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20XX届建筑学毕业设计任务书孝感学院科技楼建筑方案设计--欧阳红玉

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2012届建筑学毕业设计任务书孝感学院科技楼建筑方案设计--欧阳红玉 本文简介:孝感学院新技术学院城市建设系07级建筑学专业毕业设计任务书毕业设计任务书城市建设系建筑学专业一、毕业设计课题孝感学院科技楼建筑方案设计二、毕业设计工作自2011年09月01日起至2011年12月30日止三、毕业设计的内容要求:一)、任务要求1、用地概况:用地位于孝感学院同大学生公寓北侧,南临文化西路

2012届建筑学毕业设计任务书孝感学院科技楼建筑方案设计--欧阳红玉 本文内容:

孝感学院新技术学院城市建设系07级建筑学专业毕业设计任务书

毕业设计任务书

学专业

一、毕业设计课题

孝感学院科技楼建筑方案设计

二、毕业设计工作自

2011年

09

01

日起至

2011

12

30

日止

三、毕业设计的内容要求:

一)、任务要求

1、用地概况:用地位于孝感学院同大学生公寓北侧,南临文化西路,地势平坦(见附图)。

2、规划要求

⑴南侧:文化西路路宽30米,科技楼后退红线10米;

⑵建筑层数≤6层,建筑总高度控制在20m以下。

(3)造型要求:新颖独特,有时代感,充分体现校园建筑的特色。

二)、技术要求

1、全框架结构;外围护结构热工要求:参照《公共建筑节能设计规范》

2、主导风向:夏季主导风向为西南风,冬季主导风向为西北风;

3、耐火等级:二级;

4、抗震设防:按6度设防;

5、日照间距:南方地区按1:1.0考虑;

6、建筑的水、暖、电均由城市集中供应。

三)、设计要求

1、建筑面积10000

m2

(允许有±10%增减)。

2、平面设计按照办公功能房间流程设计布置。

3、在总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化消防等问题。

4、房间名称及使用面积见分配表(交通面积可考虑为总建筑面积的20%~30%)。

5、所有大小会议室都要必须设多媒体功能。

房间使用面积(m2)要求

房间类别

房间名称

房间数量

每间面积(m2)

合计面积(m2)

公用部分

主门厅

门卫值班

休息室

公用厕所

配电房

1

1

1

10

1

300

24

24

50

90

300

24

24

500

90

各层用房

办公室

小会议室

接待室

计算机房

普通教室

实验室

大教室

多媒体教室

40

2

1

2

30

10

5

10

30

60

50

60

60

60

120

120

1200

120

50

120

1800

600

600

1200

屋顶

大会议室

1

四)、图纸要求

1、总平面布置(1:200)

⑴标明道路、绿化、小品、停车位和出入口的位置;

⑵标明技术经济指标:用地面积、建筑密度、容积率和绿化面积。

2、单体设计

⑴各层平面图(1:200),标注轴线及开间尺寸,画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向,注写房间名称,在一层平面图中注剖切符号;

⑵剖面图二个(1:200),剖切位置应选择在楼梯间和能最大限度地表现建筑内部空间的位置。

3、建筑外观效果图和必要的分析图

4、毕业设计论文(包括建筑设计构思、说明、经济技术指标以及对方案设计的理解等内容,字数不少于3000字)

五)、时间安排

1、第1、2周:调研论证阶段——分析场地、查阅资料;

2、第3周:分组讨论、相互交流,凝练设计理念,理清设计思路,确立设计方法与过程;

3、第4、5周:初步方案设计(外观意向设计与平面功能设计,要求平面形状与外观基本协调,功能组织合理,流线清晰,安全保障充分,2个方案/人)

4、第6周:方案对比与优化(创意、功能、流线、构造、施工、经济、安全等技术指标的对比分析、协调处理和优化处理)

5、第7、8周:方案草图整理与交流(房屋外观设计,平面和空间关系处理,技术要点与缺陷分析论证,要求外观设计明确,空间比例与尺度适当,构造合理,没有技术缺陷,重点部位技术处理要点明确);

6、第9-11周:技术方案成果制作(平、立、剖、关键部位大样、设计说明)

