万圣节中英文介绍 本文关键词：万圣节，中英文，介绍
万圣节中英文介绍 本文简介：October31OnOctober31st,dozensofchildrendressedincostumes(节日服装)knockontheirneighborsdoorsandyell“TrickorTreat“whenthedooropens.Piratesandprincesses,gho
万圣节中英文介绍 本文内容：
October
31
On
October
31st,dozens
of
children
dressed
in
costumes(节日服装)knock
on
their
neighbors
doors
and
yell
“Trick
or
Treat“when
the
door
opens.
Pirates
and
princesses,ghosts
and
popular
heroes
of
the
day
all
hold
bags
open
to
catch
the
candy
or
other
goodies
that
the
neighbors
drop
in.
As
they
give
each
child
a
treat
the
neighbors
exclaim
over
the
costumes
and
try
to
guess
who
is
under
the
masks.
Since
the
800
s
November
1st
is
a
religious
holiday
known
as
All
Saints
Day(万圣节).
The
Mass
that
was
said
on
this
day
was
called
Allhallowmas.
The
evening
before
became
known
as
All
Hakkiw
e
en,or
Halloween.
Like
some
other
American
celebrations,its
origins
lie
in
both
pre-Christian
and
Christian
customs.
October
31
st
was
the
eve
of
the
Celtic(凯尔特人的)new
year.
The
Celts
were
the
ancestors
of
the
present-day
Irish,Welsh
and
Scottish
people.
On
this
day
ghosts
walked
and
mingled
with
the
living,or
so
the
Celts
thought.
The
townspeople
baked
food
all
that
day
and
when
night
fell
they
dressed
up
and
tried
to
resemble
the
souls
of
the
dead.
Hoping
that
the
ghosts
would
leave
peacefully
before
midnight
of
the
new
year.
Much
later,when
Christianity
spread
throughout
Ireland
and
October
31
was
no
longer
the
last
day
of
the
year,Halloween
became
a
celebration
mostly
for
children.
“Ghosts“went
from
door
to
door
asking
for
treats,or
else
a
trick
would
be
played
on
the
owners
of
the
house.
When
millions
of
Irish
people
immigrated
to
the
United
States
in
the
1840s
the
tradition
came
with
them.
Today
school
dances
and
neighborhood
parties
called
“block
parties“are
popular
among
young
and
old
alike.
More
and
more
adults
celebrate
Halloween.
They
dress
up
like
historical
or
political
figures
and
go
to
masquerade
parties(化妆舞会).
In
larger
cities,costumed
children
and
their
parents
gather
at
shopping
malls
early
in
the
evening.
Stores
and
businesses
give
parties
with
games
and
treats
for
the
children.Teenagers
enjoy
costume
dances
at
their
schools
and
the
more
outrageous
the
costume
the
better!
Certain
pranks(恶作剧)such
as
soaping
car
windows
and
tipping
over
garbage
cans
are
expected.
But
partying
and
pranks
are
not
the
only
things
that
Halloweeners
enjoy
doing.
Some
collect
money
to
buy
food
and
medicine
for
needy
children
around
the
world.
Symbols
of
Halloween
Halloween
originated
as
a
celebration
connected
with
evil
spirits.
Witches
flying
on
broomsticks
with
black
cats,ghosts,goblins(小精灵)and
skeletons
have
all
evolved
as
symbols
of
Halloween.
They
are
popular
trick-or-treat
costumes
and
decorations
for
greeting
cards
and
windows.
Black
is
one
of
the
traditional
Halloween
colors,probably
because
Halloween
festivals
and
traditions
took
place
at
night.
In
the
weeks
before
October
31,Americans
decorate
windows
of
houses
and
schools
with
silhouettes(轮廓)of
witches
and
black
cats.
Pumpkins
are
also
a
symbol
of
Halloween.
The
pumpkin
is
an
orange-colored
squash,and
orange
has
become
the
other
traditional
Halloween
color.
Carving
pumpkins
into
jack-
o
lanterns
is
a
Halloween
custom
also
dating
back
to
Ireland.
A
legend
grew
up
about
a
man
named
Jack
who
was
so
stingy(吝啬的)that
he
was
not
allowed
into
heaven
when
he
died,because
he
was
a
miser(吝啬鬼).
He
couldn
t
enter
hell
either
because
he
had
played
jokes
on
the
devil.
As
a
result,Jack
had
to
walk
the
earth
with
his
lantern
until
Judgement
Day(审判日).
The
Irish
people
carved
scary
faces
out
of
turnips(芜菁根),beets(甜菜根)or
potatoes
representing
“Jack
of
the
Lantern,“or
Jack-o
lantern.
