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《某教师事迹材料》word版 本文简介：事迹材料一、基本情况：马@@，生于1971年8月，本科学历，1990年7月参加工作，1995年11月加入中国共产党，中学一级教师，现任@@县第一初级中学数学教师，07级六班班主任，从教20年来，一直从事数学教学并担任班主任工作。二、工作业绩（一）政治思想觉悟高、师德高尚本人热爱社会主义，坚持四项基本
《某教师事迹材料》word版 本文内容：
事迹材料
一、基本情况：
马@@，生于1971年8月，本科学历，1990年7月参加工作，1995年11月加入中国共产党，中学一级教师，现任@@县第一初级中学数学教师，07级六班班主任，从教20年来，一直从事数学教学并担任班主任工作。
二、工作业绩
（一）政治思想觉悟高、师德高尚
本人热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。
（二）让人信服的教学成绩
20年来，我所带班级的数学成绩一直名列前茅，带了八届毕业班，有六次获县级教学成绩奖，一次市级教学奖，三次县优秀备课组奖和三次县优秀班主任奖，其中1996
年、2000年、2007年所带的备课组参加数学竞赛获全县第一名，本人也获得多次省市县辅导教师奖。曾被评为县级教学新秀、骨干教师、教学能手、优秀教师。
（三）
硕果累累的班主任工作
作为班主任，20年来我一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控、及时了解学生学习生活状况，做及时细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”，创立“心灵氧吧班主任工作室”，并精心编制“心灵氧吧班级小报”，以全面提升学生心理素质，使学生真正成为班级管理的主人，成为自立自强的时代新人，班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。
（四）不断超越的教学水平
教育是常新的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了进一步提高教学水平，我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训。工作中，我不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高，多次获县讲课比赛一等奖，交举行县级公开课，2009年5月参加市讲课比赛获一等奖。
（五）丰富的教学心得
工作之余不断总结，近年来，撰写的多篇论文获奖或发表，参与多项课题研究并已结题：05年《新课程改变了我的传统观念》、o9年《数学课堂教学展示》两篇论文获县一等奖，08年撰写的教学论文《数学课堂教学导入的艺术》在新课程杂志上发表；参与的省级课题：《综合实践活动课与学科教学的整合研究》、《数学教学中综合实践活动课程资源开发研究》和主持的县级课题《中学数学教学活动化研究》已结题。2007年在临沂市数学教学研讨会上作了《数学课堂中如何展示》典型发言。
（六）培养青年教师效果显著
作为年轻的“老”教师，我勇于担负起培养青年教师的责任，先后与多个青年教师结成对子，采取多种措施搞好传、帮、带工作。这几个青年教师进步非常快，很快就形成了自己的教学风格，并且能胜任初中数学教学工作，成为学校的骨干教师。
选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”，在教育这个美丽的岗位上，我已无愧而充实的走过了20个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，严格按照优秀党员的标准要求自己，义无返顾的一路走下去，在临沭教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐的倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！