教师有偿补课专项治理活动工作总结 本文关键词：有偿，补课，工作总结，专项治理，教师
教师有偿补课专项治理活动工作总结 本文简介：教师有偿补课专项治理活动工作总结为落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5号，以下简称《规定》）精神，进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学办学行为，减轻学生过重学业负担，下大力气治理部分中小学校和在职教师有偿补课的问题，根据市、区教育局关于落实教育部《严禁中小
教师有偿补课专项治理活动工作总结 本文内容：
教师有偿补课专项治理活动工作总结
为落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5号，以下简称《规定》）精神，进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学办学行为，减轻学生过重学业负担，下大力气治理部分中小学校和在职教师有偿补课的问题，根据市、区教育局关于落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的实施方案，现将有关工作总结汇报如下。
一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展
为保证教师有偿补课专项治理工作取得实效，教育组成立了以教育专干为组长的“有偿补课专项治理工作领导小组”,成员由中小学校长等组成。召开了中小学校长、园长会议，专项安排有偿家教治理会议，制定了《教师有偿补课专项治理工作实施方案》
二、动员宣传，努力提高全体教师的思想觉悟
为了确保全校教职工的积极配合，确保专项治理工作的有序和有效开展，各学校重视动员宣传和思想教育工作。学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习《规定》和市教育局《实施方案》，深入讨论，教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，提倡为学习有困难学生无偿答疑辅导，开展课前课后或假期志愿服务，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，积极传播教育正能量。深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。
三、认真清理，坚决不留工作漏洞和治理死角
各学校积极主动开展自查、排查活动，对《规定》中所列举的六种行为做到发现一起、查处一起，切实把“六条禁令”落到实处，以“六条禁令”落实为契机，全面贯彻落实《宝鸡市教师职业道德十条禁令》和《宝鸡市陈仓区教育体育局关于改进教体系统干部作风“十要十不准”的规定》。教育组将治理有偿补课纳入督导检查的重点内容，开展专项督查。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的教师重点查办，坚决问责。教育组特别紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，结合实际研究制订标本兼治的实施办法，扎实有序开展有偿补课专项治理和常态化治理工作，坚决制止有偿补课等乱收费行为。认真落实市教育局《实施方案》相关要求，主动公开举报电话，畅通举报渠道，积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，主动接受社会监督，坚决杜绝学校组织或参与有偿补课行为，加强对教师从教行为的管理监督。同时，各教育组与学校、学校与教师与学校层层签订《责任书》，同时学校要求每位教师对照六个重点领域，本着对自己负责的精神认真开展自查工作，在教师自查的基础上，学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，。
正是看到了专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用，香泉镇教育组对专项治理活动将长期跟踪考察，并把从事有偿补课行为纳入到教师竞聘上岗和评优晋职系列，实行一票否决。通过此次专项治理活动，进一步加强了师德师风建设，纯洁了教师队伍，全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共识，一心一意投身教学、做人民满意的人民教师的职业责任感、自豪感和良好行风正在蔚然形成。