When
the
Irish
brought
their
customs
to
the
United
States,they
carved
faces
on
pumpkins
because
in
the
autumn
they
were
more
plentiful
than
turnips.
Today
jack-o
-lanterns
in
the
windows
of
a
house
on
Halloween
night
let
costumed
children
know
that
there
are
goodies(糖果)waiting
if
they
knock
and
say
“Trick
or
Treat!“Halloween
Treats
Dried
Pumpkin
Seeds
After
carving
your
pumpkin,separate
the
pulp
from
the
seeds.
Rinse(冲洗)the
seeds
and
spread
them
out
to
dry.
The
next
day,add
enough
melted
butter
or
margarine(人造黄油)to
coat
each
seed.
Spread
the
seeds
onto
a
cookie
sheet(甜酥饼干)and
bake
for
20
minutes
in
a
300
degree
oven
for
20
minutes
or
until
they
are
slightly
brown.
Caramel
Apples
Take
the
paper
wrapping
off
about
100
caramels(饴糖)and
put
them
in
a
saucepan(炖锅).
Put
the
saucepan
over
a
pan
of
boiling
water.
Boil
the
water
until
the
caramels
melt.
Put
a
wooden
stick
into
the
top
of
each
apple,dip
the
apple
into
the
caramel.
Let
them
cool
on
wax
paper
and
enjoy!
Scary
Stories
No
Halloween
party
is
complete
without
at
least
one
scary
story.
Usually
one
person
talks
in
a
low
voice
while
everyone
else
crowds
together
on
the
floor
or
around
a
fire.
The
following
is
a
retelling
of
a
tale
told
in
Britain
and
in
North
Carolina
and
Virginia.
“What
Do
You
Come
For?“There
was
an
old
woman
who
lived
all
by
herself,and
she
was
very
lonely.
Sitting
in
the
kitchen
one
night,she
said,“Oh,I
wish
I
had
some
company.“No
sooner
had
she
spoken
than
down
the
chimney
tumbled
two
feet
from
which
the
flesh
had
rotted.
The
old
woman
s
eyes
bulged
with
terror.
Then
two
legs
dropped
to
the
hearth
and
attached
themselves
to
the
feet.
Then
a
body
tumbled
down,then
two
arms,and
a
man
s
head.
As
the
old
woman
watched,the
parts
came
together
into
a
great,tall
man.
The
man
danced
around
and
around
the
room.
Faster
and
faster
he
went.
Then
he
stopped,and
he
looked
into
her
eyes.
“What
do
you
come
for?
she
asked
in
a
small
voice
that
shivered
and
shook.
“What
do
I
come
for?“he
said.
“I
come
for
YOU!“The
narrator
shouts
and
jumps
at
the
person
near
him!
汉译
10
月
31
日10
月
31
日，数十名身穿服装
（节日服装）
的儿童敲他们的邻居门并大声喊着“捣乱“门打开时。海盗、
公主、
鬼和受欢迎英雄的所有持有袋一天打开赶上糖果或邻居放在其他好吃。因为他们给每个儿童治疗邻居过来的服饰，并尝试猜猜是下口罩。
800
S年自
11
月
1
日是称为所有圣徒
Day(万圣节)
一个宗教节日。有人说，这一天的群众被称为日万圣节。前的一天晚上被称为所有
Hakkiw
这会儿或万圣节。像一些其他美国的庆祝活动，它的前身是迷信和基督教的海关。
10
月
31
日是凯尔特人
(凯尔特人的)
新的一年的前夕。凯尔特人现今的爱尔兰、
威尔士和苏格兰人的祖先。在这一天鬼走和与生活混在一起或凯尔特人这样认为。乡民烤食物整天和夜幕降临时他们打扮，并试图类似于死者的灵魂。希望在新的一年的午夜前将和平地离开了鬼。
很久以后，当基督教遍布整个爱尔兰，10
月
31
日不再是今年的最后一天，万圣节大多为儿童成为了庆祝活动。“鬼“去了门到门要求款待情况下，否则业主的房子会演奏的技巧。当数以百万计的爱尔兰人在
1840
年移民到美国的传统也在其中。
今天的学校舞蹈和社区党称为“块”，深受年轻人和老年人一样。越来越多的成年人庆祝万圣节。他们穿着像历史或政治人物去参加化妆舞会（化妆舞会）。在较大的城市，服装的儿童和他们的父母聚集在商场早在晚上。商店和企业给予当事人和对待比赛的儿童。青少年享受舞蹈服装在他们的学校和更令人发指的服装的更好！
某些恶作剧（恶作剧）
，如皂洗车窗和翻倒垃圾桶的预期。但聚会和恶作剧是不是唯一的东西，
Halloweeners喜欢做的事情。一些为有需要的儿童在世界各地收集的钱购买食物和药品。
万圣节的标志物
万圣节起源于与邪恶幽灵相关的庆祝活动。黑猫，鬼怪，妖精（小精灵）和骷髅骑着扫帚飞行的女巫都演变为万圣节的标志物。他们是流行的伎俩或治疗的服装和装饰品，贺卡和窗口。黑色是传统的万圣节颜色，这可能是因为万圣节前夜的传统发生在夜间。在10月31日前的几周内，美国人装饰窗户的房子和学校的巫婆和黑猫的轮廓（轮廓）
。
南瓜也是万圣节的象征。南瓜是一个橙色的南瓜，橘黄色也成了传统的万圣节颜色。雕刻南瓜灯到插孔o
