做一个阳光好少年心理健康教育班会教案 本文关键词：班会，做一个，教案，心理健康教育，少年
做一个阳光好少年心理健康教育班会教案 本文简介：做一个阳光好少年心理健康教育班会教案一、活动目标：1、对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小就讲文明，懂礼貌。2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的小快板和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。3、表扬班上一批学得好，做得好的学生，为大家树立榜样。二、活动准备：1、班会前布置学生围绕主题广收
做一个阳光好少年心理健康教育班会教案 本文内容：
做一个阳光好少年心理健康教育班会教案
一、活动目标：
1、对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小就讲文明，懂礼貌。
2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的小快板和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。
3、表扬班上一批学得好，做得好的学生，为大家树立榜样。
二、活动准备：
1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。
2、指导学生根据不同的材料进行编排。
三、活动过程：
一、对口诗《美是个啥》：
同学甲、乙、丙上场表演对口诗《美是个啥？》
二、放录像《公共汽车站众生相》
1、车站上，上车不排队；随手丢垃圾；说脏话；不给老人孩子让座；……
2、学生讨论发言
3、老师谈谈看法。
4、小结：公共场所讲文明，是公民素质的体现。是社会进步的体现。
三、文明现象大家谈：
1、请看，《“十不”行为规范》（看投影）
2、交流：
（1）我们乘车时，需要注意些什么。
（2）当你坐在公共汽车上，忽然上来一位年岁大的老奶奶，你会怎么做呢？
（3）诗歌表演：我们来看看孙悦同学她又是怎么做的呢？
“老奶奶，年纪大，我把座位让给她。
老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。
我摇头，说了话：我比雷锋差远啦。”
（4）希望我们班同学都是乐于助人的小雷锋！
3、请听《文明礼貌，拍手歌》：
第一组：
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。第二组：你拍二，我拍二。公共场所讲文明。第三组：你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。第四组：你拍四，我拍四。开口先要用请字。第一组：你拍五，我拍五。发生纠纷不动粗。第二组：你拍六，我拍六。排队上车不拥挤。第三组：你拍七，我拍七。上车尊老又扶幼。第四组：你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。齐说：你拍九，我拍九。遵守公德要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士兵。
4、唱歌《咱们从小讲礼貌》
同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子，我们一起唱歌《咱们从小讲礼貌》吧，
乙：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。
丙：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园。
合：从小养成好习惯。言行处处都规范。
丁：下面我们欢迎张老师讲话：
四、活动总结：
同学们说得很好，表演得也很棒，相信大家一定会记住这一个个情境，记住这一句句话语，并将这一幕幕情境化为我们生活中美丽的镜头。讲文明礼仪是我们每一位少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个讲文明的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个讲文明的好公民，为此，我提议：在日常学习生活中，都要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让文明的种子处处发芽，让文明的花朵处处开放，我们人人争做彬彬有礼的阳光少年！