2016年1月4日
篇2：有偿家教自纠自查工作实施方案
有偿家教自纠自查工作实施方案 本文关键词：自查，有偿，家教，工作实施方案
有偿家教自纠自查工作实施方案 本文简介：有偿家教自纠自查工作实施方案为进一步规范师德行为，抵制有偿家教所产生的负面影响，引导教师树立正确的教育观、质量观和利益观，树立教师新形象，根据县育局文件精神，特制订本方案。一、加强组织领导为进一步贯彻落实市教育局有关文件精神，切实加强有偿家教治理工作，我校成立治理有偿家教工作领导小组：（一）组长：姜
有偿家教自纠自查工作实施方案 本文内容：
有偿家教自纠自查工作实施方案
为进一步规范师德行为，抵制有偿家教所产生的负面影响，引导教师树立正确的教育观、质量观和利益观，树立教师新形象，根据县育局文件精神，特制订本方案。
一、加强组织领导
为进一步贯彻落实市教育局有关文件精神，切实加强有偿家教治理工作，我校成立治理有偿家教工作领导小组：（一）组长：姜春生（二）副组长：杜晓东（三）组员：各年级主任。领导小组要提高认识，全面加强治理有偿家教的组织领导工作。
二、加大宣传力度
组织教师认真学习教育局关于治理有偿家教的文件精神和有关教育行政法规，深入开展“树立教师新形象，自觉抵制有偿家教”等大讨论活动，与全体教师签订抵制有偿家教承诺书，使全体教师充分认识在职教师从事有偿家教活动的危害，从而引导广大教师树立正确的教育观、质量观和利益观。
三、开展自查自纠
学校对全体教师进行有偿家教情况全面排查，并督促有关教师及时改正。
1、在组织全体教师认真学习市教育局关于治理有偿家教工作文件精神的基础上，要求教师对照文件精神，认真回顾、总结和反思自己有没有有偿家教行为和违背师德师风的行为，进一步提高全体教师的思想认识。
2、组织全体教师按照“有则改之，无则加勉”的原则进行自查自纠。情节特别严重，造成极坏社会影响者，则上报教育局处理。
四、进行整改提高
1、对于曾经从事或正在从事有偿家教的老师进行批评教育，督促其进行整改。
2、学校进一步完善师德管理规范、学校评优评先制度和考核制度，切实加强对教师的管理和引导。
3、加强社会的舆论宣传力度，发挥社会监督作用。
4、学校把师德师风建设作为一项重点工作来抓，常抓不懈。全面提高教师的师德修养，树立教师的新形象，树立教育的新形象。
总之，有偿家教的治理工作事关教育发展的大局，我校将高度重视，全力以赴地做好此项工作，确保教育的健康持续发展和社会的和谐稳定。
有偿家教自纠自查工作实施方案
邦均中学
2013年9月
篇3：城区供电所有偿解除劳动关系协议书
城区供电所有偿解除劳动关系协议书 本文关键词：供电所，协议书，有偿，劳动关系，解除
城区供电所有偿解除劳动关系协议书 本文简介：城区供电所有偿解除劳动关系协议书甲方：城区供电所（以下简称甲方）乙方：彭文胜（以下简称乙方）根据《中华人民共和国劳动法》有关规定和城区供电所（2003）第08号文件精神，经乙方本人申请，自愿与甲方有偿解除劳动用工合同关系，接受企业一次性经济补偿，为明确双方权利义务关系，经双方协商一致，达成如下协议：
城区供电所有偿解除劳动关系协议书 本文内容：
城区供电所有偿解除劳动关系协议书
甲方：城区供电所（以下简称甲方）
乙方：彭文胜
（以下简称乙方）
根据《中华人民共和国劳动法》有关规定和城区供电所（2003）第08号文件精神，经乙方本人申请，自愿与甲方有偿解除劳动用工合同关系，接受企业一次性经济补偿，为明确双方权利义务关系，经双方协商一致，达成如下协议：
一、一次性经济补偿费用的计算
乙方同意在与甲方解除劳动关系时，按公司改制企业职工一次性安置标准938元/年计算经济补偿金：医疗费一次性补贴按每年40元计算。
二、工龄计算：
乙方在甲方的工龄计算从2001年9月1日至2011年5月1日止，共计7年零8个月。
三、解除劳动关系时间：
甲乙双方自2011年5月1日起解除双方的劳动关系。
四、协议事项：
1、甲方与乙方一致同意解除劳动合同关系，甲方依照上述计算方式对乙方给予一次性经济补偿费和医疗补偿金15322.00元。
2、甲方与乙方解除劳动关系后，双方原有的劳动合同权利义务关系即行终止。甲方给乙方支付一次性经济补偿费后，不再支付乙方其他补偿费用。
五、其他：
1、本协议经甲乙双方签字即行生效，具有法律约束力。
2、本协议一式四份，甲乙双方各执一份，报劳动部门和组织各存一份。涂改或未经合法授权代签无效。
甲方（盖章）
乙方（签字）
法定代表人（签章）*年*月*日*年*月*日