“学讲话、学通报、肃毒瘤、防渗透”教师心得体会 本文关键词：毒瘤，心得体会，通报，渗透，讲话
“学讲话、学通报、肃毒瘤、防渗透”教师心得体会 本文简介：“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”心得体会“新疆社会稳定和长治久安，关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴”，“以社会稳定和长治久安为工作的着眼点和着力点，统筹推进各方面工作，为抓住和用好历史机遇，为实现新疆跨越式发展创造良好机遇”，习近平总书记的重要讲话，
“学讲话、学通报、肃毒瘤、防渗透”教师心得体会 本文内容：
“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”心得体会
“新疆社会稳定和长治久安，关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴”，“以社会稳定和长治久安为工作的着眼点和着力点，统筹推进各方面工作，为抓住和用好历史机遇，为实现新疆跨越式发展创造良好机遇”，习近平总书记的重要讲话，阐明了新疆稳定的重大意义和长远战略意义，道出了新疆各族人民的共同心声，也指出了做好新疆工作的基本要求和重要抓手。
在近期的一系列学习中，我们清楚的认识到教育系统的“两面人”的危害是多么的可怕。以沙塔尔·沙吾提、阿里木江·买买提明为首的“两面人”之流，直接扭曲了青少年的人生观、价值观和世界观，其产生的危害可能波及几代人。其行为是可耻的，其后果是可怕的。这种做法严重损害了青少年良好的成长环境，也进一步凸显清除教育系统素瘤的紧迫性。
教育系统要以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设，走具有新疆特色的教育事业发展路子，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。我们作为一线的教育工作者，听到这些声音，倍感振奋，同时也深感肩上责任之重大。我校是一所九年一贯制义务教育学校，立德树人是我们的根本任务，尽心教好这些孩子是我们责无旁贷的责任和义务。坚持育人为本、德育为先，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，加强理想信念和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。
做好“去极端化”工作，积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务。要大力促进民族团结，为学生树立榜样、为社会树立标杆，以一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人，带头开展民汉教师之间、师生之间、教师家长之间交朋友结对子活动，走动互动、融洽感情。从教师职业特点出发，发挥纽带作用，促使“三位一体”的教育有成效、有实效。
求稳定、盼太平、谋发展，这是新疆2200万各族群众的根本利益所在，也是全国13亿人民的共同意志所在。新疆的稳定事关全国稳定大局。必须把社会稳定和长治久安作为新疆工作的总目标，围绕这个总目标统筹推进各方面工作。
新疆工作做得好不好，最根本的是要看是不是保持了安定团结的政治局面、和谐稳定的社会局面。因此，要看清新疆发展大势，看清做好新疆工作对全党全国大局的影响，看清新疆工作在统筹国内国际两个大局中的地位，在实现新疆更好更快发展中，牢牢把握社会稳定和长治久安这个总目标。
目标已经确定，号角已经吹响，我将以立德树人、教书育人为工作目标，做有历史责任感的好老师，做为人师表的好老师，做立德树人的好老师，做专业过硬的好老师。我会进一步认真学习习总书记的系列重要讲话，贯彻通报中对我们教师提出的要求，一如既往的反对和肃清教师队伍中存在的毒瘤，坚决防止极端势力向我们教育系统蔓延，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安做出我们的贡献。
