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推学习沈浩精神演讲稿五篇合编 本文简介：推荐2015学习沈浩精神演讲稿五篇合编演讲稿一：学习沈浩-让生命在奉献中闪光各位领导、各位评委、各位朋友:大家下午好!今天我演讲的题目是:学习沈浩-让生命在奉献中闪光。沈浩一名省财政厅下派的挂职干部，两任村官，六载离家，他使凤阳县小岗村继30年前的18个红手印后再一次受到世人的关注，虽然他现在已离我
推学习沈浩精神演讲稿五篇合编 本文内容：
推荐2015学习沈浩精神演讲稿五篇合编
演讲稿一：学习沈浩-让生命在奉献中闪光
各位领导、各位评委、各位朋友:
大家下午好!今天我演讲的题目是:学习沈浩-让生命在奉献中闪光。
沈浩一名省财政厅下派的挂职干部，两任村官，六载离家，他使凤阳县小岗村继30年前的18个红手印后再一次受到世人的关注，虽然他现在已离我们远去，但他的精神却仍然在激励着我们。从他身上我看到了扎根基层、服务农村的奉献精神;心系百姓、一心为民、爱民的公仆精神;锐意改革、勇于开拓的创新精神;艰苦创业、执着勤奋的敬业精神。
作为一名基层的社区工作者我对沈浩的事迹倍感亲切，他的工作也和我们一样满是琐碎，却饱含着艰辛。但是为什么他那么深得群众信赖，为什么人民离不开他呢?我想:答案只有两个字，“奉献”!爱因斯坦说过:“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。列夫·托尔斯泰也说过:“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。奉献，应当贯穿我们生命的始终”。
虽然我们在基层工作不容易，尤其是直接与老百姓打交道，油盐酱醋都要管。但是我想:既然选择了这项工作，那么观念就得转变。就要树立“群众利益无小事”的观念，只有心里时刻装着群众，想着权为民所用、利为民所谋。想着干一行、爱一行、专一行、精一行，才能变工作压力为动力。我们只要把做:“老年人的儿女;青少年的父母;失足者的知音;残疾人的拐杖;失业者的朋友。”作为座右铭始终贯穿整个社区工作，并身体力行，我坚信在社区的舞台上我们一样可以施展自己的才华，实现自己的价值。
在人生的舞台上，我们也许很平凡，可是,只要我们追求作为、追求奉献，平凡中也会孕育出伟大。看吧:有的人在平凡的岗位上默默地奉献着却毫无怨言，有的人在黑暗的境地里坚强地闪光着却一如既往，有的人在危险的环境中勇敢地斗争着却视死如归。他们以自己的付出实践着人生的诺言--这就是奉献。
朋友们，我们的家园“合肥”现正处在难得的重要发展机遇期，正需要你我的无私奉献!因为我们的事业，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的今天和明天;而我们自身也同样需要奉献，因为我们平凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善。，我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈;但我们可以像沈浩同志那样，像身边无数个优秀共产党员那样，立足本职岗位，兢兢业业，默默奉献。小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽然平凡，一样能走向不平凡。
一位哲人说过:“伟大往往是在平凡的夹缝中闪光”。朋友们，让我们全身心地投入到社区的事业中吧!在奉献中燃烧自己的青春，在奉献中实现人生的价值，在奉献中让生命闪光。
我的演讲完了，谢谢大家!
