计算机网络技术专业人才培养方案 本文关键词：人才培养，计算机网络技术，方案，专业
计算机网络技术专业人才培养方案 本文简介：2010级计算机网络技术专业人才培养方案二、专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应信息化建设和管理第一线需要的，德、智、体、美等全面发展，掌握计算机网络技术专业必备的基础理论和专业知识，熟悉国家信息产业的政策和法规，具有良好的职业道德和敬业精神，具有能从事局域网组建、网络设备配置、管理与维护、
计算机网络技术专业人才培养方案 本文内容：
2010级计算机网络技术专业人才培养方案
二、专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应信息化建设和管理第一线需要的，德、智、体、美等全面发展，掌握计算机网络技术专业必备的基础理论和专业知识，熟悉国家信息产业的政策和法规，具有良好的职业道德和敬业精神，具有能从事局域网组建、网络设备配置、管理与维护、网站建设、并能快速跟踪计算机网络新技术发展的高技能专门人才。
三、人才培养规格
1．毕业生就业范围及面向岗位（群）
本专业毕业生适合在IT领域、政府机关、网络公司与企事业、科研单位从事局域网组建、网络设备管理与维护、计算机实际操作与维护、信息化建设工作。
2．毕业生标准
(1)
按规定修满课程学分（不低于128学分）；
(2)
按规定完成了毕业实习与实习总结的撰写，经实习管理部门鉴定合格；
(3)
经过集中的基本技能和专业技能训练，达到了学院制定的本专业技能标准；
(4)
获得了普通话水平测试合格证书和英语应用能力A级证书。
达到以上四条要求，方成为合格的毕业生，予以发放毕业证书。
3．知识、能力、素质结构分析
(1)
知识结构
掌握计算机技术的基本理论、基本知识和基本技能；
掌握计算机软硬件安装、调试、维护的基本知识；
掌握计算机网络系统规划、网络设备的安装、配置、维护知识；
掌握网站建设与维护的基本知识与技能；
了解计算机学科的前沿及发展趋势；
(2)
能力结构
①职业技术能力：
具有熟练使用和维护计算机的能力；
具有维护计算机局域网的能力；
初步掌握网络工程的开发设计、建设及维护的能力；
学会使用与管理数据库系统的能力；
具备网站设计能力；
②关键能力：
具有计划和组织活动的能力
具有交往与合作的能力
具有学习和运用技术、快速适应相关岗位的能力
具有了解计算机学科的前沿及发展趋势，不断更新知识；
具有社会交往、处理公共关系的基本能力。
(3)
素质结构
①思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德。
②文化素质：具有良好的文化基础和修养、英语基础知识、社会交往、处理公共关系的基本能力。
③业务素质：诚信、团结协作、良好的沟通能力、严谨务实的工作作风。
⑤身心素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理和乐观的人生态度。
2、专业必修课程（1186学时，68学分；其中课内实践课523学时）
课程名称
课程
代码
课时
(含实践)
学分
开课院系
考核
方式
开课学期
备注
计算机数学基础
112004X
60
4
数学系
考试
1
专业基础课
计算机应用基础
092001T
56(32)
3
计算机系
考试
1
计算机组装与维护
092019X
60(30)
4
计算机系
考查
1
C语言程序设计
092001X
90(45)
5
计算机系
考试
2
网络操作系统与网络安全
092034X
72(36)
4
计算机系
考试
2
专业课
动画设计
092004Z
54(36)
3
计算机系
考查
2
数据结构
092022X
72
4
计算机系
考试
3
图像处理技术
092006Z
54(36)
3
计算机系
考查
3
网站建设与管理
092026X
72(36)
4
计算机系
考试
3
数据库原理及应用
092005X
72(36)
4
计算机系
考试
3
vb.net程序设计
72(36)
4
计算机系
考查
4
网络数据库SQL
SERVER
092024X
72(36)
4
计算机系
考试
4
音频、视频处理技术
092011Z
54(36)
3
计算机系
考查
4
局域网组建、管理与维护
092020X
72(36)
4
计算机系
考试
4
核心
动态网页设计asp.net
092043X
72(36)
4
计算机系
考试
4
核心
B/S应用程序开发
092044X
65(33)
4
计算机系
考查
5
专业课
网络工程与综合布线
52
3
计算机系
考查
5
交换机路由器的管理与配置
65(33)
4
计算机系
考试
5
核心
68