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电大建筑材料考试小抄（最新完整版小抄） 本文简介：电大建筑材料(A)小抄一、单项选择题1、木材、玻璃纤维、矿棉的构造都是纤维状构造2、材料在绝对密实状态下，单位体积的质量称为密度3、质量为M的湿砂，吸水率为W,其中干砂的质量为M/1+W4、材料的厚度加大则材料的导热系数不变5、生石灰加水之后水化成熟石灰的过程称为石灰的熟化6、用量最多、用途最广的石
电大建筑材料考试小抄（最新完整版小抄） 本文内容：
电大建筑材料(A)小抄
一、单项选择题
1、木材、玻璃纤维、矿棉的构造都是纤维状构造
2、材料在绝对密实状态下，单位体积的质量称为密度
3、质量为M的湿砂，吸水率为W,其中干砂的质量为
M/1+W
4、材料的厚度加大则材料的导热系数不变
5、生石灰加水之后水化成熟石灰的过程称为石灰的熟化
6、用量最多、用途最广的石膏是模型石膏
7.硅酸盐水泥的水化速度表现为早期快后期馒
8、水泥的水化热指的是水泥在水化过程中放出的热量
9、硅酸盐水泥石在温度为250度时，水化物开始脱水，水泥石强度下降，因此硅酸盐水泥，不宜单独用于耐热混凝土工程
10、普通硅酸水泥中掺入少量混合材料的主要作用是扩大其强度等级范围，以利于合理选用。
11、相对来讲,决定混凝土成本的材料是水泥。
12、混凝土和钢筋可以共同工作，是由于两者具有几乎相等的线膨胀系数
13、砂的内部不但含水饱和,其表面还被一层水脱覆褒.顆粒间被水所充盈的状态称为湿润状态。
14、下列关于坍落度说法有误的一项是坍落度是保水性的指标
15、混凝土的抗冻性用抗冻等级F来表示，抗冻等级为F8的混凝土表示其抗冻融循环次数为8次
16、測定混凝土立方体抗压强度时，立方体试件应养护的时间是14D
17、抹面砂浆通常可以分为两层或三层进行施工，若采用两层进行施工，省去的一层应为中层砂浆
18、建筑陶瓷的主要原料是黏土
19、下列关于钢材性能与硫元索关系说法错误的是非金届硫化物夹杂于钢中,会提高钢材的各种机械性能
20、石油沥青的塑性是指石油沥青在热、阳光、轼气和潮湿等因素的长期综合作用下抵抗老化的性能
1、对于颗粒状外形不规则的坚硬颗粒，如砂或石子，其体积可采用排水法測得，故对此类
材料一般采用表面密度表示，
2、对于某一种材料来说，无论环境怎样变化，其密度都是一定值。
3、在100G吸水率为4%的湿砂中，折算为干砂的质量为100/(1+0.04)克。
4、由于石灰浆体硬化时体积澎胀大，以及硬化速度慢等缺点，所以不宜中独使用
5、建筑石膏凝结硬化时，最主要的特点是凝结硬化快
6、国标规定硅酸盐水泥的强度等级是以水泥胶砂试件在3D和28D龄期的强度来评定的
7、硅酸盐水泥适用于《.快硬高强〉混凝上工程。
8、混凝土的抗冻性用抗冻等级来表示，抗冻等级为F20的混凝土表示其抗冻融循环次数为20次
9、在原材料一定的情况下，决定混凝土强度的最主要因累是〈水灰比〉
10、在配制混凝土时如拌合物流动性过大，就需要〈保持砂率不变，加砂和石子〉。
11、砂浆的保水性用〈分层度〉表示,12、非承重外墙应优先选用烧结空心砖
13、钢材在热加工过程中造成品体的分离引起钢材断裂，形成热脆现象的元素是〈硫〕
14、钢材随时间延长而表现出强度提髙，塑性和冲击韧性下降，这种现象称为时效〉。
15、石油沥青中的组分有：油分、树脂、沥青质。油分〉含里的多少直接影响沥宵的柔软
性、抗裂性及施工难度。
一、选择题
1、材料的〔体积密度〉是材料在自然状态下，单位体积的质量。
2、增加加气砼砌块的札隙率,该加气砼砌块的吸水率增大、
3、某材料吸水泡和后的质量为20KG
，烘千到恒重时，质量为16KG，则材料的^质量吸水率为25%
、；
4、石灰在使用前--般要进行陈伏，这是为丁〔消除过火石灰的危害/
5、建筑石高的化学成分是P型半水石高
6、国家规范中规定，水泥〔体积安定性〉检验不合格时，霈按废品处理。
7、下列工程中预应力混凝土〉宜选用硅酸盐水泥。
8、能够显著提高硬化混凝土抗冻耐久性的外加剂是《引气剂〉。
9、在原材料一定的情况下，影响混凝上耐久性的关键因来是保证足够的水泥用量、.严格控制水灰比
10、试拌调整混凝土时,发现拌和物的保水性较差,应采用〈增加砂率〉的措施。
11、影响砂浆强度的因素较多,实验证明，当材料质量一定时，砌筑砂浆的强度主要取决
于水泥用量与水泥强度
12、.烧结空心砖〉主要用于非承里的填充墙和隔墙。
13、冷加工后的钢材随搁置时间延长面表现出强度提商，塑性和冲击韧性下降的现鉍称
为^自然时效
