2016庆国庆诵读比赛方案 本文关键词：诵读，比赛，方案，庆国庆
2016庆国庆诵读比赛方案 本文简介：坛索中心校“庆国庆”小学生诗歌朗诵比赛活动方案2016年是中华人民共和国成立67周年，为了隆重庆祝祖国67岁的生日，我校决定开展“庆祝建国67周年诗歌朗诵活动”，让广大学生知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。同时为了丰富校园文化生活，激发学生热爱朗诵阅读，提高学
2016庆国庆诵读比赛方案 本文内容：
坛索中心校“庆国庆”小学生诗歌朗诵比赛
活动方案
2016年是中华人民共和国成立67周年，为了隆重庆祝祖国67岁的生日，我校决定开展“庆祝建国67周年诗歌朗诵活动”，让广大学生知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。同时为了丰富校园文化生活，激发学生热爱朗诵阅读，提高学生口语交际水平的能力。特制定此活动方案。
活动主题：激情满怀
歌颂祖国
比赛形式：个人诗歌朗诵
第一
阶段：班级选拔
一、活动时间：各班自定
二、活动地点：各班级
三、活动对象：1——6年级全体学生。
四、比赛规则
1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题为内容的经典美文，适合少年儿童朗诵。
2、参赛选手脱稿朗诵，尽量配动作。
3、参赛选手必须用普通话朗诵。
4、每个选手朗诵时间不超过5分钟。
5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
五、各班上报时间、人数
经过评选，各班在10月8日上午前将优秀选手的年级、姓名和朗诵的标题上报给少先队大队部（勿误）。
各班推选两名优秀代表参加全校比赛。
第二
阶段：校园比赛
一、活动时间：2016
年10月10日下午
2:10准时开始（勿迟）
二、活动地点：五年级教室
三、活动对象：1—6年级学生
四、比赛规则
1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合少年儿童朗诵。
3、参赛选手脱稿朗诵，尽量配动作。
4、参赛选手必须用普通话朗诵。
5、每个选手朗诵时间不超过5分钟
6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
五、比赛安排：
1、抽签安排：提前进行抽签决定比赛顺序。
2、评比方式：评委现场亮分。
六、奖项设置：
设一等奖、二等奖、三等奖。
七、评委：
梁老师、李老师、段老师、解老师、马娟老师。
坛索中心校少先队大队部
9月23日
坛索中心学校“学生朗诵比赛”评分汇总表
序号
姓
名
班
级
内
容
平均得分
奖
级
坛索中心学校小学生朗诵比赛
活
动
方
案
坛索中心学校少先队大队部
2016.9
坛索中心学校小学生朗诵比赛总分表
序号
班级
姓名
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
成绩
名次