学校2016年宪法晨读活动”的会标。
（六）有条件的学校要主动参与当地法制部门组织的“2016年国家宪法日暨全国法制宣传日系列活动。在活动当天组织人员上街设点，向百姓发放宪法宣传资料和做好涉教涉生法律法规的宣传咨询服务。
四、工作要求
（一）各校要高度重视、精心组织，牢牢把握正确导向，按时组织全体师生开展晨读宪法和收看教育部全国青少年网“国家宪法日现场活动”，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。
（二）各校要认真制定2016年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动方案，并有效组织实施，确保活动有安排，有落实，杜绝流于形式。
（三）学校要积极创新法治宣传形式。紧紧围绕今年国家宪法日活动主题和宣传重点，结合学校特点和广大师生的需要，整合各类宣传资源，在法治宣传教育活动的形式和内容上大胆创新，积极探索内
容丰富、形式生动、学生感兴趣的法治宣传教育活动，使学生主动参加到活动中来，提高教育效果。
（四）收集活动资料，做好活动总结。在开展国家宪法日宣传教育活动中加强对各项活动资料的收集整理，规范建档。活动结束后，各校于12月9日前将活动方案、总结及简报送到xx一小办公室胡光静处。
篇3：学校法制宣传教育工作总结
学校法制宣传教育工作总结 本文关键词：法制宣传，工作总结，学校，教育
学校法制宣传教育工作总结 本文简介：学校法制宣传教育工作总结青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在县普法
学校法制宣传教育工作总结 本文内容：
学校法制宣传教育工作总结
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在县普法办、市教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合四五普法工作，全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》，法制教育取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结：
一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校校长是法制教育的主要领导者和发动者，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请派出所所长担任法制副校长和法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过不断实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的特色。
三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
1)、
紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。
2）、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。
3）、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
八十四户小学