演讲稿二：学习沈浩精神
坚定理想信念
2009年11月6日凌晨，一个极其平常的日子，一名普通的村官悄然离世。但这位名叫沈浩的同志的去世，却在中国大地上产生了巨大的影响。一名最基层的农村村官，为什么得到如此的关注?走进小岗村，倾听那感人故事，体悟到一名基层干部忠实践行对人民的庄严承诺，感受到三份“请愿书”上那几百个红手印的真诚与滚烫。2009年隆冬江淮大地朔风凛冽，一场隆重的葬礼在安徽凤阳小岗村举行。此刻，上百户人家托儿带女、扶老携幼聚集在这片旷野上。一块高大的黑色墓碑被一双双粗黑的手立了起来，上书“小岗村沈浩同志之墓”。那一刻，天地动容，日月含悲，百姓哭泣。
沈浩事迹的广为流传，使我们掀起了学习沈浩精神的热潮，沈浩同志牢记宗旨、心系群众，他之所以深受小岗村群众爱戴，根本原因在于他心里装满了群众，唯独没有他自己;在于他始终与老百姓心相连、情相依;在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。但是从沈浩哥哥讲述的沈浩那三次流泪中,我也看到了沈浩先进事迹坚强背后的辛酸。为了小岗村的发展他无法在老母亲身边尽孝、无法陪伴女儿的成长,耳闻目睹沈浩的事迹后，我深深地被沈浩先进事迹所感动。我选择了农村教育岗位，就意味着接受了艰难困苦的考验;选择了自己的追求，就意味着我要无怨无悔地拼搏下去。想着以沈浩同志为榜样，学先进、当先锋，脚踏实地，任劳任怨，服务学生。我是这样想，也是这样做的。因为工作需要，我从离家较近的学校调到偏僻的洪湖小学，这一去就是八年，工作踏踏实实，积极承担繁重的工作，这不就是践行着沈浩精神吗?其实，在我们广大农村教育工作岗位上又何止一个沈浩同志，我身边的每一位同志，都在兢兢业业地工作，为学校日夜操劳的潘志峰校长，作为校长，他总是认真地完成学校各项工作，为全校教师服务，深入课堂，深入教师队伍，为学校各项工作的开展做出了自己最大的努力。面临退休而又坚守岗位的潘志伦，潘志宏两位老师，以他们几十年的教学生涯也阐述了这一精神;离家几十里到我校支边的几位老师，他们没有时间照顾自己的家人，却始终坚守在教学第一线，这不都是沈浩精神的传播者吗?蒿沟乡高滩中学的张成春老师，累倒在办公桌旁，她永远地去了，她的先进事迹展现的不就是我们教育战线上的沈浩吗?她是我的榜样!大爱无痕，有了爱，天更蓝，地更阔;有了爱，花更香，草更绿。心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上不断跋涉，用热血和汗水去浇灌一颗颗幼苗、一簇簇花蕾，用爱心托起明天的太阳!
未来的路还很长，但我要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，为党和人民的教育事业做出自己最大的贡献。
演讲稿三：带着感动学沈浩
各位领导，各位评委:
大家好!我演讲的题目是《带着感动学沈浩》。
朋友，你知道人们最吝啬的是什么?也许有人回答是金钱，是权力，是情感!不!这些都不对。人们最吝啬的是眼泪。你不会轻易为别人掉下眼泪。一旦流泪了，说明你被感动了。感动是一种美好的感情。一旦感动，必定有一些人，一些事触动了你的心灵。我们了解了沈浩同志的事迹，观看了2009年度“感动中国人物”颁奖晚会，很多人都留下了热泪。感动之后，我们该怎么办?请让我们向他学习，带着感动出发吧!
沈浩同志有践行信念的执着精神。他是一名党员，虽从省城下派到小岗村做村官，但始终没有忘记入党时的誓言:全心全意为人民服务。在小岗村的六年里，不管环境多么艰苦，任务多么繁重，他始终牢记党的宗旨，身体力行、无怨无悔，真正做到:“两任村官呕心沥血带领一方求发展，六载离家鞠躬尽瘁引导万民奔小康”。朋友们，我们在工作中，只要心中的信念这杆大旗不倒，还有什么样的困难不能克服呢!
