《孔子》电影之我见—孔子观后感 本文关键词：孔子，观后感，我见，电影
《孔子》电影之我见—孔子观后感 本文简介：《孔子》观后感孔子是儒家思想的创始人，被后世尊为“至圣之师，万世师表”，其言行语录和思想轨迹被其弟子收录集合成《论语》，有半部论语治天下之说，可见孔子的思想对后世影响之深远。胡玫导演的《孔子》，一部以他的名字来命名的电影，当然也吸引众多观众来观赏之，而对于影片的评价则因人而异，正面负面当然皆有。而正
《孔子》电影之我见—孔子观后感 本文内容：
《孔子》观后感
孔子是儒家思想的创始人，被后世尊为“至圣之师，万世师表”，其言行语录和思想轨迹被其弟子收录集合成《论语》，有半部论语治天下之说，可见孔子的思想对后世影响之深远。胡玫导演的《孔子》，一部以他的名字来命名的电影，当然也吸引众多观众来观赏之，而对于影片的评价则因人而异，正面负面当然皆有。而正如对此影片的评价态度一样，对孔子个人的功过是非当然也会有许多不同的观点。
《孔子》这部电影主要从公元六世纪孔子受到鲁定公赏识，得到重用，步步高升，能够用以礼治国的执政理念来实践。齐鲁会盟中，与齐国斗智斗勇，为鲁国讨回三城失地，维护了鲁国的利益。其政治才能得到充分展示。齐鲁会盟回来后，出任代国相，但季桓子嫉妒，假传音信，叫人予孔子“珏”，孔子知“珏，诀也”。于是这样被罢黜了，开始了其周游列国颠沛流离的生活。到卫国，孔子得到卫灵公重视，与卫灵公夫人南子相见，言谈举止中展现了其正气凛然不为美色所动的君子风范。历经磨难，最后，当初陷害孔子的季桓子，识时务懂谋略，知道鲁国需要孔子，于是去恳求孔子归还故里。孔子要求不以政事扰之才回国，季桓子答应。孔子归鲁后，专心治学，开设学堂讲学。公元前四百七十年，孔子逝，终年七十三岁。他最早把教育普及于平民，弟子遍天下，故有万世师表之称。他为后人留下的儒家思想对中国的政治和文化产生了了深远的影响，被举世公认为伟大的思想家，教育家河学者的典范。
看了这部影片，其中令我印象最为深刻的主要有三点。也是我觉得充分体现孔子的人格魅力或者影片制作巧妙的三个主要地方。
第一，“给个话儿啊”的幽默和“丧家之犬”的自嘲。“给个话儿啊！”这句台词在电影里出现两次，第一次是公山狃追到孔子家要季氏家小奴漆思弓时候，奴颜谄媚地对孔子说不喜欢三桓，希望与孔子合作灭三桓时，孔子默而不语时，公山狃说的“给个话儿啊”，然后孔子镇定抛出一句：“道不同，不相为谋”。公山狃自讨没趣，愤愤离去。第二次在正片中出现的戏份是孔子力主禁止活人献祭，这句话是孔子在挤兑公山狃，孔子抛出“给个话儿啊”。将公山狃置于尴尬境地。观众听了都在哈哈大笑，不仅是电影中的场下宾客，还是观看这部电影的观众，都笑了。这可以算是孔子的一种幽默。“丧家之犬”是孔子被鲁国驱逐而周游列国、颠沛流离，风餐露宿、以琴代食。但依然不失圣贤本色，在郑国被形容做“丧家之犬”，一般人听着肯定会气得脸红脖子粗，但孔子却乐呵呵地接受并自嘲了一把，正是体现出了“君子无论是在逆境还是在顺境当中都能够泰然处置的通达。这也应验了南子对孔子的一句总结“世人也许很容易了解夫子的痛苦。但未必能体会到
夫子在痛苦中所领悟到的境界。”“给个话儿啊”的幽默和“丧家之犬”的自嘲充分体现出了孔子这个圣人也有人情味，也有趣，也善于自嘲，自我解脱，正充分体现了其圣人之境界。
