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大学生创新创业计划项目申报书

日期:2021-05-27  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

大学生创新创业计划项目申报书 本文关键词:项目申报,创业计划,创新,大学生

大学生创新创业计划项目申报书 本文简介:广西高校大学生创新创业计划项目申报书项目名称:由我做“煮”DIY项目类别:创新训练项目□创业训练项目√创业实践项目□项目负责人:彭秀坤负责人所在院系:百色学院外语系填表日期:2014年4月12日广西壮族自治区教育厅填写须知一、项目类别说明:1.创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创

大学生创新创业计划项目申报书 本文内容:

广西高校

大学生创新创业计划项目

项目名称:

由我做“煮”DIY

项目类别:

创新训练项目□

创业训练项目√

创业实践项目□

项目负责人:

彭秀坤

负责人所在院系:

百色学院外语系

填表日期:

2014年4月12日

广西壮族自治区教育厅

填写须知

一、项目类别说明:

1.

创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。每个项目参与学生一般不超过5人。

2.

创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色,完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。每个项目参与学生一般不超过6人。

3.

创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。此类项目不限参与学生人数。

二、本表由申请人如实填写,表达简明扼要。

三、填表字体用小四号宋体,单倍行距,要求统一用A4纸双面印制、装订。

—2—

项目名称

由我做“煮”DIY

项目起止时间

2014年

4月

2015年5月

负责人

姓名

年级

所在院系

学号

联系电话

项目中的分工

彭秀坤

2011级

百色学院外语系

2011110752

18276636394

管理

项目组成员

林莉

2011级

百色学院外语系

2011110745

18276637652

营销

覃子炎

2011级

百色学院外语系

2011110756

18276637802

采购

李小兰

2011级

百色学院外语系

2011110742

18276636136

烹饪指导

蒙献芬

2011级

百色学院外语系

2011110750

18276637604

用具保管

薛富元

2011级

百色学院外语系

2011110765

18777600586

财务

指导老师

姓名

言红兰

职务/职称

副教授

所在单位

百色学院

联系电话

13877681170

E-mail

[email protected]

姓名

韦幼玲

职务/职称

党总支副书记/讲师

所在单位

百色学院

联系电话

13471625512

E-mail

[email protected]

—13—

一、项目简介(100字左右)

本团队在校内创办DIY自助餐厅,旨在为校内大学生提供自食其乐的优质服务。学生可根据实际需要自选食材并亲自下厨手,从而能享用到可口营养的美食,提高学生的动手能力和生活自理能力。同时,为高校提供一定的勤工俭学岗位,帮助贫困学生更好的完成学业。

服务对象:以大学校园为辐射范围,针对在校大学生

服务宗旨:我们100%的服务,让你101%的满意

号:我的地盘我做“煮”

文化特色:自食其乐

产品特色:绿色环保

服务特色:会员跟踪

二、申请理由(1000字左右,包括自身/团队具备的知识、条件、特长、兴趣、已有的成果、前期准备、项目研究的国内外研究现状和发展动态等)

民以食为天,饮食问题成为我们普遍关注的问题。作为大学生,我们主要的饮食场所就是学校食堂以及学校外面的餐饮店。学校食堂普遍是提供大锅菜,难以满足学生营养需求。而校外餐饮店就餐,饮食卫生标准却达不到,而且价格偏高。饭菜质量得不到保证,会导致很多问题,学生营养跟不上,甚至出现厌食现象。于是,营养不良、胃病等病症在大学生中的病症出现屡见不鲜。另外,部分学生在宿舍使用各种炊具煮食物会给宿舍带来严重的安全隐患。针对当前大学生饮食状况,本团队决定推出最新颖最具特色的经营方式——学生厨房DIY。

(一)团队自身优势

店长彭秀坤,外语系教育专业学生。作为班长,彭秀坤具有很强的组织和管理能力,曾参加英语演讲比赛、文艺晚会、英语戏剧比赛、学雷锋活动、献爱心公益活动等一系列活动。曾担任院学生会外联部部长职务,利用课外时间积极参加各种校内外活动和寒暑假社会实践活动,通晓市场行情,具备较强的执行管理能力。在校期间,彭秀坤积极接任多项兼职,积累了丰富的社会实践经历,具有创业精神。

营销员林莉,外语系教育专业学生,出生于商人家庭,具有自己一套独特的营销策略。林莉具有很强的组织管理和协调人际能力,曾参加英语演讲比赛、文艺晚会、英语戏剧比赛、学雷锋活动、献爱心公益活动等一系列活动。作为品学兼优的英语专业学生,林莉掌

握着过硬的英语专业知识,通过了大学英语四级、大学英语六级和英语专业四级考试、获得普通话二级甲等。林莉具备极强的人际交往能力,拥有广泛的人际关系,积累了许多客服、管理、市场营销的经验。

指导厨师李小兰,外语系教育专业学生,酷爱烹饪,并接受过专业的烹饪指导。收银员薛富元,外语系教育专业学生,在校期间担任过学生会秘书长职务,通晓各种数据统计方法。采购员覃子炎,外语系教育专业学生,持有驾照,大学期间担任过生活委员,负责班上所有物品的采购。仓管员蒙献芬,外语系教育专业学生,熟练相关的电脑统计软件,做事细心。

本团队队员彭秀坤和林莉等六人具备较强的人际交往能力,能吃苦耐劳,踏实肯干。本团队队员创业意识强烈,具有团队精神且责任心极强。曾一起合作组织开展各类校内外活动,得到了老师和同学们的一致认同。本项目是本团队经长期实地调查,在指导老师帮助下确立的创业项目。

(二)前期准备

1.

提升自身素质和能力

本团队队员具有强烈的创业意识,大学期间树立正确的就业观,认为创业是就业的一种途径,积极为将来创业打下扎实的基础。把握大学期间的各种机会不断地提升自身的素质,增强了管理能力、实践活动能力、人际交往能力等创业素质。在积极参加组织校内外的实践活动中,本团队队员积累了稳定的人脉和广泛的客户资源。

2.