14、屈服强度为235MPa，质量等级为A级的沸腾钢牌号为Q235-A*F
15、建筑石油沥青的黏性是用〔针人度表示的。
一、选择题
1、材料的〔堆积密度〉是指粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积状态下单位体积的质量,2、下列概念中，〔软化系数)表明材料的耐水性
3、某材料吸水饱和后的质量为25克，烘干到恒重时的质量为20克，则材料的质量吸水
率为〔25%
4、〔石灰浆体〉在空气中凝结硬化是受到干燥、结晶和碳化的作用。
5、水玻璃是〔Na2O*nSiO2
〉的水溶液。
6、体积安定性不良的水泥应作〈废品〉处理。
7、（硅酸盐水泥〉适用于一般土建工程中现浇混凝土及钢筋混凝土结构。
8、〈缓凝剂
〉是能够延缓混凝土的凝结时间并对混凝土后期强度发展无不良影响的外加剂。
9、混凝土的水灰比是根据〈强度、耐久性〉要求确定的。
10、测定混凝土强度的标准试件尺寸为
7.07X7.07X7.070CM
11、在砂浆中掺人石灰裔，可明显提高砂浆的〈保水性〉。
12、烧结多孔砖的强度等级按〔抗压强度〉来评定。
13、普通碳素钢按屈服点、质量等级及脱氧方法划分为若干个牌号，随牌号提高，钢材
〈强度提高，伸长率降低〉
14、Q235-C的钢材，其质量要比Q235—A的钢材〈质量好〉。
15、建筑石油沥青的塑性是用〈延度〉表示的。
一、选择
1、密度是指材料在〔绝对密实状态
〉下单位体积的质量。
2、对于某种材料来说.不论坏境怎样变化,其
密度
都是一定值
，
3、在100G吸水率为3%
的湿砂中，其中水的质量为2.9G
4、由于石灰浆体硬化时〔体积收缩大〗，以及硬化速度慢等缺点，所以不宜单独使用。
5、过火石灰产生的原因是由于I煅烧温度过高、煅烧时间过长〉。
6、国标规定硅酸盐水泥的强度等级是以水泥胶砂试件在〈3D。28D
〗龄期的强度来评定的
7、硅酸盐水泥一般适用于〔一般建筑工程〉。
8、混凝土的抗冻性用抗冻等级(F)表示，抗冻等级为F20。的混凝土表示其〔抗冻融循环次数为20
9、配置混凝土时，为了满足耐久性质的要求，应控制的技术指标是〈最大水灰比〉。
10、在配制混凝土时如拌合物流动性过大，就需要保持砂率不变，加砂和石子。
11、砂浆的流动性用〈.沉人度〗表表。
12、非承重外墙应优先选用〔烧结空心砖〉。
13.使钢材的强度、硬度提高,塑性和辩性显著降低，还可以显著加大钢材的冷脆性的合金元素是〈磷、
14、钢材随时间延长而表现出强度提髙，塑性和冲击韧性下降，这种现象称为时效
15、建筑工程中最常用的主要是〔
石油沥青和煤沥青
一、选择题〖每小题2分，共计30分）
1、材料的〖体积密度〉是材料在自然状态下，单位体积的质量。
2、材料吸水后，将使材料的〈强度和保温性〉
3、某材料吸水饱和后的质量为20KG，烘干到恒重时，质量为16KG，则材料的〈质量吸水率为25%
4、石灰的主要成分为〈CaO
5、建筑石膏的化学成分是〈B
型半水石膏
6、国家规范中规定，水泥〔初凝时间
〉检验不合格时，需按废品处理。
7、下列工程中，〈预应力混凝土〉宜选用硅酸盐水泥。
8、（早强剂〉是能够提高混凝土早期强度，并对后期强度无显著影响的外加剂。
9、在原材料一定的情况下，影响混凝土耐久性的关键因素是〈保证足够的水泥用量、严格控制水灰比
10、混凝土的强度等级是根据〔棱柱抗压强度
〉标准值来确定的。
11、影响砂浆强度的因素较多，实验证明，当材料质量一定时，砌筑砂浆的强度主要取决水泥用量与水泥强度
12、凡是空洞率大于〈15%
〉的砖称为空心砖。
13、冷加工后的钢材随搁置时间延长而表现出强度提高，塑性和冲击韧性下降的现象称自然时效
14、屈服强度为235MPa，质量等级为A级的沸腾钢牌号为〈Q235-A.F
〉。
15、建筑石油沥青的黏性是用〈.针入度〗表示的
一、选择
1、材料的密度P），表现密度(P’)及体积密度(P’o)存在〔P）≥P’
≥P’o)
2、当润湿角≥29度。时，此种材料〖水与材料间作用力小于水分子间的作用力〉。
3、建筑石膏的化学成分是〖B型半水石膏〉。
4、水玻璃在使用时，掺入一定量的Na2SiF6，其目的是为了〈促凝〉。
5、国家标准规定，用〔沸煮法〉检验水泥的体积安定性中氧化钙的有害作用,6、海水中的〖硫酸盐〉对水泥石有腐蚀作用。
7、国家规范中规定，水泥〔初凝时间〉检验不合格时，需按废品处理。
8、掺活性混合材料的水泥抗碳化能力差的原因是由于水泥石中〈
Ca(OH)2含量低〉的原因。
9、混凝土的抗冻性用抗冻等级（F）来表示，抗冻等级在〔F30