第二，颜回之死。虽然可以考究历史上颜回并非是捡竹筒而死的，但编剧如此安排，我倒觉得也有其巧妙之处，但如此安排是好是坏就由人评论了。颜回是孔子的得意门生，其深受孔子教诲，深谙孔子思想。在马车经过冰山时，冰山裂开，竹筒掉入冰水中，颜回为了捡回孔子的竹筒，一次接连一次潜入冰水中捡回竹筒。当时电影音乐凄凉，观众都为之感动为之呼唤。或许有人是在心里默念：颜回啊颜回，你对孔子的思想是参的有多透，你将孔子的竹简看的你年轻宝贵的生命还重要啊，孔子没白教导你，你的此举正是对孔子的教育成果最好的展示，你死的值。或许也会有人在心里默念：颜回啊，你个傻子，你个白痴，赶快上来啊，不要再捡了，你年轻宝贵的生命比那几本破竹简重要多了，竹简还可以再写，你的生命却只有一次啊，你个傻瓜，赶紧上来，活命要紧啊。这两种截然不同的声音正是编剧要的效果，有分歧才有看头嘛。另外，其实编剧如此安排，也正体现出了孔子为人师表教导有方，弟子愿意为其毕生思想而付出生命的伟大节操。
第三。，与南子相见。南子是卫灵公的夫人，美貌若仙，也是当时著名的女政治家。南子与孔子相见时，南子尝试调戏孔子。孔子纵是“圣人”，但也脱离不了普通人的缺点，也有七情六欲。他是惊艳和动心于南子的美貌的。但还是以理智战胜了情感，一句“吾未见如斯好德如好色也”，决然斩断了即将升华为暧昧的一种情愫。很明显，南子对孔子是有暧昧的，以南子一惯的个性，表达这样的暧昧也未尝不可，而孔子在落迫之时得见卫国的女强人南子，自然也会心仪之，南子说的那几句话，太过露骨，孔子最终是理智战胜了情感，决定离开卫国。孔子临离开之前，送了南子一句话：朝闻道夕死可矣，就在孔子离开卫国的同时，南子被刺杀了，她临死之前露出笑容，估计是想到了孔子送她的这句朝闻道夕死可矣―早上领会了人生晚上就可以死了。于此，孔子显得更为高大神圣了，其的正义凛然君子之气没有令人失望，至少南子明白了。
在电影结尾，吩咐弟子将鲁《春秋》拿去。然后感叹：后人理解我，因为这部书，误解我，也是因为这部书。正如这句所言，这部《孔子》也是一样的，会在不同人心理留下不同的印象，在不同人的内心埋下不同的种子。电影抓住了孔子的深，抓住了那个时代的症结点，让我有悲伤又有感动。。君子固穷，君子死义、君子传道以及君子不愠，这便是一部《论语》，这便是一个孔子。
篇2：《孔子英语介绍》
《孔子英语介绍》word版 本文关键词：孔子，英语，介绍，word
《孔子英语介绍》word版 本文简介：ConfuciusConfucius(551B.C—479B.C.)isoneofthemostfamousChinesepeople.AsthefounderofConfucianism1,histhoughthasexertedadeepinfluenceonChinaanditspeople.
《孔子英语介绍》word版 本文内容：
Confucius
Confucius
(551
B.C—479
B.C.)
is
one
of
the
most
famous
Chinese
people.
As
the
founder
of
Confucianism1,his
thought
has
exerted
a
deep
influence
on
China
and
its
people.
But
Confucius
was
not
his
real
name.
It
was
a
courtesy
title,a
Latinized
form
of
“Kong
Fuzi”,meaning
“Master
Kong”.
His
family
name
was
Kong
and
his
given
name,Qiu.
And
he
styled
himself
Zhongni.
He
was
born
at
Zouyi,the
State
of
Lu2.
