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任课老师考核细则 本文简介：重庆经济建设职业技术学校教师考核细则（试行）为适应教育教学改革，充分调动全体教师工作的积极性、主动性和创造性，进一步提高教学质量，特制定本细则。一、考核方法1.学校每学期对教师进行考核，考核按基本分100分进行量化，在此基础上采用加分或者扣分。2.年终考核分为四个等级：一级（95分以上），考核奖励1
任课老师考核细则 本文内容：
重庆经济建设职业技术学校教师考核细则（试行）
为适应教育教学改革，充分调动全体教师工作的积极性、主动性和创造性，进一步提高教学质量，特制定本细则。
一、考核方法
1.学校每学期对教师进行考核，考核按基本分100分进行量化，在此基础上采用加分或者扣分。
2.年终考核分为四个等级：一级（95分以上），考核奖励12元/节；二级（90分—95分），考核奖励8元/节；三级(85分—90分)，考核奖励5元/节；四级（80分—85分）；考核奖励0元/节；80分以下的老师将不再聘用。
3.本细则分为四部分：教学常规考核（55%）、学生评教考核（25%）、教务科综合考核（20%）、附加项。
二、考核内容
1.教学常规考核（教学“六认真”，55%）
类别
序号
考核内容
扣分
(分/次)
扣钱
(元/次)
备注
备课情况
1
出现下列情况之一，如上课无教案、实验无内容、无实验报告，上机或实作无具体内容，基本无教学过程表述等。
5
第一次扣50元,第2次扣100元，
第3次停教学习
2
出现下列情况之一，未一课一案、未按教学计划完成进度，实作或课堂教学内容少，教学过程少。
2
20
3
教案书写不规范(如无主要教学环节和师生互动内容等)；未保质保量完成教案书写；不按时交者。
1—2
20
上课情况
4
不认真执行教学常规要求，如出现课前不检查学生准备状况，教学环节缺失
2
20
5
上课之前应督促学生将手机放入手机袋，每1人玩手机扣1分。
1
10
6
上课组织纪律差，学生讲话、睡觉以及在教室随意走动达1/10以上。
2
20
7
上课迟到或提前下课，5分钟内扣2分扣20元；5—15分钟扣3—5分；15分钟以上按旷课处理。
2—5
20—50
8
教师坐着上课，未经允许离开上课教室，出现1次。
2
20
9
学生上课有多人做与本课无关的事，教师未发现，未制止，如上体育课有多名学生不在运动场、上机课(含其他专业实作课)有多名学生在做与本课无关的事、室内课学生多人跑出室外等情况，每次3人以上扣1分，以此类推。
1
10
10
上机课或实作课上，若有学生破坏设备，而上课老师未发现或未及时处置，视其造成的影响每次扣1—2分。
1—5
10—50
11
课堂秩序乱，学校可停课教育学生，教师未配合教务科、学生科对学生的教育。
1
10
12
上机课或实作课期间，教师擅自离开实作教学地点，或忽略教学任务，做自己的事。
2
20
13
上课期间，学生出现安全事故，视其情节。
1—5
10—50
14
上课时播放影像资料超过20分钟者
2
20
15
上课期间无故让学生离开教室，每人每次扣1分
1
10
作业
16
出现书面作业布置次数不足课时的2/3，以检查为准。
2
20
17
书面作业批改不足任教班级人数的2/3，以检查为准。
2
20
课外辅导
18
出现晚自习课无故缺席、迟到、中途离开、提前下课、私自找人顶替，组织管理情况差等情况之一。
2—5
20—50
19
教师未独立、主动教育处理课堂出现的违纪事件及个人。
2
20
教研活动
20
未经允许，不参加市区和学校组织的教研活动或有迟到、不认真等情况。
2—5
20—50
21
未完成当月教研组规定的教学目标或教研任务。
2
20
22
未完成每月至少4节的听课任务，（以向教务科回交听课记录为准）。
2
20
认真考核
23
未按时、按质、按量并及时上交学生的考核试题。求1次扣2分。
2
20
24
未遵守按监考员守则，违反考场规则，视其情节扣分。
1—5
10—50
25
未按学校或市区的要求认真阅卷，有舞弊行为，视其情节扣分。
1—5
10—50
26
未按时完清各种教学资料，包括教学计划总结、记分册、成绩分析表等，缺一次扣1分，不按时交酌情扣分，以教导处统计为准。
1
10
其它
27
有违反师风师德的行为，如体罚、侮辱、打骂学生。出现一次扣5分；若造成不良后果，由教师本人负责。
5
50
28
不服从学校工作安排，如排课、调课、代课(含第二课堂、技能强化教学)等。
3
30
29
有课时请病(事)假，(公假、病假有医院证明除外)。
2
20元/节
30
未经允许私自调课。
5
50元/节
2.学生评教考核（25%）
3.教务科综合考核（20%）
序号
项目
指标要求
标准分
1
服从度和配合度
对上级合理的工作安排绝对服从并坚决执行
10
2
会议或教研
按时参加每次教务科会议及教研活动
10
4.附加项
序号
项目
指标要求
标准分
1
重庆市级
一、二、三等奖
6—10
2
区级
一、二、三等奖
4—8
3
渝北区统考
班级平均分或及格率全区前5名
2—10
重庆经济建设职业技术学校学生评教表
评价项目
评价指标
满分
教师姓名
师
德
责任心强，对学生有爱心、耐心。
6
既教书又育人，注意对学生的教育引导，以身作则。
5
遵守教学纪律，不迟到、不早退，上课时不打电话。
5
为人师表，有工作热情，仪容仪表得体。
5
教学基本功
语言表达清楚、准确、生动。
5
条理清晰，逻辑性强。
5
语速、语调、节奏、音量适中。
2
理论课板书工整、清晰，布局合理，有美感；实践课经常亲身示范。
5
教态自然，吸引学生注意力，引导学生思考问题。
5
教学内容
备课认真，讲课熟练；按照教学大纲要求授课。
6
讲授知识准确系统，重点突出，说理充分。
5
内容充实、信息量大，举例恰当。
5
布置、批改作业适当，答疑认真，对同学一视同仁。
3
教学方法
能结合学生、社会需求的实际组织教学。
5
能激发学生兴趣，重点突出，难点突破，不照本宣科。
5
教法灵活，课堂气氛活跃，能引导、启发学生积极思维。
3
合理运用现代化教学手段（如：利用多媒体教学）。
2
教学管理
课堂教学组织严密，时间安排合理，张弛得当。
2
敢于管理，课堂纪律好。
3
善于管理，师生关系和谐。
2
教学效果
完成教学计划，多数学生能够接受并掌握课程的主要内容。
6
学生能初步运用所学知识解决实际问题。
5
学生学习能力、动手能力、创新能力和综合素质有提高。
5
总
分
100
意见及建议：
注：请各位同学本着对自己和学校负责的态度，认真填写，务必做到公平公正，实事求是。
评教时间：