〉以上的混凝土简称为抗冻混凝土。
10、炎热夏季施工的混凝土工程，常采用外加剂是〈引气剂
11、配置混凝土时，为了满足耐久性质的要求，应控制的技术指标有〈最大水灰比〉。
12、在原材料一定的情况下，决定混凝土强度的最主要因素是〔水灰比〉。
13、配置某强度的等级的水泥混合砂浆，已确定水泥用量为145KG/m3，石灰膏用量为
〔155—205〕KG/m3
14、严寒地区使用的钢材，应选用〔脆性临界温度低于环境最低温度的钢材〉。
15、建筑石油沥青划分不同的标号的依据是〈针人度〉，每个标号沥青应保证相应的溶解度、
蒸发损失率、蒸发后针人度比、闪点等指标。
16、烧结多孔砖的强度等级按〈抗压强度〉来评定。
一、选择
1、在材料表观密度的体积构成中包括〔闭口孔隙体积：)。
2、增加加气砼砌块的体积密度，该加气砼砌块的吸水率〈减小〉。
3、由于石灰浆体硬化时〈体积收缩大〉，以及硬化速度慢等缺点，所以不宜单独使用.
4、建筑石膏凝结硬化时，最主要的特点是〈凝结硬化快
〉。
5、在海工工程中使用的混凝土工程宜优先选用〔矿渣〉硅酸盐水泥。
6、国标规定硅酸盐水泥的强度等级是以水泥胶砂试件在〈3D和28D
〉龄期的强度来评定的；
7、在正常使用条件下的预应力混凝土工程宜优先选用〈硅酸盐〗水泥。
8、硅酸盐水泥标准规定，初凝时间不得早于〔45min
〉。
9、当混凝土拌合物流动性偏大时，应采取〈保证砂率不变，增加砂石用量
〕办法来调整。10、混凝土的抗渗性达不到要求，可掺加外加剂〔松香热聚物〉。
11、碱骨料是指含有〈活性二氧化硅〉的拌合混凝土用天然骨料。
12、fcu=fcu.k-tb式中，t为-1.645。
13、Q235-C的钢材，其质量要比Q235-A的钢材〈质量好：)
14、冷加工后的钢材随搁置时间延长而表现出强度提髙，塑性和冲击韧性下降的现象称为自然时效
15、乳化沥青的主要组成为〔沥青、水、乳化剂
16、木材中吸附水发生变化，木材的物理力学性质产生不同程度的改变。
一、选择
1、材料的密度，表观密度及体积密度的体积构成V/V’/V0。存在如下关系V≥V’≥V0
2、在100G含水率为3%的湿砂中，其中水的质量为〔2.9G
〉。
3、由于石灰浆体硬化时〖体积收缩大〉，以及硬化速度慢等缺点，所以不宜单独使用。
4、建筑石裔凝结硬化时，最主要的特点是〔凝结硬化快〉。
6、水泥石体积安定性不良的主要原因之一是〔CaSO4.2H2O
〉含量过多。
7、硅酸盐水泥细度用〈筛余百分率〉表示。
8、在严寒地区水位升降范围内使用的混凝土工程宜优先选用〔粉煤灰〉硅酸盐水泥,9、作为水泥混合材料的激发剂，主要是指氢氧化钙和〖石高〕。
10、当混凝土拌合物流动性偏小时，应采取〈保证水灰比不变的情况下，增加水泥浆数量〉办法来调整。
11、在原材料一定的情况下,影响混凝土耐久性的关键因素是〈.保证足够的水泥用量、严格控制水灰比
13、砂浆的流动性用〈沉人度〉表达。
14、普通碳素钢按屈服点，质量等级及脱氧方法划分为若干个牌号，随牌号提高，钢材^强度提高，伸长率降低
15、建筑石油沥青的黏性是用〔针人度〉表示的。
一、选择
2、材料的厚度加大则材料的导热系数〔减小〕
3、石灰在使用前一般要进行陈伏，这是为了〖蒸发多余水分
7、掺活性混合材料的水泥抗碳化能力差的原因是由于水泥石中〔Ca(OH)2含量低
〗的原因。
8、减水剂能使混凝土拌和物在不增加水泥用量的条件下，改善和易性，降低〈泌水性
〉
10、炎热夏季施工的混凝土工程，常采用外加剂是〔缓凝剂
11、当混凝土拌合物流动性偏小时，应采取〔保证水灰比不变的情况下，增加水泥浆数量〉办法来调整。
12、混凝土的强度等级是根据〔立方体抗压强度〉标准值来确定的。
13、钢材随时间延长而表现出强度提高，塑性和冲击韧性下降,这种现象称为〈时效
14、使钢材的强度、硬度提髙，塑性和韧性显著降低，还可以显著加大钢材的冷脆性的合金
元
篇2：公司安全三级教育制度完整版
公司安全三级教育制度完整版 本文关键词：完整版，制度，教育，公司
公司安全三级教育制度完整版 本文简介：公司安全三级教育制度一、目的安全教育培训是安全管理工作的重要环节，教育培训的目的是为了提高全员安全意识、法制观念和安全技术水平，自觉遵守公司安全生产的规章制度和安全技术操作规程，提升公司安全管理水平，以防止事故发生、实现安全生产。特制定本教育制度。二、适用范围本制度适用于公司所有员工。3、培训流程及
公司安全三级教育制度完整版 本文内容：
公司安全三级教育制度
一、目的