lanterns是一个万圣节传统，其历史也可追溯到爱尔兰。有一个传说长大，一个名叫Jack的是谁这么小气（吝啬的）
，他没有进入天堂，当他死了，因为他是一个守财奴（吝啬鬼）
。也不能进入地狱，所以，他扮演的取笑魔鬼。因此，他的灯笼，直到审判日那天，杰克不得不走的地球（审判日）
。爱尔兰人雕刻成可怕的面孔来的萝卜（芜菁根）
，甜菜（甜菜根），土豆代表“杰克的灯笼”，或杰克o
lantern的。当爱尔兰人带来了他们的美国海关，刻面南瓜，因为在美国秋天，他们比芜菁更充足。今天南瓜灯笼，万圣节之夜的一所房子的窗户让盛装打扮的孩子们都知道有好东西（糖果）等，如果他们敲门，说：“给糖就捣蛋！”
万圣狂欢
南瓜种子
你的南瓜雕刻后，从种子中分离出纸浆。清洗（冲洗）和传播他们的种子干。第二天，添加足够融化的奶油或人造奶油（人造黄油）覆盖各种子。种子传播到一个cookie表（甜酥饼干）和烘烤在300度的烤箱20分钟，
20分钟或直到他们是淡棕色。
焦糖苹果
走纸包装约100焦糖（饴糖）
，并把它们放在一个锅里（炖锅）
。将平底锅里用开水一盘。煮沸的水，直到焦糖融化。把一根木棒到每一个苹果的顶部，到焦糖蘸苹果。让他们冷静蜡纸和享受！
可怕的故事
无万圣节派对至少有一个可怕的故事是不完整的。通常，一个人谈判，用低沉的声音，而其他人都挤在地板上或在篝火旁。以下是在英国和北卡罗莱纳州和弗吉尼亚州的一个传说故事的改写。
你怎么来？“有一个老女人谁住自己所有的，她很孤独。在厨房里坐了一晚，她说，
“哦，我想我有一些公司。”
她刚说比下降的烟囱下跌2英尺，已经腐烂的肉。老妇人的眼睛凸出恐怖。
两条腿下降的壁炉和重视自己的脚。
然后，身体上跌落下来，然后两只胳膊，和一个男人的头。
由于老妇人的注视下，部分成为一个伟大的，身材高大的人走到了一起。该男子跳舞一圈又一圈的房间。速度越来越快，他去了。然后，他停了下来，他看着她的眼睛。
“你怎么来的？她问一个细小的声音颤抖着，震撼。
“我该怎么来的？”他说。
“我来给你！”
解说员??长啸，跳跃在他身边的人！
篇2：万圣节由来介绍
万圣节由来介绍 本文关键词：万圣节，由来，介绍
万圣节由来介绍 本文简介：万圣节由来介绍万圣节（AllSaintsDay）在每年的11月1日，是西方传统节日。10月31日被称为万圣节前夕（Halloween）。中国国内直接用“万圣节”指“万圣节前夜”，而用“万灵节”或“诸圣节”表示11月1日的万圣节。万圣节源自古代凯尔特民族（Celtic）的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时
万圣节由来介绍 本文内容：
万圣节由来介绍
万圣节（All
Saints
Day）在每年的11月1日，是西方传统节日。10月31日被称为万圣节前夕（Halloween）。中国国内直接用“万圣节”指“万圣节前夜”，而用“万灵节”或“诸圣节”表示11月1日的万圣节。
万圣节源自古代凯尔特民族（Celtic）的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬
每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜（Halloween），当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。
华中最盛大鬼怪大巡游——“幽灵盛典大巡游”;鬼门大开之时“百鬼夜行”惊悚上演
节日主要流行于英语界，如不列颠群岛和北美，其次是澳大利亚和新西兰。当天主教传教士登陆不列颠诸岛的时候，传教士们为了压制这种被他们视为异端的德鲁伊传统，就把这一天之后的11月第一天定为万圣节，纪念天主教的圣人们，希望以此打压这些鬼怪观念，所以说是先有鬼节，后有万圣节。也因为这个原因，实际上万圣节和鬼节的习俗，主要是在英伦三岛和北美的前英属殖民地，也就是美国、加拿大、澳大利亚，新西兰等国家。其中，美国的万圣节前夕传统最初来自于爱尔兰和苏格兰的移民，于19世纪传入。而其他发达国家则于20世纪末受美国流行文化影响而开始庆祝万圣节前夕。
万圣节源自古代凯尔特民族(Celtic)的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果，
10月31日是西方的鬼节，而不是万圣节，这是最初译者以讹传讹，流传至今。人们在鬼节这天吃南瓜饼、化装、戴假面具，尤其在晚上恶作剧；孩子们会挨家挨户敲门，问主人trick
or
treat?”倘若主人拿出糖果招待，就开心离去，假如拿不出糖果就会被孩子们恶搞一通。
10月31日除了是鬼节外，还是宗教改革运动纪念日。
篇3：XX幼儿园万圣节活动方案及总结
XX幼儿园万圣节活动方案及总结 本文关键词：万圣节，活动方案，幼儿园，XX
XX幼儿园万圣节活动方案及总结 本文简介：XX幼儿园万圣节活动方案及总结每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：活动目标：1、通过介绍、知道万圣节的来历。2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国
XX幼儿园万圣节活动方案及总结 本文内容：
XX幼儿园万圣节活动方案及总结
每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案：
活动目标：
1、通过介绍、知道万圣节的来历。
2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。
3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
活动准备：
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;
2、装饰教室
3、准备好万圣节视频、音乐等
活动对象：全园师生
万圣节活动流程：
1、万圣节的来历
2、观看万圣节视频
3、学习万圣节相关英语
4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……
5、游戏
6、讨糖、吃糖。
7、跳舞
具体措施：
一、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?
2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
二、观看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)
三、学习万圣节相关英语
Halloween万圣节Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯
Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪兽
Skeleton骷髅Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋
四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛
如制作万圣节面具
1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?
3、幼儿操作画鬼脸。
4、游戏：勇敢者的游戏。
五、游戏
小班：(1)Ghotsiscoming幽灵来了(玩法与丢手绢相同)(2)过魔鬼洞(玩法与火车过山洞相同)
中班：(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法与老狼，狼几点钟相同)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜
大班：(1)Catchtheghost捉幽灵(玩法与网小鱼相同)(2)巫婆捉小孩
六、Trickortreat不给就捣蛋：两个班之间互相讨糖
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。
收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
halloween
activity
project
活動日期:october.
13
~
october
31.
XX
活动地点:全园
活動目标:
透过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
準備工作:
1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料
2.万圣节的应景音乐
3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境
4.奇装异服的装扮比赛
活动流程:
warm
up
in
the
classroom:
1.
先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.
2.
透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.
3.
活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等
4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。
5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.
6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick
or
treat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.
halloween
program
date:
october
31.
XX
(friday)
time:
6:30
~
8:30
活动流程:
1.
opening
(time:
20”)
2.鬼故事时间(time:
30”)
负责人员:校园老师
活动地点:
lobby
故事名称:
hunting
house
(东西出版社)
背景音乐:
halloween
music
活动内容:利用生动的肢体语言来叙述故事,并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中.
甲、亲子活动-吹面粉比赛(time:
20”)
负责人员:校园亲子+老师
活动地点:
lobby
活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球.哨子
背景音乐:万圣节版的轻快音乐
乙、亲子活动-凌波舞+咬大饼(time:
20”)
负责人员:校园亲子+老师
活动地点:
lobby
活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼
背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐
丙、亲子活动-咬苹果比赛(time:
20”)
负责人员:校园亲子+老师
活动地点:
lobby
活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗),丁、亲子活动-寻宝(time:
20”)
负责人员:校园亲子+老师
活动地点:全校环境
活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼干.
3.
say
good
bye
–
happy
halloween
–
boo!
boo!
boo!
the
end
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了很多。现将活动总结如下：
首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了详细的策划，并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。
在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地，让老师们清楚自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。
中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有很多配合的家长也做了精心的打扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中央，家长的掌声此起彼伏，现场的氛围很热闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。
下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既锻炼了幼儿的园表达能力，也提高了幼儿园的知名度。
此次万圣节活动成功之处：
1、老师们团结一致，认真并积极的参与活动。
2、活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的一致好评。
3、活动氛围浓厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的快乐!
通过活动需要反思和改进的地方：
1、活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参与人员心中有数。
2、在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。