沈浩同志有勤政爱民的公仆情怀。他一来到小岗村，就走访农户。工作中不摆架子，不放空炮，多做调查研究，为群众办实实在在的事。谁家有困难，他去帮助，哪里有问题，他去解决。视人民为父母，团结小岗村人，同心同德谋发展，凝心聚力促和谐。这是何等的公仆情怀!沈浩同志的所作所为，难道不让那些争名于朝、争利于市的人汗颜吗?
沈浩同志有真抓实干的务实作风。他一到小岗村，就走访农户，摸清情况，解决实际困难和问题，与村“两委”一班人一起共谋发展思路。路通了，灯亮了，小岗人笑了。朋友们，沈浩同志就是这样，说真的、干实的，把自己融入到群众中去，奉献自己。这对那些嘴上花花一套的人，那些搞政绩工程、面子工程的人不也是一种鞭策吗?
朋友们，沈浩同志的事迹是感人的，请让我们带着这份感动，向沈浩学习，改革创新，在自己的工作岗位上发出自己的光和热吧!
2015年学习沈浩精神演讲稿（最新）
篇4：在平凡中铸就辉煌
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好。今天我演讲的题目是——
在平凡中铸就辉煌
提起人民村官沈浩的事迹，相信大家都是耳熟能详。作为一名省财政厅下派的村干部，在短短五年的时间里，是什么力量让他一次次感化村民愿意跟着他干、又两次集体摁手印将他留任?是什么信念让他根植小岗村矢志不移?
从修路到让地，从扶助到规划，从办厂到招商……一件件，一桩桩，无不浸透了沈浩的心血和汗水。沈浩用无言的行动告诉我们，只要有无私奉献精神，只要有爱民情怀，就能够挑起为民兴大业谋福祉的重任，就能够赢得群众的信任、拥护和支持!
作为一名党员，我们学习沈浩精神，就是要静下心思，扑下身子，踏实肯干;我们学习沈浩精神，就是要强化创新意识，勇于自我突破，在创新中寻求发展;我们学习沈浩精神，就是要强化宗旨意识，一切从群众利益出发，着力为群众办实事、办好事、解难事;我们学习沈浩精神，就是要坚持廉洁从政，坚持原则，坚守信仰，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”;我们学习沈浩精神，就是要把沈浩精神内化于心，外现于行，努力在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献来。
沈浩就是这样，他想到了，也做到了。一个平凡的生命，却演示出不平凡的价值，放射出璀璨的光芒。也许你会说，我只是一名普通的职员，不可能干出大事业。那我就告诉你，沈浩就是我们的榜样，沈浩就是我们的标尺。同你一样，我也是一名普普通通的职员，我就是以榜样为榜样，时时鞭策自己，激励自己。我在办公室当过7年秘书，在仲裁办当过12年仲裁员。劳动争议仲裁工作政策性强，涉及面广。为做好这项工作，我非常注重劳动保障法律、法规和政策学习，笔记分门别类整理了几大本。对前来咨询人员，我都能做到对答如流，甚至连文号都说得清清楚楚。对劳动争议案件当事人，我会详细解释政策，让他们推已及人、换位思考。经过耐心细致的调解，很多当事人化解了矛盾，并达成一致调解意见。去年元旦刚过我被调到新成立的就业股。就业工作千头万绪，如何把就业优惠政策落实到每一位下岗失业人员、每一名农民工和高校毕业生，让他们充分享受到党和政府的关怀，是我们义不容辞的责任。前段时间有一位家庭困难的女同志哭着找到县总工会要求找工作，工会领导找到我，那时我正忙得不可开交，但我立即放下手头的工作，把精心收藏的县内外招聘信息小册子拿给她看，针对她自身的实际情况提出建议，帮她挑选适合她的岗位。接下来，我一个电话一个电话地帮她联系企业。经过近一个小时的努力，终于谈妥了一家企业，第二天她就正式上班了。像她这样在我帮助下已有10多人重新找到了适合岗位。工作再烦再累我都不怕，在我看来，服务对象真诚满意的笑容就是我们服务的准则，就是对我们工作的最大肯定和奖赏。工作之余，我还热爱新闻报道和案例研讨，经常有文章被国家、省、市级专业杂志和报纸采用。虽然成绩只是点滴，但我由衷地感到了工作的充实和内心的幸福，每天能够脸上有笑容，心里有阳光，自信满满，快乐盈盈。