创业前期的准备工作

(1)首先,我们团队在不同年级发放了150份问卷调查表,通过数据收集分析,结果显示56%的同学希望可以有这样的一个可以供自己下厨的场地,60%的同学希望能在学校吃到家常菜,35%的同学表示希望可以通过自己下厨,提高自己的厨艺,只有15%的同学表示对这样类型的自助餐厅不感兴趣。因此,通过对广大同学们的问卷调查,我们了解到由我做“煮”DIY存在着很大的潜在市场。

(2)其次,为了本店工作可以正常开展,本团队对工作做了详细的分工。店长、经理、指导烹饪、收银员、仓管、采购员各一名,分别由本团队队员担任。另外,可以根据具体情况需要雇用在校生兼职,人数待定。

(3)本店的运营原始资金,将由本团队队员一起筹备,共2万。

(4)为了让更多学生了解本店,我们将会通过发宣传单,微博等宣传渠道,让在校学生更全面了解本店的特色,同时,本店秉着“我们100%的服务,让您101%的满意”的宗旨,给我们的顾客提供最优质的服务。

三、项目方案(1500字左右,包括项目研究的目标和主要内容、拟解决的途径、人员分工、预期成果等,创业类项目还需包括市场分析、营销模式、管理模式、财务分析、风险预期等内容)

由我做“煮”DIY策划书

(一)概述

民以食为天,饮食问题成为我们普遍关注的问题。作为大学生,我们主要的饮食场所就是学校食堂以及学校外面的餐饮店。大学的饮食质量不高已成为公认的问题。食堂伙食仅仅是满足了学生们的温饱问题,而质量却远远没有达到学生们的要求,甚至部分大学的饮食状况令人担忧。学校食堂普遍是提供大锅菜,难以满足学生营养需求。而校外餐饮店就餐,饮食卫生标准却达不到,而且价格偏高。饭菜质量得不到保证,会导致很多问题,学生营养跟不上,甚至出现厌食现象。于是,营养不良、胃病等病症在大学生中出现屡见不鲜。另外,部分学生在宿舍使用各种炊具煮食物会给宿舍带来严重的安全隐患。

为此,本团队在校内创办由我做“煮”DIY自助餐厅,旨在为校内大学生提供自食其乐的优质服务。学生可根据实际需要自带食材亲自下厨,在享用到可口营养的美食之际,提高学生的动手能力和生活自理能力。同时,本店提供一定的勤工俭学岗位,帮助贫困学生更好的完成学业。

(二)由我做“煮”DIY的内涵

由我做“煮”DIY是一家为学生提供烹饪场地的DIY自助餐厅,由在校大学生注册成立,是一个以大学校园为平台,以服务大学生的健康饮食为宗旨,以盈利为目的的服务效应与经济效应综合一体的DIY自助餐厅。

(三)创业灵感

百色学院大学生希望能够自己烹饪的愿望迫切,但苦于无场地提供。

(四)创业理念

1.为大学生亲自烹饪佳肴提供休闲场所。

2.帮助大学生提高动手能力和生活自理能力。

(五)运营模式

1.学生可自备食材,亲自下厨。本店提供场地、水电、炊具、基本佐料等。

2.学生向本店预定食材,亲自下厨。本店提供场地、水电、炊具、基本佐料等。

3.在节假日推出特色小吃。

(六)收费标准:

1.按烹饪小时计算,每个灶8元/半小时,15元/小时,满一小时后每增加半小时加5元。

2.本店提供优质米饭3元/小蛊、5元/中蛊、8元/大蛊。

3.特色小吃,按市价收费。

4.本店提供场地、水电、炊具、基本佐料(包括100ml食用油)等。如需额外增加食用油,则以3元/100ml来收取。

5.实行会员制,以实名登记,消费满5次者,可享受1次一小时的免费烹饪优惠。

(七)优势分析

1.本店装饰简洁舒适,环境干净清洁,比学校食堂更具吸引力,比流动小摊更具安全保障。

2.本店销售模式别具特色,学生可自备食材或向本店预定食材,并亲自下厨。

3.本店节假日提供节日特色小吃,如清明五色糯米饭、端午粽子、冬至汤圆等,且顾客可享受假日打折优惠。

4.本店配置背景音乐,增强场所气氛,调节用餐情绪。

5.本店将出售各种特色小吃及冷饮,并免费提供茶水。

6.本店将会为在校家庭经济贫困学生提供兼职岗位。

7.本店可以为有特别需要的同学提供便利,如为需要煎药者提供帮助。

(八)由我做“煮”DIY的核心文化

绿色环保,自食其乐

(九)店面地址及联系方式

百色学院

联系电话(传真):18276637652

(十)团队介绍

由我做“煮”DIY的管理团队由彭秀坤和林莉等六人组成,具体分工如下:

彭秀坤(店长)

1.负责本店的运营与管理战略;

2.优化合理配置本店发展的资源;

3.掌握本店的最终决策权和人事管理权。

林莉(经理)

1.负责本店的营销策略,培训工作人员开展工作;

2.负责制定本店的人事管理制度

李小兰(指导厨师)

1.指导学生下厨,管理厨具和佐料;

2.负责制作本店的宣传材料并组织开展宣传活动。

薛富元(收银员)

1.每日进行收支统计,管理好财务;

2.负责组织安排本店重大活动的相关事宜及接待工作。

覃子炎(采购员)

1.采购各类原材料

2.负责顾客的反馈信息管理,联系顾客、解决顾客疑问等日常事宜

蒙献芬(仓管员)

1.负责物资的验收、入库、保管、盘点、对账等

2.协助完善服务网站建设,及时在微博上更新本店动态和四季饮食小常识,方便学生及时了解掌握本店最新消息和养生常识

本团队队员彭秀坤和林莉等六人组成,均为外语系教育专业学生。店长彭秀坤具有很强的组织和管理能力,曾担任院学生会外联部部长职务,通晓市场行情,具备较强的执行管理能力。营销员林莉,出生于商人家庭,具有自己一套独特的营销策略且有很强的组织管理和协调人际能力。

指导厨师李小兰,酷爱烹饪,并接受过专业的烹饪指导。收银员薛富元,在校期间担任过学生会秘书长职务,通晓各种数据统计方法。采购员覃子炎,持有驾照,大学期间担任过生活委员,负责班上所有物品的采购。仓管员蒙献芬,熟练相关的电脑统计软件,做事细心。

百色学院外语系韦幼玲老师,是由我做“煮”DIY的指导老师。韦幼玲老师是百色学院外语系资深的教师骨干,学识广博,具备较强的就业创业的指导能力。韦幼玲老师曾参加国际劳工组织开办的KAB创业培训班和SYB培训班,并获得证书;曾作为负责人组织开展对广西贫困乡的实地考察和问卷调研工作。科研态度认真、端正,具备扎实的专业基础和本项目相关的研究实践,科学研究能力较强。

