新警培训-自我鉴定 本文关键词：自我鉴定，培训
新警培训-自我鉴定 本文简介：四个月的新警培训接近尾声，在此期间学习了许多从事公安工作的技能与法律知识，加深了对公安业务的认识，体能有了进一步的提高，为以后从事公安工作打下了坚实的基础。为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下：一、在培训期间遵章守纪、积极提高自身各方面能力和素质。在培训期间，我时刻提醒自己保持积极向上、努力学习
新警培训-自我鉴定 本文内容：
四个月的新警培训接近尾声，在此期间学习了许多从事公安工作的技能与法律知识，加深了对公安业务的认识，体能有了进一步的提高，为以后从事公安工作打下了坚实的基础。为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下：
一、在培训期间遵章守纪、积极提高自身各方面能力和素质。在培训期间，我时刻提醒自己保持积极向上、努力学习的良好心态，不断提高自身各方面能力。另外，我严格遵守初任班的各项规章制度，不迟到，不早退，严于律己，自觉的遵守各项纪律。
二、思想政治素质水平得到很大提高。警校院领导非常重视培训班的思想政治素质教育，认真学习了全国“二十公”会议精神和公安部的五条禁令，使我在思想政治方面取得了很大的进步。
在四个月的培训中，我对公安业务理论有了进一步的认识，明确了公安机关的性质、任务、技能，确立了警察意识、法制意识和纪律素养，切实增强了我扎根警队经受锻炼，献身公安事业的光荣感、责任感和使命感。
三、苦练警务技能，做到精益求精。在队列、基础体能、技战术、射击等实践课程中，我都认真的对待，从思想观念去除只求过的去，不求过的硬的思想，我提高了自己的身体素质和吃苦精神。
我们头顶国徽代表国家，体现着我们的社会价值；我们不辜负人民的重托，作为国家机器保卫着国家和人民的安全，在今后的工作中，我会继续保持良好的心态，摆正学习者的位置，努力工作，认真学习，勤于思考，找出不足，不断提升自己履行本职工作的能力水平，争取实现“质”的飞跃，为警察的工作做出自己的贡献。
篇2：专升本毕业生自我鉴定
专升本毕业生自我鉴定 本文关键词：自我鉴定，专升本，毕业生
专升本毕业生自我鉴定 本文简介：光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：1:在思想品德上。在这几年的工作中，使我充分认识到之前在校
专升本毕业生自我鉴定 本文内容：
光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：
1:
在思想品德上。在这几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定成程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。参加学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过业余专业学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识。为了保证安心学习，顺利地完成各门课程，就需要提前把所有事物做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。
2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础圆满地完成了全部课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，
三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!
篇3：教师跟岗学习自我鉴定及考核表
教师跟岗学习自我鉴定及考核表 本文关键词：自我鉴定，教师，考核表，学习
教师跟岗学习自我鉴定及考核表 本文简介：附件1：师宗县义务教育段学校教师跟岗学习情况考核表姓名潘东林单位师宗县葵山镇马厂完小跟岗时间10月20日——11月13日师宗县教育局2014年11月姓名潘东林性别男年龄31(相片)工作单位师宗县葵山镇马厂完小基地学校曲靖市第二小学跟岗时间2014年10月20日至2014年11月13日联系电话(办)5
教师跟岗学习自我鉴定及考核表 本文内容：
附件1：
师宗县义务教育段学校教师跟岗学习情况
考核表
姓
名
潘
东
林
单
位
师宗县葵山镇马厂完小
跟岗时间10月20日——11月13日
师宗县教育局
2014年11月
姓
名
潘东林
性别
男
年龄
31
(相片)
工作单位
师宗县葵山镇马厂完小
基地学校
曲靖市第二小学
跟岗时间
2014年
10
月
20日
至2014年
11月
13
日
联系电话
(办)5057017
(手机)13577469029
跟岗主要活动情况记载
序号
跟岗活动事项描述（可附页）
1
第一周听指导老师（付继琼）的五年级一班语文课。
2
第一周跟指导老师改五（1）班相关作业，虚心交流经验。
3
与同伴教师听二小其他教师的语文课。
4
第二周指导老师外出学习，代理付老师五（1）班语文等相关教学工作。
5
精心备课，上好一周的语文课，及时批阅作业。
6
第二周与五年级组语文教师学习交流课堂教学方法和班级管理方法。
7
第三周指导老师返校，跟指导老师随班听课，帮助批阅作业。
8
到二小阶梯教室听数学参赛教师的预赛课。
9
第四周在阶梯教室听取全市小学语文教师课赛。
10
11
12
13
跟岗学习情况自我鉴定
2014年10月20日，我很荣幸地来到曲靖市第二小学参加了为期30天的跟岗学习。在这短暂的一个月里，我听了很多二小教师的课，也担任了二小五（1）班一周的语文教学工作，还参与了二小的教研活动等，我受益匪浅。我深深感受到，作为一名一线教师，自己对教育理念理解的不够，对教材、教法、学生钻研得不深，发现自己专业水平与二小的教师之间的差距。短暂而充实的跟岗学习结束了，现就跟岗学习期间的表现自我鉴定如下
在跟岗学习期间，我严格遵守二小学校的各项管理规章制度，严肃工作纪律，不迟到、不早退、不旷课，有事向指导教师请假。在思想上，我端正思想，端正态度，积极主动向指导老师学习各种教学教法、学习班主任管理、力求上进、肩负责任。在听课上，我认真听讲、思考与记听课笔记。课堂教学中，我精心备课，钻研教材，了解学生，向其他二小的教师请教，充分利用教学资源，力争高质量的完成一周的语文教学工作。课后积极配合指导教师改好学生的作业、作文、采集本、听写本、同步指导、试卷等，认真撰写学习反思，虚心与指导教师交流心得与经验，做到理论与实际相结合，希望通过努力提高自己的教育教学理论水平与课堂教学水平。课余时间观看学习各班的班级文化建设、学校管理、学生养成教育、课间操、升旗、兴趣小组等学习贵校的优点。
一个月的跟岗学习快结束了，我始终坚持在参与中学习，在互动中学习，在交流中学习，最后在教育教学、教育科研、专业素养、阅读提升、班级管理、班级文化建设等方面都有了很多收获，既收获了知识和方法，也收获了智慧和友谊；一个月的跟岗学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。我会把今天学到的东西融汇到今后的教学中，毫不保留地把知识传授给学生，争取真正成为一名具有引领示范作用的骨干教师，为我校的教育事业做出自己应有的贡献。
对基地评价
曲靖二小是一所爨文化小学，各项管理规范，教师综合素质高，精神面貌好，教师之间团结协作，课堂教学方法新颖。学生养成教育好，很有礼貌。学校重视各班班级文化建设，充分反映各班的学生生活，各班都有形形色色的板报和活动角。教室里重视学生的阅读，各班都有各式各样的图书角，学生都有自己的采集本、图文并茂的本中报。课堂教学中充分体现了学生的主体地位，课程资源丰富，教学设备完善，教师充当了组织者、引导者、参与者的角色，教学方法灵活多样。
跟岗教师（签字）：潘东林
2014年
11
月13
日
基地学校指导教师意见
基地学校意见
负责人：
（单位公章）*年*月*日
注：
学习结束后，带队领导统一收齐交教育局师训办。