安全教育培训是安全管理工作的重要环节，教育培训的目的是为了提高全员安全意识、法制观念和安全技术水平，自觉遵守公司安全生产的规章制度和安全技术操作规程，提升公司安全管理水平，以防止事故发生、实现安全生产。特制定本教育制度。
二、适用范围
本制度适用于公司所有员工。
3、
培训流程及要求
3.1
培训流程
公司级安全教育
生产部进行培训教育
各生产车间进行培训教育
车间级安全教育
班组级安全教育
考试合格后上岗
各班组进行培训教育
3.2培训要求
3.2.1新工人入场安全三级教育制度
凡公司新招收的工人及分配来的实习和代培人员，分别由公司生产部进行一级安全教育，生产车间进行二级安全教育，车间班组长进行三级安全教育，教育内容为：
公司级教育：
①讲党和国家的劳动保护安全生产的方针，政策。
②讲公司安全管理规章制度、劳动、安全纪律。
③讲“三不伤害“即：遵守操作规程不伤害自己，讲究职业道德不伤害他人，居安思危不被他人伤害。
④讲遵章守纪，反对违章指挥，反对违章操作。
⑤讲公司内、外工伤事故血的教训。
车间级教育：
①讲安全生产，劳动保护、安全消防等规章制度与奖惩制度。
②讲生产工艺特点，危险地段，应注意的事项，防范措施与方法。
③讲安全技术操作规程、设备管理制度、劳动纪律。
班组级教育：
①讲各岗位的安全技术操作规程、安全、劳动纪律。
②讲操作现场应注意的事项，预防事故发生的措施。
③讲使用生产工具（设备的性能，用途和构造，使用的基本方法）。
④讲劳保用品的使用与保管，爱护和保管生产工具（设备）和操作现场各种防护设施，安全标志。
公司及车间两级教育，对教育内容要进行考核，造册登记。教育人和接受教育人要签字备查。
3.2.2
外包队工人进场，由生产部进行入场安全、治保消防教育，并填好安全教育登记卡（册），教育者与接受安全教育的包工队长或负责人，必须签名备查。
3.2.3
变更工种工人的安全教育制度
凡有变更工种工作的工人车间必须及时通知生产部门进行变更工种工作的安全技术教育。
责任划分：公司变更的，由公司生产部进行教育。车间变更的，车间安全员进行安全教育，报生产部备案。变更工种安全教育，由教育人员填写安全教育卡（册），教育者与受教育者都要签字备查。
3.3特殊工种工人的安全教育制度
3.3.1
国家规定的电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工、起重工、小机动翻斗车司机、龙门吊司机等特殊工种，由生产部配合
企管部申报市劳动保护教育中心进行培训取证。
3.3.2
凡经劳动保护教育中心培训发证的电工、焊工、小机动翻斗车司机、起重工、塔吊司机、架工、司发证的机操工、及其它特殊工种，人员在本单位的，生产部必须造册证件号码，取证日期都必须登记清楚备查。凡特殊工种人员在车间的，车间安全员将本车间的特殊人员名单登记造册。
3.3
来访人员及客户的安全培训
凡来公司访问、参观、检查等来访人员及客户，公司接洽部门负责进行安全教育或安全告知说明；在进入生产现场时，必须由公司人员陪同，方可进入。
4、
安全教育培训计划
4.1
公司安全教育培训计划由企管部负责制定及安排；
4.2
生产各车间安全教育计划由生产部负责进行制定及安排；
4.3
生产车间根据公司企管部、生产部的安全教育计划，结合车间生产实际情况，制定本车间的安全教育计划，并报生产部备案。
安全教育培训记录表
培训主题
培训部门
或召集人
主讲人
记录整理人
培训时间*年*月*日
地点
学时
培训提纲
参加培训人员
培训签到表
日期
部室、车间
岗位
姓名
日期
部室、车间
岗位
姓名
绿宝晶农副产品深加工有限公司员工三级安全教育卡片（三联单）
姓
名
性
别
出生年月
文化程度
入厂时间
工种或岗位
用工形式
备
注
厂级安全教育内容：
教育、学习时间：
授课人（签字）*年*月*日
考试成绩：
生产部长（签字）*年*月*日
受教育人（签字）*年*月*日
车间级安全教育内容：
教育、学习时间：
授课人（签字）*年*月*日
考试成绩：
车间主任（签字）*年*月*日
受教育人（签字）*年*月*日
班组级安全教育内容：
教育、学习时间：
授课人（签字）*年*月*日
考试成绩：
车间主任（签字）*年*月*日
受教育人（签字）*年*月*日
说明：1、凭企管部人事调配单进行教育。
2、一人一卡，由授课人进行认真填写，逐级向下传递。
3、该卡最终由生产部统一归档保管。
篇3：《内部培训讲师管理制度》完整版
《内部培训讲师管理制度》完整版 本文关键词：完整版，管理制度，培训讲师