百色学院外语系言红兰老师,是由我做“煮”DIY的指导老师。言红兰老师,外国语言文学副教授,现任百色学院外语系教师。主要研究方向:壮英文化比较研究、跨文化交际。1研究项目:(1)广西教育厅科研项目“民族语用学视角下的壮英价值观研究”(主持)。(2)广西百色学院科研项目“壮英民族自我文化差异与跨文化交流研究----以百色地区壮族为例”。(3)广西百色学院网络课程项目“英语写作网络课程”

。2.主要论文:自我文化与跨文化交流、自我文化与少数民族学生英语学习等。3.主要获奖省厅级以上项目:第二届广西百色社科优秀成果三等奖、第九届全国多媒体课件比赛优胜奖、第七届广西高等教育教学软件大赛三等奖。

韦幼玲老师和言红兰老师作为本项目的指导老师,学识广博,通晓市场行情,具备较强的就业创业的指导能力。两位老师从项目确立到项目运营都给予了帮助和指导。

(十)营业时间

周一到周五的10:00至14:00,16:00至22:30。

周末、节假日全天开放。

(十一)宣传方式

1.网络宣传:由我做“煮”DIY通过微博、QQ宣传和传单。本店开通一个“由我做煮微博”,每天在微博上更新本店动态和四季饮食小常识,方便学生及时了解掌握本店最新消息和养生常识。

2.海报宣传:由我做“煮”DIY在校园中心公共场所显眼的地方粘贴海报,海报内容为本店的基本信息,包括本店的名称、性质、地址、联系方式等等。

3.传单宣传:本店在校园内采取逐个宿舍宣传的方法进行大量宣传;在校园各个地方发送宣传单,扩大宣传的覆盖面,宣传单内容为本店的基本信息。

4.LED广告牌:LED广告牌在校园更容易吸引学生的眼球,我们可以向本校物电系的学生寻求帮助,让他们制作小型LED广告牌,安放在学校显眼的角落以便让广大学生熟知本店。

(十二)潜在的关键风险、问题和应对策略

1.

项目开发阶段的风险

校园的学生可能抱有观望的态度,对本店了解不够,来的人数不多。期间我们需要进行大量的宣传活动,用我们的亮点吸引顾客。

2.

项目实施阶段的风险

如果项目已经投产,但不能及时满足消费者的需要,项目可能没有足够的能力支付生产费用和偿还债务,或是失去客源。期间我们会及时根据顾客对我们各方面的反映做出相应整改,做到让顾客满意,留住回头客。

3.

项目生产经营阶段的风险

项目投产后的效益受到成本和收入等方面的影响,对于本阶段项目而言,最大的市场风险来源与学校食堂和市场上餐饮业的竞争。如果项目投产后效益良好,很可能会刺激一系列相似经营项目的产生,从而加剧了本项目的市场竞争力。本店会努力树立良好社会形象,提高应对风险的能力,力争在市场上占据有力地位。

四、简述特色与创新点

由我做“煮”DIY最大的特色在于,为在校大学生提供一个亲自烹饪菜肴的场所,和在校内进行交流小聚的平台。本店装饰简洁舒适,环境干净清洁,比学校食堂更具吸引力,比流动小摊更具安全保障。具体特色与创新点:

(一)本店装饰简洁舒适,环境干净清洁,比学校食堂更具吸引力,比流动小摊更具安全保障。

(二)本店销售模式别具特色,学生可自备食材或向本店预定食材,并亲自下厨。

(三)本店节假日提供节日特色小吃,如清明五色糯米饭、端午粽子、冬至汤圆等,且顾客可享受假日打折优惠。

(四)本店将出售各种特色小吃及冷饮,并免费提供茶水。

(五)本店配置背景音乐,增强场所气氛,调节用餐情绪。

(六)本店将为在校家庭经济贫困学生提供兼职岗位。

(七)本店将为有特别需要的同学提供便利,如为需要煎药者提供帮助。

五、项目进度安排(包括详细的计划安排)

(一)2014年4月~2014年5月

探索创业方向,市场调查研究,组建团队,撰写创业计划书,指导老师对创业计划书进行指导。在校内进行由我做“煮”DIY宣传工作,完善创业计划书并最终确定由我做“煮”DIY自助餐厅运行事宜。

(二)2014年6月~2014年8月

由我做“煮”DIY开始进行模拟运行。

(三)2014年9月~2014年12月

由我做“煮”DIY不断调整运行模式,并推出创新品牌。

(四)2015年1月~2015年5月

由我做“煮”DIY继续运营并不断扩大服务运作范围。预计由我做“煮”DIY将成为百色学院深受广大学生顾客喜欢并信赖的餐饮服务机构,中心总部从学院东合校区迁移到澄碧校区。

(五)2015年5月

做好项目结题工作。同时由我做“煮”DIY仍然可持续发展。

六、项目经费使用计划

开支科目

预算经费(元)

主要用途

场地租赁费

2400

总费用=200(元∕月)*12(月)*1(年)

店面装修费

1000

门、窗、天花板、墙面粉刷;灯、风扇的安装。

宣传费用

150

海报和宣传单的设计和印刷;

厨房与客厅配置

3800

购买电器、厨具、桌椅、烹饪佐料等

队员培训费

200

车费以及住宿等费用

其他

400

办证等其它费用

合计

7950

备注:对于大学生创业项目,学校大力支持并收取相对较低的租赁费。另外,国家支持大学生创业,减免相关税费。

创新训练、创业训练项目的经费使用范围如下:

1.调研、差旅费;

2.用于项目研发的元器件、软硬件测试、小型硬件购置费等;

3.资料购置、打印、复印、印刷等费用;

4.学生撰写与项目有关的论文版面费、申请专利费等。

七、指导教师意见

该项目立足于大学校园里学生的实际饮食情况,并迎合当今DIY市场的流行趋势。

该项目的亮点在于:1.在校园内提供厨房DIY,方便有生活情趣的大学生进行休闲消费;2.节假日推出特色小吃,可以缓解远离家乡的大学生每逢佳节倍思亲的苦恼,让学生在学校也能感受到过节的温馨气氛;3.DIY厨房可以避免更多大学生在宿舍使用大功率炊具引起的用电危险,应该会得到学校的大力支持;4.DIY厨房还能为部分因为身体病痛需要自己烹制营养餐或煎药的大学生提供方便。

综上所述,该项目有良好的发展前景,拟同意该项目的申报。

名:

2014年

4月12日

八、院系意见

《由我做“煮”DIY》项目切合大学生实际,体现人文关怀。项目团队人力足,均是品德兼优学生,实际操作能力强,参加社会实践活动多,具有一定的科研能力。拟同意推荐。

负责人签名:

2014年4

月12

九、学校意见

盖章:*年*月*日

篇2:农民专业合作社项目申报书及范本

农民专业合作社项目申报书及范本 本文关键词:合作社,项目申报,农民,专业,范本

农民专业合作社项目申报书及范本 本文简介:2011年国家农业综合开发产业化经营财政补助项目农民专业合作社申报书编写参考大纲一、合作社基本情况(一)合作社概况合作社成立时间,成员及出资构成,收益分配机制,获得的各种荣誉及认证情况,合作社法人代表基本情况,管理机构设置情况,办公条件及工作人员情况,财务管理等制度建设情况。(二)运营状况1.主业发

农民专业合作社项目申报书及范本 本文内容:

2011年国家农业综合开发产业化经营财政补助项目

农民专业合作社申报书编写参考大纲

一、合作社基本情况

(一)合作社概况

合作社成立时间,成员及出资构成,收益分配机制,获得的各种荣誉及认证情况,合作社法人代表基本情况,管理机构设置情况,办公条件及工作人员情况,财务管理等制度建设情况。

(二)运营状况

1.主业发展情况。主导产品生产及销售、盈利情况。

2.项目申报前一年度合作社的财务及分配情况。

(三)以前年度各类财政资金对合作社的扶持情况

二、项目立项背景

(一)必要性分析

主要阐述项目对合作社发展、促进成员增收及带动农民增收等方面的必要性。

(二)优势分析

实施项目的技术、资源、政策等方面优势。

(三)市场分析

项目产品(服务)的市场前景预测及风险分析。

(四)合作社成员对申请项目的支持情况

合作社成员大会或代表大会对申请项目的支持情况。主要包括项目申报、实施方案、筹资方式、收益分配等。

三、项目目标

包括主要产品、生产能力等目标。

种植类项目应说明种植面积、作物种类、产量、季节安排等;

养殖类项目应说明养殖种类,畜禽存栏数、出栏数等(水产项目应说明水产养殖面积、种类、产量、季节安排等);

加工类项目应说明加工产品的种类、产量、产品的特性、季节安排等;

流通类项目应说明贮藏、交易或经营产品的种类、数量、交易额、季节安排等。

若项目为在现有基础上的扩建、改建项目,应说明现有生产能力及新增生产规模。

四、项目建设方案

(一)主要建设内容

1.建设地点

详细说明具体建设地点、占地面积、土地来源、社员参与方式,种植、养殖项目应说明每个社员承担的具体种植面积、养殖数量等。

2.技术路线(农艺措施)及流程

详细说明产品技术路线(农艺措施)、产品工艺并提供流程图。

3.设备购置

详细说明设备清单(名称、型号、数量、价格)。

4.设施建设

详细说明生产设施、辅助设施等各类设施任务量(名称、类型、数量、价格等)。

5.科技措施

详细说明新品种、新技术(包括新工艺、新材料)的来源,先进性及技术引进、示范方案,技术培训方案

6.其它措施

(二)主要技术参数

种植类项目包括种植密度、成活率、补栽率、挂果期、盛果期等。

养殖类项目包括配种率、产仔(蛋)数、成活率、死亡率、淘汰率、料肉比等。

加工类项目包括出品率、损耗率等。

流通类项目包括流通环节的损耗率、完好率等。

(三)项目涉及的相关环保措施

1.养殖项目污染物处理等措施。

2.加工项目废弃物处理等措施。

(四)项目组织与管理

1.建设期机构设置及职责

2.运营期机构设置及人员配备

3.进度安排

4.管理措施

分别说明建设阶段和项目竣工投产后的管理措施。

五、投资估算与资金来源

(一)总投资估算

包括建设投资、建设期利息、流动资金及分建设内容的投资估算。

(二)资金来源

1.中央财政资金

2.地方财政配套资金

3.自筹资金及来源

4.银行贷款及筹措

5.其它资金

(三)财政补助资金使用和管理

1.财政补助资金主要支持的环节

2.财政补助资金的管理

(四)自筹资金的使用和管理

六、效益分析

(一)经济效益

1.项目投入产出情况

合作社自身的产出量、收入、成本、利润等绝对指标。

2.成员增收情况

参与项目农户生产环节的增收情况。包括产量、质量、价格变化等情况。

3.可分配盈余及分配情况

(二)社会及生态效益

项目建设对当地主导产业发展的影响;

项目辐射周边农户数量及带动增收情况等。

附表:

1.财政补助合作社项目申报单位基本情况表

2.投资估算汇总表

2-1.设施投资明细表

2-2.设备投资明细表

2-3.科技措施投资明细表

2-4.流动资金测算表

3.财政资金使用明细表

4.盈余及盈余分配表

4-1.经营收入、营业税金及附加和增值税测算表

4-2.成本费用测算表

附图:

1.项目区位示意图

2.项目规划或平面布局图

3.其它图件

附件:

1.合作社营业执照及组织机构代码证

2.合作社章程、相关制度及入社成员名单(包括姓名、身份、住址、身份证号、联系方式)

3.合作社成员大会或代表大会申报项目的决议

4.自筹资金证明

5.项目申报前一年度财务审计报告

6.土地使用证明(加工及流通设施等用地)或土地租赁、承包协议(种植、养殖项目用地)

7.环保部门出具的意见或证明材料(养殖项目、加工项目)

8.其它相关材料

一、合作社基本情况

(一)合作社概况

1、合作社成立时间:2009年6月。

2、成员及出资构成:xx县巷子口镇金枫水果专业合作社由154户果农出资创立,出资总额为63.48万元,其中谢建强、贺兵秀、彭专等10户各出资1万元以上(详见成员出资明细附件)。

3、收益分配机制:该社《章程》第三条明确规定:合作社收益按照“自主经营、自负盈亏、利益共享、风险共担的原则,盈余主要按照成员与本社的交易量(额)比例返还”

的机制分配。该社对成员出资、公积金、国家财政补助、他人捐赠以及合法取得的其他资产所形成的财产,享有占有、使用和处分的权利。

4、合作社法定代表人基本情况:法定代表人谢建强,男,现年56岁,汉族,大专学历,从事生产、经营及管理工作长达30多年之久,工作责任心强,诚信度高,积累了丰富的经验,具备较强的驾驭和拓展市场能力。多次被县人民政府有关部门评为农村经济能人。无破产、无银行欠资等不良行为记录,信誉度较高。