孔子（公元前551年—公元前479年）是中国最著名的人物。作为儒家创始人，他的思想一直在中国有着深远的影响。但孔子不是他的原名，而是一种尊称，是孔夫子的拉丁文。孔子姓孔名丘，字仲尼，出生在鲁国陬邑（今山东曲阜东南）。
As
one
of
the
greatest
thinkers
and
educators
in
the
history
of
China,Confucius’
legacy
lies
in
the
following
three
aspects:
Firstly,he
compiled
and
preserved
the
literary
works,The
Six
Classics,including
Shi3,Shu4,Li5,Yue6,Yi
7
and
Chun
Qiu8,which
are
regarded
as
the
classics
of
Confucianism.
The
accomplishment
makes
a
large
impact
on
the
succession
and
development
of
the
traditional
Chinese
culture.
作为中国历史上伟大的思想家和教育家，他整理了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六部文献，被后代奉为儒家经典，合称“六经”，为传统文化的继承和发展做出了巨大的贡献。
Secondly,Confucius
built
up
a
system
of
philosophical
thoughts
with
Ren
as
its
basic
virtue.
This
virtue
is
the
central
theme
of
his
Analects9.
He
considered
Ren
as
the
first
and
highest
criterion
of
man’s
behavior
and
the
core
of
morality.
Ren
meant
to
“love
other
men”；to
help
others
to
be
established
when
one
wished
to
be
established
oneself;
and
help
others
to
be
successful
when
one
wished
to
be
successful
oneself.
Confucius’
concept
of
Li
refers
to
a
set
of
ritual
and
musical
systems,with
the
hierarchical
system
as
its
core.
Ren
and
Li
are
complementary:
Li
is
the
exterior
principle
of
Ren
while
Ren
is
Li’s
intrinsic
guiding
power.
To
accomplish
Ren,one
must
abide
by
Li,and
Ren
will
be
naturally
generated
in
the
process
of
practicing
Li.
Fundamentally,the
purpose
of
Confucius’
Li
is
to
restore
the
traditional
rites
of
the
Zhou
Dynasty11.
第二，建立了一套以“仁”为核心的思想体系，这集中体现在《论语》一书中。
他认为“仁”是人的最高道德境界，是道德的核心内容。“仁”就是“爱人”；“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”。“孔子也讲“礼”，礼是礼乐制度，核心内容是等级制度。礼与仁互为表里，礼是仁的外在规则，仁是礼的内在指导因素。要达到仁，必先合乎礼，在反复实践礼的过程中自然会产生仁。孔子讲“仁”的目的是维护和恢复周礼。
Thirdly,Confucius
established
private
schools,creating
a
scientific
educational
system
Confucius
also
held
the
idea
that
everyone
should
be
educated
regardless
of
his
social
status.
In
educational
practice,he
created
flexible
teaching
methods,promoting
the
combination
of
learning
and
thinking,learning
and
reviewing
as
well
as
teaching
and
learning.
He
emphasized
on
individualized
and
heuristic
teaching
.
These
ideas
are
still
of
great
significance
in
practice
today.
第三，办私学，创立了科学的教育思想体系。孔子提出“有教无类”。在教育实践中创立了灵活多样的教学方法，提倡“学”与“思”结合，学习与复习结合以及教与学结合，讲求因材施教和启发式教学等。这些思想，直到今天还有其现实意义。
exert
v.
运用，施加
[例句
1]
He
exerted
all
his
authority
to
make
them
accept
the
plan.
他利用他的所有权力让他们接受这个计划。
[例句
2]
The
moon
exerts
a
force
on
the
earth
that
causes
the
tides.
月球对地球的吸引力引起潮汐。
succession
n.
继承
[例句
1]
He
became
chairman
in
succession
to
Bernard
Allen.
他接替伯纳德·艾伦任主席。
[例句
2]
She’s
third
on
order
of
succession
to
the
throne.