《内部培训讲师管理制度》完整版 本文简介：内部培训讲师管理工具6．1内部培训讲师部门推荐制度6．1．1内部讲师部门推荐办法制度名称内部讲师部门推荐办法受控状态编号执行部门监督部门考证部门第1条为了规范公司各部门内部讲师的推荐管理工作，明确推荐的具体要求，特制定本办法。第2条本办法适用于公司各部门的讲师推荐管理工作。第3条公司各部门在推荐内部
《内部培训讲师管理制度》完整版 本文内容：
内部培训讲师管理工具
6．1
内部培训讲师部门推荐制度
6．1．1
内部讲师部门推荐办法
制度名称
内部讲师部门推荐办法
受控状态
编
号
执行部门
监督部门
考证部门
第1条
为了规范公司各部门内部讲师的推荐管理工作，明确推荐的具体要求，特制定本办法。
第2条
本办法适用于公司各部门的讲师推荐管理工作。
第3条
公司各部门在推荐内部讲师时，应遵循公正、公平、公开的原则。
第4条
原则上公司各部门每年有两次推荐内部讲师的机会。
第5条
原则上公司各部门每次只能推荐一名内部讲师，若遇到特殊情况，则视具体情况进行处理。
第6条
各部门推荐的候选人必须符合公司对内部讲师选拔的要求。
第7条
候选人推荐标准如下。
1．候选人需在公司工作半年（含半年）以上。
2．候选人需在人员管理、业务管理、专业知识等方面具有较丰富的经验，同时具有较强的语言表达能力和感染力。
3．具有突出的工作业绩。
4．符合上述条件2条即可。
第8条
公司各部门应按照以下程序办理内部讲师的推荐工作。
1．各部门的负责人填写“公司内部讲师推荐表”，详细说明候选人的基本情况、工作业绩以及推荐的理由。
2．部门负责人在“公司内部讲师推荐表”上签字确认后，将其提交给公司培训部。
3．培训部收到“公司内部讲师推荐表”后，根据各部门的人员数量、申报水平、公司的培训需求等情况与申请人所在部门协商，初步确定内部讲师名单。
4．培训部将初步确定的内部讲师名单报公司总经理审批，由总经理确定最终名单。
第9条
本办法经总经理批准后生效实施，修订时亦同。
6．1．2
内部讲师部门选评办法
制度名称
内部讲师部门选评办法
受控状态
编
号
执行部门
监督部门
考证部门
第1条
为了规范公司各部门内部讲师的选评管理工作，选拔出各部门最优秀的人员作为内部讲师候选人，特制定本办法。
第2条
公司各部门应本着公平、公正、客观的原则对内部讲师进行评选。
第3条
公司各部门应成立部门内部讲师评选小组，全面负责部门内部讲师的评选工作。各部门负责人任组长，小组成员由部门内部相关人员组成。
第4条
明确部门内部讲师评选标准，具体标准如下。
1．正式员工。
2．工作认真、敬业，绩效显著。
3．拥有较高的业务技能和较高的理论水平。
4．在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或具有某种特长。
5．具有较强的书面表达能力、口头表达能力和沟通协调能力。
第5条
部门内部讲师评选程序如下。
1．部门内部讲师评选小组发布“内部讲师评选通知”，对内部讲师感兴趣的员工可以根据通知的要求报名。
2．部门内部讲师评选小组依据部门内部讲师的选拔标准和条件，对报名人员进行初审。
3．经初审合格后，部门内部讲师评选小组再对初审合格人员的工作业绩、工作态度以及日常表现进行打分。成绩占第一位的人员即成为部门推荐人选。
第6条
本办法经总经理批准后生效实施，修订时亦同。
修
订
记
录
修订标记
修订处数
修订日期
修订执行人
审批签字
6．2
公司内部培训讲师选拔制度
6．2．2
内部讲师试讲管理制度
制度名称
内部讲师试讲管理制度
受控状态
编
号
执行部门
监督部门
考证部门
第1章
总则
第1条
为规范内部讲师试讲管理工作，明确试讲要求、试讲形式、试讲时间和试讲内容，确定试讲评价等相关事宜，特制定本制度。
第2条
适用于公司所有内部讲师的试讲管理。
第3条
公司培训部负责组织内部讲师的试讲工作，其他相关部门给予支持。
第2章
试讲要求与试讲形式
第4条
明确试讲要求
1．试讲前要认真备课，熟悉讲义，为试讲做必要的思想准备和业务准备。
2．试讲时应严格按照正常培训课程的要求进行，从容稳重、沉着冷静，一切与正式培训授课一样。
3．依据讲义进行讲解，重点突出、有条不紊，合理分配时间，注意前后环节的衔接，授课过程完整，并体现讲与练的结合。
4．通过试讲了解自己的不足，并能够找出原因，以便今后采取有效措施加强训练，发扬长处，弥补不足。
第5条
选择试讲形式
1．试讲形式从不同角度可以有不同的分法：按试讲人数和范围划分，可以分为个别试讲和小组试讲；按试讲时间划分，可以分为平时试讲和集中试讲；按试讲场所划分，可以分为课堂试讲和现场试讲。
2．培训部依据内部讲师试讲的要求以及公司的具体情况选择合适的试讲形式。