5、管理机构设置情况:该社管理机制健全,设有:成员(代表)大会(全体成员组成),是该社最高权利机构;常设机构有:理事会11人(设理事长1名)、监事会3人(设监事长1人)和经营管理层,简称“两会一层”;经营管理层设:办公室、生产技术部、市场营销部、质量监测部、财务管理部,简称“四部一室”。

6、办公条件及工作人员情况:办公地点设金枫园村部,建筑面积480平米。主要工作人员32人,谢建强任法定代表人,何阳任理事长、李延召任监事长、刘立新、刘分明任监事。其他经营管理人员27人。

7、财务管理等制度建设情况:该合作社财务管理机制健全,理事会负责合作社的财务管理工作,接受监事会监督。按照“财务分开、民主监督”管理原则,实行“资产五分开、审批一支笔”,做到账实相符、往来明晰、价格公开、分配公正、管理透明。

(二)运营状况

1、主业发展情况

合作社负责组织采购、供应成员所需的生产资料,组织收购、销售成员和同类生产经营者生产的水果产品,开展成员所需的运输、贮藏、加工、包装等服务,引进新技术、新品种,开展水果种植技术培训、技术交流和咨询服务,年产能力3000吨,年产值1208万元,提高农民人均年纯收460元。

2、项目申报前一年度合作社的财务及分配情况

截止2009年末,合作社资产总额425.68万元,其中流动资产77.01万元,固定资产232.51万元,农业资产116.16万元;负债112.08万元,所有者权益313.6万元。全年实现经营收入1208.26万元,支出1033万元,年利润117.29万元,净资产收益率为37.4%,总投资报酬率27.55%,资产负债率为26.33

%。

(三)以前年度各类财政资金对合作社的扶持情况

项目建设单位以前年度未争取财政扶持资金。

6

`

二、项目立项背景

(一)必要性分析

1、是落实国家政策及行业规划的需要

扶持和促进农民专业合作组织建设,提高农民进入市场的组织化程度,是落实中央一号文件的具体体现。2010年中共中央国务院《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》第20条明确指出:“要着力提高农业生产经营组织化程度……大力发展农民专业合作社,深入推进示范社建设行动,对服务能力强、民主管理好的合作社给予补助……扶持建设标准化生产基地,建立农业产业化示范区。推进‘一村一品’强村富民工程和专业示范村镇建设”。为贯彻和落实国家建设社会主义新农村、促进农村经济发展、带动农民致富的精神和有关部委行业发展规划、调农业产业结构,xx县委、县政府把水果产业列为宁乡第四大产业,在政策上倾斜,财政上支持,人力、物力等方面加大扶持。巷子口镇党委、镇政府依据县委、县政府的战略部署,制定了到2014年发展建设万亩优质李基地的目标。

2、是调整农业产业结构的需要

3、是满足消费市场的需要

4、是合作社做强做大、增强市场竞争力的迫切要求

5、是促进社员增收、带动农民经济收入稳定增长的需要

6、是保护生态环境的需要

郑州德亿粮食加工技术咨询有限公司

------编制专业性、权威性

可行性研究报告

一、我们的优势

1、专业团队:由高级工程师、注册会计师、注册工程咨询师、造价师,多年参与国家评审的专家做顾问。专业人士组成的项目小组,为您编制专业的、高水准的可行性研究报告。

2、价格优势:根据项目方提供的资料、报告用途、项目难易程度,参照计价格[1999]1283号的取费标准,我们收取的编制费将最具竞争力。即使我们的报价不是最低,也将是性价比最好。我们需要与项目方沟通后才可提供优惠报价。

3、成功案例:我们每年编制了80多份不同行业的可行性研究报告,项目方完满实现了编制报告的目标,诸如项目备案、申请资金、银行贷款、财政补贴、扶贫资金、中小企业技术改造资金、农业综合开发及产业化项目、节能减排项目、农民专业合作社项目、产业集聚区项目等。

4、甲级资质:公司与多家工程咨询单位、设计院合作(河南工业大学、河南农业科学院、国家粮食储备局郑州科学研究设计院等),可提供国家发展委“工程咨询甲级资质证书”,专业编写项目建议书、可行性研究报告、商业计划书等。主要针对农业、轻工业、食品加工、仓储与物流、农产品(粮食、油脂、饲料、果蔬、特种油脂等)加工及深加工、种植、养殖、等。

5、后续服务:我们具有大中型粮食工程设计能力,可以提供技术支持。同时拥有不同的资金渠道,可以在专项资金申请、银行贷款及项目融资方面提供后续服务。

二、服务流程

1.

客户问询,双方初步沟通;

2.

我方保密承诺(或签保密协议),对方提交资料。

3.

审阅资料,双方进一步沟通;

4.

双方协商可行性研究报告编制费。

5.

签订合作协议书。

6.

客户缴付50%的预付金,成立项目专家团队,进行调研、设计及资料搜集。

7.

完成初稿,客户再支付30%编制费,我方发送报告电子文本供客户审阅。

8.客户提出修改意见,经客户确认后正式定稿。

9.客户支付余款20%后,我方交付打印成册的正式报告。

联系电话:廉经理13203731926

真:

0371-63953893

E-

mail

:[email protected]

地址:郑州市金水区黄河路76号合理大厦(黄河路与南阳路交叉口)

近年部分

“农民专业合作社项目“业绩:

偃师市1000亩标准化葡萄种植基地新建项目

荥阳市1000吨绿色蔬菜种植新建项目

汝南县2000亩温室无公害蔬菜生产基地扩建项目

夏邑县20万只商品肉鹅养殖基地扩建项目

内黄县5000吨花生储藏项目

浉河区400亩生态茶叶种植基地新建项目

封丘县3000吨树莓饮料加工新建项目

淇县1000亩现代生态示范园扩建项目

扶沟县100座日光温室扩建项目

济源市4万只父母代伊拉种兔繁育扩建项目

长垣县200万袋林下香菇生产扩建项目

巩义市20万头优质商品猪服务体系扩建项目

台前县万头猪场扩建项目

西华县1000头奶牛生态养殖扩建项目

正阳县1000吨黑木耳标准化示范基地新建项目

中牟县1200亩草莓种植基地新建项目

新野县2700万株蔬菜育苗中心扩建项目

尉氏县1000头肉牛育肥养殖基地新建项目

修武县48万只肉鸡养殖小区新建项目

宁陵县1万头商品猪养殖基地扩建项目

郸城县300亩杂果标准化生产基地扩建项目

兰考县1200亩桑蚕种养基地扩建项目

卢氏县100万袋桑枝袋料香菇种植新建项目

平桥区100万公斤水稻良种基地扩建项目

惠济区1000吨有机蜂蜜加工扩建项目

舞钢市2000吨红薯淀粉加工新建项目

宜阳县2300吨黑色杂粮加工新建项目

梁园区2000吨山药保鲜库新建项目

渑池县1000头二元母猪繁育场扩建项目

邓州市2000头肉牛养殖基地扩建项目

淮阳县1.87万套良种鸡养殖扩建项目

滑县300亩黄瓜良种繁育基地扩建项目

新郑市108万公斤鲜奶扩建项目

永城市100万只肉鸭养殖小区扩建项目

桐柏县25吨有机茶叶生产基地扩建项目

2010年国家对农民专业合作社有哪些扶持

悬赏分:0

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提问时间:2010-4-5

18:31

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提问者:益农专业合作社

我社成立了一年多了,却不知道去哪里申请国家的有关扶持

推荐答案

合作社可不是你成立了一年多就可以申请扶持,那要看你合作社所经营的产业是不是在国家扶持范围内。还有你合作社社员人数、在当地的辐射范围、带动能力等。

2010年农民专业合作组织示范项目指南

一、项目目标

通过农民专业合作组织示范项目的实施,帮助农民专业合作社解决生产经营、市场营销及技术信息服务中的突出困难,引导农民专业合作社健全民主管理制度,完善盈余分配机制,提高经营管理水平,推进标准化生产、专业化服务、产业化经营,不断增强农民专业合作社服务功能和自我发展能力,提高农产品质量安全水平和农户成员收入水平。

2010年继续实施农民专业合作组织示范项目,重点支持粮食、油料、生猪、奶牛、家禽和蔬果等专业合作社,通过改善基础设施、组织实施农业标准化生产、开展农产品质量安全建设、加大市场营销和农产品品牌建设,开展成员教育培训,使所扶持的合作社与同类的合作社相比较,在产品的商品率、优质率、产品竞争力以及成员收入水平等方面有明显提高。通过示范项目的影响和带动,引导更多的农民专业合作组织提高服务水平,增强内生发展活力和发展后劲,使之成为引领农民参与市场竞争的现代农业经营组织,成为当地经济发展的重要载体,农民增收的重要渠道,进一步发挥农民专业合作组织在发展现代农业、建设社会主义新农村中的积极作用。

二、项目内容

2010年农民专业合作组织示范项目内容为农民专业合作社示范社“以奖代补”。

结合农民专业合作社示范社建设行动,从农业部和省(区、市)农民专业合作社示范社中,择优选择一批经营规模大、服务能力强、产品质量优、民主管理好的示范专业合作社进行奖励,通过以奖代补转变扶持方式,发挥中央财政项目资金的导向作用。

1.申报条件

申请项目的农民专业合作社需符合以下条件:

(1)经县级以上工商行政主管部门依法登记注册满1年以上,取得《农民专业合作社法人营业执照》。成员人数100人以上,其中农民成员达到80%以上。

(2)运行机制合理。有规范的章程、健全的组织机构、完善的财务管理等制度;有独立的银行账户和会计账簿,建立了成员账户;可分配盈余按交易量(额)比例返还给成员的比例达到60%以上。

(3)所从事的产业应当符合农业部优势农产品区域布局规划和特色农产品区域布局规划,已经带动形成了当地主导产业,成员年纯收入比当地非成员农民年纯收入高出30%以上。

(4)服务能力较强。与成员在市场信息、业务培训、技术指导和产品营销等方面具有稳定的服务关系,实现了统一农业投入品的采购和供应,统一生产质量安全标准和技术培训,统一品牌、包装和销售,统一产品和基地认证认定等“四统一”服务。

(5)主产品具有自主注册商标和产品认证。获得无公害农产品、绿色食品、有机食品认证标志或地理标志认证。获得中国农业名牌,省级以上名牌农产品证书、著名商标证书或博览会奖项等以及产品出口获得外汇收入的,予以优先考虑。

2.奖励标准和资金使用方向

对每个列为补助对象的农民专业合作社示范社奖励20万元。奖励资金重点使用方向:

(1)发展生产改善基础设施建设,包括建设仓储、冷藏、冷链运输、加工等设施以及购置相关加工设备等;

(2)组织实施农业标准化生产和农产品质量安全建设,包括制订和实施生产标准与技术规程,建立生产档案、农产品质量可追溯信息系统、鲜活农产品快速检测系统;

(3)市场营销和农产品品牌建设,包括开展品牌宣传和推介活动,在城市超市租用专门柜台直销本社产品,或者在城市兴办本社连锁直销网点,举办或参与产品展览展示等市场营销活动,购置信息设备。

3.申报数量

每个省、自治区、直辖市申报项目数量5-7个。计划单列市、新疆生产建设兵团申报项目数量2-3个。各地申报项目数量不得超过以上限额。

三、申报程序

1.省级农村经营管理部门(以下简称“主管部门”)会同计财部门根据本指南要求,组织指导本地区农民专业合作组织项目评审和申报工作。省级主管部门在组织项目评审和申报工作中,要充分征求和听取种植、畜牧、水产、农机等业务主管部门的意见。农民专业合作社按照章程规定,经过民主程序,在资金使用范围内,确立项目建设内容,填报项目申报书(格式见附件1-1-1)。

2.项目申报书一式5份,经农民专业合作社法定代表人签名后,留存1份,将其余4份送当地县级主管部门审核。县级主管部门审核并签署意见后,留存1份,将其余3份上报省(区、市)主管部门。

3.省级主管部门在申报数量限额内组织审核、筛选和排序,提出项目建议,连同项目申报书,以财(计财)字文件分别报送农业部农村经济体制与经营管理司(1份)和财务司(1份)审核。具体办法按照农业部《农民专业合作组织示范项目资金管理暂行办法》(农财发[2004]5号)及本指南制定。

四、有关要求

1.申请项目的农民专业合作社在按以上程序报送项目申报书的同时,须报送以下材料的复印件:

(1)本社章程。

(2)营业执照(注册登记证书)、组织机构代码证及工商登记机关登记在册的成员名单。

(3)管理制度(包括财务管理制度)。

(4)2008年资产负债表和收益分配表。

(5)产品注册商标证书、获得的名特优产品证书,无公害农产品、绿色食品、有机食品或相应生产基地认证证书,地理标志认证证书,中国农业名牌等知名商标品牌证书,执行的生产质量安全标准文本,获得的省级示范专业合作组织(合作社)表彰的相关文件等。

2009年农民专业合作社项目申报指南

2009年农民专业合作社项目申报指南

一、专项资金名称:农民专业合作社项目(本项目包括两部分:专业合作社示范项目、专业合作社培育项目)

二、专项资金立项依据

1、《中华人民共和国农民专业合作社法》

2、《中共中央

国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的若干意见》(中发[2008]1号)

3、《中共广东省委、广东省人民政府关于推进农村经济社会协调发展加快农民共同富裕步伐的意见》(粤发[2008]11号)

4、《中共广东省委

广东省人民政府关于争当实践科学发展观排头兵的决定》(粤发[2008]5号)

5、《广东省国民经济和社会发展十一五规划纲要》

6、省政府办公厅《转发省农业厅关于加快发展农民专业合作组织意见的通知》(粤府办[2003]96号)

7、省政府办公厅《转发省农业厅关于进一步发展农民专业合作社意见的通知》(粤府办[2007]104号)

三、专项资金使用总体目标和原则要求

1、做大做强一批产业基础牢、经营规模大、质量安全优、品牌效益高、带动农户多、社会效益好的示范专业合作社。

2、进一步完善农民专业合作社的组织制度,以制订章程和建立成员帐户为重点,建立健全内部管理制度、盈余分配制度,完善民主管理和民主监督机制。

3、加强培训教育,造就一支善经营、会管理的农民专业合作社经营管理队伍和有一定政策理论水平、业务本领强、热心合作事业的辅导员队伍。

4、组织农民专业合作社实行标准化生产,指导建立生产记录制度。统一质量安全标准和生产技术规程,统一投入品采购供应,统一产品和基地认证认定,统一品牌、包装和销售,增强市场竞争能力。

5、提高专业化服务水平,不断增强服务功能和自我发展能力,进一步发挥农民专业合作社在发展现代农业、建设社会主义新农村中的积极作用。

四、申报程序和要求

(一)申报条件

示范项目申报条件:

1、依照《农民专业合作社法》规定,在工商行政管理部门登记的农民专业合作社。

2、运行机制合理。以“民办、民有、民管、民受益”为宗旨,产权明晰,符合合作制的基本原则。有规范的章程、完善的财务管理和收益分配制度、健全的监督机构。有独立的银行账户,实行独立的会计核算。

3、专业服务网络比较健全。与成员在市场信息、业务培训、技术指导和产品营销等方面具有稳定的服务关系。对具有统一生产质量标准、注册商标和产品包装的优先考虑。

4、示范带动作用明显。符合优势农产品区域布局规划,或具有当地产业特色。合作社成员20人以上,或以签订购销合同方式带动农户100户以上;上年度合作社成员年人均纯收入高于当地生产经营同类产品的非成员收入15%以上。

培育项目申报条件:

1、依照《农民专业合作社法》规定,在工商行政管理部门登记的农民专业合作社。

2、符合“六有”标准:

(1)有规范的组织章程。建立规范的章程,使合作社在日常运作中有章可循。

(2)有健全的管理制度。建立健全内部管理制度和财务管理制度,完善民主管理和民主监督机制。

(3)有较强的服务功能。积极拓展合作社的服务领域,从产前、产中、产后各环节加强服务,切实解决农民在专业生产中遇到问题。

(4)有较大的经营规模。做大规模,做响品牌,提高市场竞争力。

(5)有显著的增收效果。经济效益不断提高,盈余分配制度完善,让农民享受更多的实惠。

(6)有明显的带动效应。能以多种方式辐射带动周边农户,努力扩大对农户带动面,提高农民收入。

(二)扶持资金补助范围、标准和原则

每个示范合作社和培育合作社扶持资金额分别为20万元和10万元。原则上每个合作社只能申报其一。具体各市名额由省农业厅根据2008年底全省合作社统计数据按因素法分配。

四、申报程序和要求

(一)各县(区)、地级以上市农业行政主管部门根据本指南要求,组织指导本地区符合条件的农民专业合作社申报项目。

(二)申报项目的农民专业合作社应根据本指南要求,按照章程规定,经过民主程序,如实填报《2009年广东省级农民专业合作社项目申报表》(附件1)。

(三)经县、市级农业行政主管部门和财政部门审核的《2009年广东省级农民专业合作社项目申报表》一式6份,合作社、县级农业行政主管部门、地级市农业行政主管部门各留存1份,其余3份连同《地级市农民专业合作社项目申请汇总表》(附件2)报送省农业厅。

五、具体要求

(一)资金用途

1、成员教育培训。包括:《农民专业合作社法》等有关法律法规知识、农业生产实用技术知识、经营管理知识、市场营销知识等的培训。

2、实施标准化生产。制订和实施生产标准与技术规程、引进与推广良种良法、兴建温室大棚、改造标准化生产基地设施及设备,购置产品质量安全检验检测仪器等。

3、创立农产品品牌。依托资源优势,实施品牌战略,强化特色,增强市场竞争力。进行无公害农产品、绿色食品、有机食品、原产地标志等认证,提升产品品牌和档次。

4、开展农产品加工。建设仓储、加工等库房、厂房以及购置相关设施设备,通过延长产业链提高农产品附加值。

5、拓展产品市场。兴办批发市场和牲畜、水产交易市场,购置相关设备;与国内外超市、农产品批发市场、物流配送中心、农产品加工企业建立业务关系;举办或参与产品展览展示等各种形式的市场营销活动,积极使产品打入国内、国际市场。

6、信息网络建设。适当购置或添加计算机等信息网络基础设施。

为最大限度发挥项目资金的使用效益,农民专业合作社可针对生产经营服务中最迫切需要解决的困难,在以上六项中选择一至若干项作为资金的使用方向并在申报表中注明。

项目资金不得用于修建楼堂馆所,不得发放人员工资、福利和奖金,不得购置办公家具,不得用于旅游、娱乐消费等费用。

(二)资金监管

严格按照《广东省农业厅专项资金与项目管理办法》(粤农[2007]299号)执行,加强专项资金与项目管理,规范项目管理程序和行为,提高项目决策水平和投资效益。

(三)项目申报材料要求

1、农民专业合作社按以上程序报送《2009年广东省级农民专业合作社项目申报表》;