她在王位继承人顺序中排第三。
hierarchical
adj.
分层的，等级制度的
[例句]
Japan
is
a
hierarchical
society.
日本是一个分等级社会。
heuristic
adj.
（教学或教育）启发式的
[例句]
Confucius
taught
his
students
in
a
heuristic
way.
孔子以启发式教授他的学生。
1.
Confucianism:
The
teachings
of
Confucius
emphasizing
love
for
humanity;
high
value
given
to
learning,family
(including
ancestors),peace
and
justice,influencing
the
traditional
culture
of
China
孔子思想，儒家思想
2.
Shi:
The
Book
of
Songs
《诗》
3.
Shu:
Collection
of
Ancient
Texts
《书》
4.
Li:
The
Rites
《礼》
5.
Yue:
The
Music
《乐》
6.
Yi:
The
Book
of
Changes
《易》
7.
Chun
Qiu:
The
Spring
and
Autumn
Annuals
《春秋》
8.
Ren:
Benevolence
《仁》
9.
Analects:
Also
known
as
the
Analects
of
Confucius,are
considered
a
record
of
the
words
and
acts
of
the
central
Chinese
thinker
and
philosopher
Confucius
and
his
disciples,as
well
as
the
discussions
they
held.
Written
during
the
Spring
and
Autumn
Period
through
the
Warring
States
Period,the
Analects
is
the
representative
work
of
Confucianism
and
continues
to
have
a
tremendous
influence
on
Chinese
and
East
Asian
thought
and
values
today.
《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。写于春秋战国时期。论语是儒家思想的代表作并对中国及东南亚地区思想及价值观产生巨大的影响。
篇3：给孔子的一封信--七年级赵宝续
给孔子的一封信--七年级赵宝续 本文关键词：孔子，封信，七年级，赵宝续
给孔子的一封信--七年级赵宝续 本文简介：给孔子的一封信孔爷爷您好!我在这次紧张的“作文竞赛”上写这篇文章，是为了赞颂您、歌唱您。在写这篇文章之前，让我想起了您的生平与贡献。您是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，您不但首创私人讲学风气，而且还提出了“仁”的思想，相传您的学生总共有三千多人，其中七十二人最著名，您还整理编订了古代文化
给孔子的一封信--七年级赵宝续 本文内容：
给孔子的一封信
孔爷爷
您好!
我在这次紧张的“作文竞赛”
上写这篇文章，是为了赞颂您、歌唱您。在写这篇文章之前，让我想起了您的生平与贡献。
您是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，您不但首创私人讲学风气，而且还提出了“仁”的思想，相传您的学生总共有三千多人，其中七十二人最著名，您还整理编订了古代文化典籍《尚书》《诗经》《周易》，又根据鲁国的史料编撰了我国第一部编年体史书《春秋》，您真的不愧是我国名传不朽的伟人啊！
那几年，我常常盼望着，像朱自清对春的盼望一样。希望有一天学到您的作品。就在去年刚学到了记录您和您的弟子言行的一本书《论语》。其中“温故而知新，可以为师矣。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”都是我的人生格言。
您为我们中华文化不知留下了多少贡。现在全世界都学习您的思想。在湖南每年都有《
汉语桥》这个节目，那些来自世界各地的大学生们说汉语就像说顺口溜一样，叽叽麻麻的，非常流利。他们来到中国，是因为他们喜欢汉语，喜欢您的思想，喜欢您这个伟人——孔夫子。
您的思想和教学风气已经传遍了世界的每个角落。因为您的贡献，所以让我们无比自豪。
作为一个中国人来，您的贡献，让我们如此骄傲，如此的自豪。当初因为您的存在，所以中华儿女才有今天的笑脸，当初因为您的存在，所以中华民族才有今天的辉煌成就。
在写这封信之后，我深深的说道“您真的不愧是我国名传不朽的伟人啊”！
写信人：崇拜您的一位中学生
晒经九年制学校
赵宝续
(指导教师：张芳琴)