都说平凡中蕴含着伟大，伟大渊源于平凡。我相信，只要我们每一位同志都能像沈浩那样立足平凡，立足本职，精通业务，恪尽职守，那么，我们的工作就会有创新有突破，我们人社部门保增长、保民生、保稳定的目标就一定会实现。
谢谢大家。
篇5：在沈浩精神鼓舞下
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!我是萧县教育局的黄庆升，今天，我演讲的题目是“在沈浩精神鼓舞下”。
在轰轰烈烈的创先争优活动中，我县教育系统广大党员、干部和教师，坚持科学发展，以时不待我的紧迫感和敢为人先的使命感，在沈浩精神的鼓舞下，鞭策自我，心血浸教案、精力注课堂，立足本职岗位，创造一流业绩，谱写了萧县教育的新篇章。
沈浩同志是萧县圣泉乡人，他时时处处牢记年迈老母亲的谆谆教诲：“孩子，咱要听党的话，给老百姓多办好事!”，他强忍病痛，为小岗百姓筑路、修桥、发展经济，他以年轻的生命，诠释了一名共产党员
“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”的真谛，成为全国人民学习的榜样
，这是咱宿州人的骄傲，更是我们萧县人的自豪!
在沈浩精神的指引下，全县教育系统广大干部教师，站在三尺讲台上，倾尽心力地为学生传授知识：为了学生，他们倾其所有，不求回报;为了学生，他们放弃奢华，选择平淡，培养了一批又一批祖国的栋梁。崇高在平凡中熠熠闪光，风范在这平凡中激烈绽放。三尺讲台上闪烁着耀眼的光环。他们的职业是神圣的、受人尊敬的。宿州籍的著名电影演员杨在葆先生说得好：“一生中，使我最敬佩的职业有两类，一类是医生，因为它能为病人解除病痛，救死扶伤;另一类就是教师，能教学生学文化、学知识。”所以，我们应以沈浩同志为榜样：每洒下一滴汗水，就应为学生树起一座闪光的丰碑;每留下一个脚印，就应为学生修筑一条通往理想的金桥;每一个板书，就应交给学生一把打开知识宝库的金钥匙……作为一名教育工作者，我们深知：爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存;是爱心给我们力量、给孩子们以呵护，是爱心让每一个参与教育的人绽放花朵般的芬芳;是爱心让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。而这颗爱心，我们或许曾经拥有，但，是沈浩同志的事迹让我们把这份爱心无限放大，无限延伸……在沈浩精神的指引下，在我们的学习与生活中，许许多多的干部、教师为了学生的成长都在倾注着自己的心血和满腔的大爱。
全县广大教职员工在沈浩精神的指引下，立足本职，创先争优，提升境界，有效促进了我县教育事业持续健康科学发展，涌现出了一批批沈浩式的模范人物：
一个偏远的小山村，一口简陋的教室，一名年逾半百的教师，一群不足20人的孩子，这就是萧县庄里乡栾庄小学椿横教学点的真实情况。然而徐钦杰老师在这个教学点一干就是34年。几十年来，徐老师既是校长，又是教师，然而徐钦杰老师正是凭着他对孩子无私的爱，几十年乃至一辈子在他所痴情的三尺讲台上执着的守望。一次，萧县教育局一位领导在检查过这个教学点后肯定地评价道：“教育、教学井然有序，各项活动扎实有效，各门课程开设齐全、令人满意，可以说是创先争优的典范!”。这不正是沈浩精神的最好写照吗?