2、由工商行政管理部门核发的《农民专业合作社法人营业执照》复印件;

3、如有以下材料,须同时报送复印件:获得的名特优农产品证书,有机食品、绿色食品、无公害食品或相应基地认证证书,农产品注册商标证书、农产品质量认证证书或获得的省级以上名牌农产品称号证书。

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篇3:混合教学试点课程改革项目申报书-校级

混合教学试点课程改革项目申报书-校级 本文关键词:课程改革,试点,校级,混合,项目申报

混合教学试点课程改革项目申报书-校级 本文简介:混合式教学课程改革项目申报书课程名称:程序设计基础课程学分:1.5课程代码:1603613702课程类型:专业教育课建设单位:填写说明和要求一、请准确如实填写各项内容。二、表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。三、本表须经负责人所在单位审核,签署明确意见,并加盖公章后方可报送。四、本表一式三份,电

混合教学试点课程改革项目申报书-校级 本文内容:

混合式教学课程改革项目申报书

课程名称:

程序设计基础

课程学分:

1.5

课程代码:

1603613702

课程类型:

专业教育课

建设单位:

一、请准确如实填写各项内容。

二、表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。

三、本表须经负责人所在单位审核,签署明确意见,并加盖公章后方可报送。

四、本表一式三份,电子版和纸质版须完全一致,交课程归属的学院初审,以学院为单位将申报材料报送至教务处。

3.课程情况

1.课程建设基础(目前本课程的开设情况,开设时间、年限、授课对象、授课人数,以及现有教学资源情况)

程序设计基础课程目前是针对信息管理与信息系统,信息管理与信息系统(卫生信息化),公共卫生事业管理,医学影像技术和医学检测技术等专业学生开设的课程。本课程是从不同专业建立开始开设该课程,授课人数与每个年级每个专业的所拥有的人数一致,每学期大约在100人左右(年级不同人数不同)。教学资源方面有公共卫生与管理学院信息系计算机科学与技术教研室的教师组成共同备课,机房有200台计算机可供上机实验时使用。

2.课程教学目标(通过课程学习,希望学生在知识、能力和素质方面达到的目标)

《程序设计基础》这门课程主要是培养学生的计算机逻辑思维和自主学习的能力,通过对计算机的程序设计基础知识的学习,能够让学生掌握计算机的逻辑思维,并且能够将这种计算的逻辑思维运用到本专业的学习中,同时也能运用到日常生活中,养成良好的生活和自主学习习惯,具体课程教学目标主要体现在如下三个方面:

知识目标:

《程序设计基础》需要掌握程序设计的基础语法和基本语句,同时需要程序设计思想和编程的方法,其主要是掌握学习前人总结的已有的知识。

能力目标:

《程序设计基础》需要掌握解决问题的方法,灵活运用该课程所学的知识快速有效地找到解决问题的方法,形成自己特有解决问题的思路(计算机的逻辑思维形成)。

素质目标:

《程序设计基础》需要掌握创造解决问题的思路(创新思想素养),通过该课程理论与实践的学习,以及具体工程实践过程中解决问题方法的训练,需要学生最终达到通过已学习知识,能够自身通过读,写,查等基本学习技能学习到未学的知识,具备举一反三的自主学习能力;通过将计算机逻辑思维方法运用到自己所学的专业和生活中,形成良好的解决问题创新思想素养。

4.

混合教学模式改革方案

(本课程采用混合教学模式改革的设计方案,包括在线学习资源建设、课内外学时分配、课内讨论、课外作业、考核方式等内容,可附页)

《程序设计基础》混合教学模式主要是将现在传统的教室与机房相结合的教学模式转换成在原来传统上课的基础上利用计算机网络进行线上与线下相结合的教学模式,这样可以有效提高上课的效率和缓减课时压缩带来每一节课的任务繁重的压力,具体设计方案包括以下五个方面:

1、在线学习资源建设:

首先,建立网络交互学习平台,将《程序设计基础》这门课程的视频等资料放在该平台上,供学生学习;同时该平台需要具备学生之间和学生与教师之间的问题的解答与讨论。然后,由该课程在此平台上具体实验后,再逐步的推广应用到其它课程的学习中。

其次,《程序设计基础》课程视频资料内容由该项目参与的所有教师共同商讨后录制,然后交由雷国华老师再次审批后上传到学习平台上,同时由参与所有教师在学习平台上给学生进行问题的解答与讨论,加强师生间交流,对学生进行有针对性指导。上传与该课程有关的文档资料包括教案,实践源代码和问题总结等。

再次,引入国外相关视频公开课资料和引用国际优秀案例。

2、课内外学习分配:

课内主要讲述基本理论知识,解决问题的思维方式和实验过程中出现问题比较普遍的问题解答;课外通过线上学习平台回顾课内的理论知识点,实践过程中解决问题的步骤具体的细节设计和实验过程中出现各种问题的解答。

3、课堂教学:

在课堂上面对面的教学过程中,教师充分发挥主导作用,通过PPT的形式创建问题背景,激发学生探究并提出问题。同时开展基本理论讲授,在讲授过程中结合具体案例分析,激励学生积极思考踊跃发言。课内讨论主要包括程序设计中理论知识点解惑和解决问题的方法思路(即逻辑思维方法形成过程),以及重点和普遍出现问题的解答。

4、课外作业:

运用已学过知识解决具体工程实践中的问题,针对不同章节理论知识点设计不同章节的课外工程实践作业,培养学生动手操作能力的同时训练解决实际问题的逻辑思维方式。

5、考核方式:

变革传统的考核方式,增加平时成绩比重,注重在学习和实践中考核学生,利用在线测试方法,定期开展网上在线测试,计入平时成绩。

五.

经费预算

支出项目

金额(元)

计算根据及理由

1.

建立网络学习交互平台

8000

学习平台的前台开发与后台数据库开发与设计

2.

课程在学习平台上的所有资料准备和问题回答的参与教师的劳务费

2000

资料准备时间和安排在线回答问题的时间

3.

4.

5.

6.

合计

10000

六、学院推荐意见

学院负责人(签名):*年*月*日

七、专家评审意见

组长(签名):*年*月*日

八、学校意见

负责人(签名):*年*月*日

6

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