第3章
试讲时间与试讲内容
第6条
确定试讲时间
1．每个试讲人员一般需要准备30分钟的试讲内容。
2．培训部根据试讲人数和讲授课程的重要性确定每个人的试讲时间。
第7条
明确试讲内容
1．试讲内容为所需讲授课程中的一部分。
2．培训部要做好协调工作，避免试讲人出现相同的授课内容。
第4章
试讲评价
第8条
培训部组织成立内部讲师试讲评价小组，培训部经理任小组组长，成员包括受训部门的负责人、部分受训人员、培训专家等。
第9条
明确试讲评价要求
1．实事求是，特别是对试讲中存在的问题、不足之处要明确无误地加以指正。
2．评价时要多找原因，多提改进意见，明确试讲人员具体的努力方向。
3．评价时要排除各种干扰因素，如人际关系、个人兴趣等，客观地反映试讲情况。
第10条
试讲评价采用百分制，试讲结束后，评价小组依据“内部讲师试讲评价表”中的各项评估内容进行打分。“内部讲师试讲评价表”如下表所示。
内部讲师试讲评价表
试讲者姓名
所在部门
岗
位
试讲课程
试讲评价
序号
评价内容
评价分数
1
语音语调
2
现场气氛
3
表达流畅性
4
肢体语言
5
目光交流
6
形象仪表
7
时间掌控
8
内容充实度
9
案例讲解
10
提问情况
总分
说明：每项满分为10分，评价人员依据试讲情况进行打分。
第11条
培训部负责汇“内部讲师试讲评价表”，并计算每位试讲人员的得分，确定最终试讲成绩。
第12条
培训部负责公布试讲人员的试讲成绩，并与落选的试讲人员进行沟通。
第5章
附则
第13条
本制度经总经理批准后生效，自颁布之日起执行。
第14条
本制度最终解释权、修改权归公司培训部。
修
订
记
录
修订标记
修订处数
修订日期
修订执行人
审批签字
6．3
公司内部培训讲师管理制度
6．3．1
内部讲师培训办法
制度名称
内部讲师培训办法
受控状态
编
号
执行部门
监督部门
考证部门
第1条
为了提高公司内部讲师的授课水平与培训效果，特制定本办法。
第2条
本办法适用于公司内部兼职讲师和专职讲师的培训工作。
第3条
培训部负责公司内部讲师的培训组织工作。
第4条
培训部应依据内部讲师的工作职责，选择并确定培训内容及培训方式。内部讲师的工作职责如下所示。
1．参与课程的前期培训需求调研，明确员工的培训需求，向培训部提供准确的员工培训需求资料。
2．开发所授课程，开发内容包括培训标准教材、案例、PPT课件、试卷及答案等。
3．在培训部的安排下，落实培训计划，讲授培训课程。
4．负责培训后的阅卷和后期跟进工作，以达到预定的培训效果。
5．负责参与公司年度培训总结工作，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助培训部完善内部培训体系。
6．积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。
第5条
培训部将向内部讲师发放大量的培训资料。
第6条
公司内部讲师必须接受“培训培训师”的课程培训，培训部负责根据内部讲师的发展情况筛选接受培训的讲师名单。具体培训内容和频次如下表所示。
内部讲师培训内容和频次一览表
培训项目
培训内容
培训频次
课程内容深化培训
进行课程内容的设计与开发
每年两次
讲师素质提高培训
对讲师进行素质提高的培训
每年一次
讲师研讨会
对课程内容改善、课程内容理解、讲授技巧、讲授存在的问题等进行探讨，搜集现场案例等
每年一次
授课技巧培训
提高讲师的授课技巧
每年至少一次
第7条
所有接受“培训培训师”培训的内部讲师在培训后必须制订行动改进计划，改进自己在授课当中的不足之处，提高授课水平。
第8条
培训部将每年组织一次全体内部讲师的经验分享与交流会，并聘请资深人员或外部专家进行指导。
第9条
内部讲师可旁听公司所有培训课程，优先参加公司举办的与本职工作相关的各项培训。
第10条
内部讲师可申请参加与自身授课内容有关的外派培训及参观考察等活动。
第11条
公司鼓励内部讲师积极进行各种社会自修学习，不断提高自身素质，丰富自身知识。
第12条
本办法经总经理批准后生效，自颁布之日起执行。
第13条
本办法的最终解释权归培训部。
修
订
记
录
修订标记
修订处数
修订日期
修订执行人
审批签字
6．3．3
内部讲师管理办法
制度名称
内部讲师管理办法
受控状态
编
号
执行部门
监督部门
考证部门
第1章
总则
第1条
目的
为构建公司内部讲师培训队伍，实现内部讲师管理的正规化，帮助员工改善工作及提高绩效，有效传承公司相关技术和企业文化，特制定本办法。
第2条
适用范围
本办法适用于公司各部门。