7、第12-14周:效果图制作与成果整理

8、第15周:专题研究(围绕方案中存在的主要问题开展讨论与研究,撰写短片论文)。

9、第16周:毕业设计答辩准备

10、第17周:毕业答辩

11、第18周:整理、上交毕业设计成果

六)、评分标准

主要指标

权重

分值

优秀

良好

合格

不合格

≧90分

89-70分

69-60分

∠60

调研论证

0.05

100

能有效、快速、广泛查阅相关文献资料,且要点明确,并能从事基础资料调研,能准确把握场地特征。

能独立查阅文献资料、找准要点,并能进行基础调研,对场地分析处理比较准确,比较切合实际。

能阅读教师指定的参考资料、文献,能分析整理各类信息能力,对场地的分析处理基本合理。

未完成教师指定的参考资料及文献的阅读,无信息分析整理,实施方案不合理。

设计理念

设计思路

0.15

100

能有效分析提炼资料精华,设计理念切合实际,思路清晰,个性化特色明显。

能有效分析提炼资料精华,设计理念明确,思路清晰,有一定特色,与实际现状基本吻合。

设计理念基本明确,设计思路比较清晰,基本符合实际,但特色不明显。

设计理念模糊,设计思路不明确,方案与实际现状有矛盾,对设计基本过程把握不准。

外观设计

0.15

100

外观造型简洁、比例协调、式样新颖、个性化特色鲜明,色彩与材料配置合理,符合节能要求。

造型简洁、比例协调、式样新颖、有一定的个性特色,色彩与材料配置基本合理。

造型简洁、比例基本协调、式样新颖,色彩与材料配置比较合理,但特色不明显。

造型一般,比例不协调,不切实际,外形与构造存在重大矛盾。

平面设计与功能组织

0.20

100

平面形式与外观造型紧密结合,功能结构合理优化,流线清晰,各项指标符合规范要求。

平面形式与外观造型比较协调,功能结构合理,流线比较清晰,各项指标符合要求。

平面形式与外观造型基本协调,功能结构基本合理,流线比较清晰,主要指标符合要求。

平面形式与外观造型存在较大冲突,功能结构不合理,流线存在交叉,有安全隐患。

专业协调性

0.15

100

平、立、剖以及大样吻合,无技术性缺陷,对重点部位有合理的技术处理措施。

平、立、剖以及大样比较协调,无技术性缺陷,对重点部位的技术处理措施比较合理。

平、立、剖以及大样基本协调,无重大技术性缺陷,对重点部位的技术处理措施基本合理。

平、立、剖以及大样存在较大冲突,有重大技术性缺陷,缺乏对重点部位的技术处理。

设计说明

0.05

100

设计意图表达清晰,语言流畅,条理清晰,叙述完整、文字规范,无错别字。

设计意图表达清晰,语言比较流畅,条理清晰,叙述比较完整、文字规范,无错别字

设计意图表达基本清楚,语言基本流畅,条理比较清晰,内容发基本完整,有少数错别字。

设计意图表达不清,语句不通畅,没有条理,内容不完整,错别字多。

效果图制作

0.1

100

效果图与设计方案十分一致,比例协调,色彩与材质配置恰当,图面丰富,表达要素齐全。

效果图与设计方案一致,比例基本协调,色彩与材质配置合理,图面丰富,表达要素齐全。

效果图与设计方案基本一致,比例有些失真,色彩与材质配置基本合理,表达要素齐全。

效果图与设计方案不一致,或比例严重失真,色彩与材质配置不合理,表达要素不全。

设计成果

0.05

100

成果内容齐全,数量规格符合要求。

成果内容基本齐全,数量规格符合要求,缺少数大样。

成果内容基本齐全,数量规格符合要求,缺重要大样。

成果内容不全。

图面表达

0.05

100

所有图面整洁,布局合理,线条字体规范,符号完整。

所有图面整洁,布局合理,线条字体规范,符号不完整。

图面整洁,布局基本合理,线条字体规范,符号不完整。

图面不完整,布局不合理,字体不清晰,符号不完整。

日常考勤

0.05

100

缺勤≤1次,每次扣10分

缺勤≤3次,每次扣10分

缺勤≤4次,每次扣10分

缺勤≥5次,每次扣10分

七)、其他

1、1:150剖面详图的用料做法可用图、文说明;

2、建筑面积一律按轴线尺寸计算;

3、图纸、文字一律采用计算机绘制,应工整清晰。

八)、地形图(CAD文档)

指导老师:

欧阳红玉

联系方式:

13789998727

选题学生姓名及联系方式:

选题学生姓名

学号

联系方式

城市建设学院建筑系编制

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