第2章
管理职责
第3条
培训部为内部讲师的归口管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理工作。
第4条
各部门培训负责人协助培训部管理内部讲师，积极开展内部授课；各部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培养工作。
第5条
内部讲师的工作职责
1．根据公司培训部的安排，开展相关内部培训课程。
2．负责参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助公司培训主管完善公司培训体系。
3．负责受训人员的考勤和考核。
4．负责编写或提供教材、教案。
5．负责制作受训人员测试试卷及考后阅卷工作。
第3章
内部讲师资格评审与评聘程序
第6条
内部讲师的类别
1．内部讲师分储备讲师和正式讲师两类。
2．内部讲师除了可以获得授课薪酬之外，还可以获得公司组织的“讲师培训”（委外或外派）。
3．正式讲师等级资格证书由培训部颁发审核，总经理审批。
第7条
内部讲师评选条件
1．具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提下积极配合培训工作的开展。
2．在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验。
3．形象良好，有较强的语言表达能力。
4．具有编写讲义、教材、测试题的能力。
第8条
等级评聘
为了保证培训效果并激励讲师授课水平的自我提升，讲师采取按级付酬的方式。正式讲师划分为三个等级，等级按“培训效果调查表”得分标准评聘。
第9条
内部讲师评聘程序
1．各部门推荐或个人自荐，部门经理审核，培训部审批，审批后的讲师将获得储备讲师的资格。
2．培训部与培训主管部门会适当安排储备讲师授课。
3．培训主管部门安排内部讲师授课前应通知培训部有关讲师和课程安排事项，以便于培训部对讲师的授课情况进行跟踪。
4．培训部组织、培训主管部门协助对储备讲师的授课效果进行抽查，对连续两次抽查得分低于60分的讲师，暂停安排授课，若因个人或组织需求，可按本规定重新申请。
5．各级讲师均可以提出晋级申请，培训部受理申请并组织晋级评聘，聘期1年。满足以下标准可申请晋级评聘。
晋级评聘标准
级别
连续两次考察授课均达到的评分标准
授课时数
三级讲师
70～79分
8小时/年
二级讲师
80～89分
10小时/年
一级讲师
90～100分
15小时/年
6．培训部组织、培训主管部门协助对正式讲师的授课效果进行抽查，连续两次抽查得分低于本级标准得分下限的讲师降一级，经再次考核得分高于本级标准得分上限的方可恢复原级别。
第10条
公司鼓励广大员工积极参与内部讲师评聘与晋级，内部讲师业绩作为其工作绩效考核的参考依据之一。
第4章
内部讲师考核
第11条
所有被列入正式内部讲师名单的讲师必须在三个月内完成一门正式培训课程的授课任务，包括课题确定、教材开发、教案准备、正式授课等，由受训人员对其进行授课效果的评估，并填写“内部讲师授课现场效果评估表”。
第12条
内部讲师应严格按培训规范操作流程开展授课，同时课程需有相应记录，包括培训前需求调查表、内部讲师授课现场效果评估表等课程相应的记录，作为考核内部讲师的标准之一。
第13条
年中/年终考核
公司培训部每年对内部讲师进行两次考核，考核安排在培训部对公司中层以上人员绩效考核时同时进行，采用“内部讲师年中/年终考核表”。
第14条
内部讲师如果在一年之内有三次课程的现场效果评估低于60分，即被降为储备讲师。
第15条
每年对表现优秀的讲师（如能完成年度授课时数规定的），且课程效果评估平均在85分以上的，由公司培训部提名报总经理批准后，予以晋级和奖励。
第5章
内部讲师培训与激励
第16条
内部讲师的培训
为了提高培训的成效，凡申请担任正式讲师的人员，经过资格初审后，需接受下列讲师培训课程。
1．学习原理。
2．成人学习特点。
3．企业培训与员工发展。
4．教材设计与制作。
5．培训技能训练。
6．外出专业培训。
第17条
内部讲师的激励
1．内部讲师的授课可享受授课津贴或带薪调休的奖励方式（不同时享受），如果周六、周日授课直接领取讲师课酬。授课津贴和讲义编制费标准如下表所示。
授课津贴和讲义编制费标准
级别
授课津贴
讲义编制费
一级讲师
200元/课时
300元/门
二级讲师
150元/课时
200元/门
三级讲师
100元/课时
150元/门
储备讲师
50元/课时
100元/门
2．发放授课津贴的课程必须为培训主管部门统一安排并经培训主管部门考核合格的课程，以现金形式发放。
3．发放时间为课程后期跟踪、总结完成后一个月内，由培训主管部门复核后报公司总经理审批、支付。
第6章
其他规定
第18条
讲师出现下列情况之一的，取消讲师资格。
1．除遇不可抗原因外，讲师无故不参加授课者。
2．故意制造不良事件，或工作不负责任，以致培训成效没有达到要求。
3．年度综合考核分数最后一名者。
4．泄露公司机密，将培训等资料对外泄露，或未经公司许可参与同行业的培训交流活动。
5．申请离职或辞职者。
第19条
讲师档案管理
1．通过公司综合评审的候选人将由总经理亲自颁发内部讲师聘任证书，并在公司网站、OA系统进行公布，树立内部讲师的个人形象和品牌，增强内部讲师的荣誉感。
2．正式聘任的内部讲师将纳入内部讲师资料库，享受相关待遇。
第7章
附则
第20条
本办法经总经理批准后生效，自颁布之日起执行。
第21条
本办法最终解释权归培训部。
修
订
记
录
修订标记
修订处数
修订日期
修订执行人
审批签字
6．4
公司内部培训讲师激励制度
6．4．1
内部讲师奖励办法
制度名称
内部讲师奖励办法
受控状态
编
号
执行部门
监督部门
考证部门
第1条
为了调动内部讲师的积极性，提高培训效果，特制定本办法。
第2条
本办法适用于公司所有内部讲师的奖励管理。
第3条
授课津贴奖励。
1．内部讲师的授课津贴标准如下表所示。
内部讲师授课津贴标准表
级别
津贴标准
工作时间
业余时间
助理讲师
15元/课时
20元/课时
初级讲师
25元/课时
35元/课时
中级讲师
60元/课时
80元/课时
高级讲师
200元/课时
250元/课时
2．授课津贴只针对培训部统一安排并考核合格的课程发放。津贴以现金形式发放，发放时间为课程后期跟踪、总结完成后一个月内。
3．以下四种情况不发放授课津贴。
（1）各类部门会议、活动。
（2）公司管理层、部门经理等对下属部门及本部门人员开展的例行的分享、交流、培训活动等。
（3）试讲以及其他非正式授课。
（4）工作职责内要求的授课。
4．对于无法界定是否发放讲师授课津贴的课程，统一由公司培训部最后界定。
5．各部门的授课津贴统一申报至培训部，由培训部复核并报总经理审批后发放。
第4条
资料购置费、有薪休假和外部培训等奖励。
1．内部讲师的资料购置费、有薪休假和外部培训等奖励的明确规定如下表所示。
内部讲师资料购置费、有薪休假和外派培训奖励标准
级别
奖励标准
资料购置费
有薪休假
外派培训
助理讲师
100元/年
无
无
初级讲师
500元/年
3天/年
可申请参加与自身授课内容相同的外派培训或参观考察等活动，费用总额为每年1500元
中级讲师
1000元/年
5天/年
可申请参加与自身授课内容相同的外派培训或参观考察等活动，费用总额为每年4000元
高级讲师
2000元/年
7天/年
可申请参加与自身授课内容相同的外派培训或参观考察等活动，费用总额为每年7000元
2．外派培训所获得的资料或证书需留存公司备案。
3．带薪度假照常发放工资，但不报销差旅费等。
4．购置的学习资料经公司备份后归个人所有。
第5条
内部讲师具有优先参加相关课程或外部培训活动的权利。
第6条
内部讲师授课的业绩作为本人年度业绩考核和晋升的参考标准；同等条件下的薪资调整、评优、升职等机会也优先考虑内部讲师。
第7条
按照公司配备手提电脑的相关规定，初级级别以上的内部讲师经公司培训部提名，总经理批准后，可以配置笔记本电脑一台。
第8条
因授课需要而发生的费用需提前报公司培训部审批后购买，具体内容如下所示。
1．未使用完的道具、小礼品等由公司行政部保管，以备下次使用。
2．课程需要的书籍、讲义及教案等课程教材的所有权归公司。
3．交通及住宿费用按公司出差规定执行。
第9条
公司每年进行一次优秀内部讲师评选，对于表现优异的内部讲师，公司授予“公司优秀内部讲师”荣誉称号并进行物质奖励。
第10条
本办法经总经理批准后生效，自颁布之日起执行。
第11条
本办法最终解释权归培训部。
修
订
记
录
修订标记
修订处数
修订日期
修订执行人
审批签字
6．6
公司内部培训讲师选聘流程
6．6．1
内部讲师选拔流程
相关部门
培训部
培训总监
业
务
执
行
程
序
单位
开始
制定内部讲师
选拔管理制度
提出申请
结束
发布某课程的内部讲师选拔通知
确定内部讲师的最终人选
组织进行资格审查，确定试讲人员名单
进行评审，拟定内部讲师名单
自荐
推荐
组织进行试讲
审批
明确规定内部讲师选择标准和条件
填写“内部讲师申请表”并提交
试讲
审批