“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”集中教育心得
按照学院的要求，我参加了本次“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”集中教育活动，通过学院集中学、支部组织学、自学等形式，认真学习了习近平总书记治疆方略重要思想，学习了沙塔尔等违法违纪处理通报，对我区解决好民族问题，巩固社会稳定繁荣发展的大好局面有了更加清醒的认识，对一些国家干部思想深处根深蒂固存在的“双泛思想”和民族分裂思想感到万分震惊，对今后在青少年和在校学生中长期开展正确的历史观、国家观、民族观教育有了更强烈的紧迫感和使命感。新疆的社会稳定关乎祖国的团结和统一，关乎着中华民族伟大复兴中国梦的实现，作为工作生活在新疆的公民、党员、教师，有责任、有义务在肃流毒反渗透的战斗中站在前面、冲在前面，绝不含糊和松懈。
通过本次学习，我更加清楚的认清了沙塔尔等人的罪恶行径。他作为自治区厅局级干部，竟然利用国家改革和工作之便，动用手中的权利将双泛思想、民族仇恨向广大的维吾尔族青少年传播，历时竟然长达12年，270万维吾尔族青少年受到蛊惑，多少维吾尔族教师成为传播的机器还没有统计数据。为新疆团结稳定、民族团结造成的恶果显而易见。这些被毒害的青少年目前就有就读于我院的大学生。
沙塔尔等人就是彻头彻尾的政治上的两面人，作为自治区原教育厅长，拿着国家俸禄，享受着党和人民给予的丰厚福利待遇，却不知感恩报效国家和人民，背地里做着分裂祖国、煽动暴力、民族仇恨的罪恶勾当。这伙人丧失政治理想、丧失团结建疆稳疆的政治责任，公然与祖国为敌、与人民为敌、与民族团结大业为敌，给我区繁荣稳定发展民族团结和谐埋下了重大隐患，给我区实现社会稳定长治久安总目标带来了巨大障碍。这伙人已经成为祖国的蛀虫、人民的败类，终将会被新疆各族人民所唾弃！
作为一名教育工作者，透过沙塔尔这伙人的罪恶行径，我深深感到自己肩上所背负的重大责任和使命。青少年是祖国的未来，尤其是新疆维吾尔族青少年，更是新疆光明未来的创造者和实践者，少年强则国强，少年弱则国弱，少年团结则国团结，对于维吾尔族青少年的正确国家观、民族观、历史观教育迫在眉睫，做好了则功在当下更在未来，绝不能有半点的含糊和松懈。新疆的大学生，是青少年中的精英，未来肩负着民族振兴和国家复兴的历史使命，教育和培养好在校大学生，让他们每人都能胸怀祖国，个个都能心怀民族团结大业，坚守新疆稳定发展的阵地，成为社会的栋梁是我的责任，更是我的使命。为此我坚决做到：
1、
彻底认清沙塔尔一伙人两面人的丑恶嘴脸，始终站在“国家繁荣、民族团结、新疆稳定”的大局上做好本职工作，坚守教师职业道德，宣传弘扬民族团结思想，与两面人做坚决的斗争，与三股势力做坚决斗争维护好、实践好新疆社会稳定长治久安的总目标。
2、
牢固树立正确的历史观、国家观和民族观，并在日常的教育教学和学生管理中引导和培育广大学生爱祖国、爱共产党、爱新疆，珍惜民族团结的思想，让这样的思想根植于各民族特别是维吾尔族大学生的内心深处，静待开花结果。要让各族学生清楚地认识到中华民族是由56个族群构成的大家庭，各族群之间互溶、互助、互学、互帮、共同发展才有我们中华民族的强大，才能实现我们的中国梦。要让广大学生充分认识“民族团结是福、民族分裂是祸”的现实性，决不允许在校园内和我系发生民族纷争和矛盾。要让维吾尔族大学生充分认识“双泛思想”的严重危害，积极与民族团结中的两面人做坚决斗争。
3、
坚决战斗在反分裂反渗透教育的最前线，带领全系教师打赢与三股势力作斗争的战斗。要始终把教书育人作为我们每个人的责任和使命，忠诚党的教育事业，认真履职、敢于担当，做民族团结教育的坚定支持者和实践者，在任何时候都积极向“两面人”发声亮剑，把“肃流毒、反渗透”的责任扛在肩上、落在行动上，为新疆社会稳定长治久安总目标的尽早实现做出自己应有的努力！
“学讲话
学通报
肃流毒
反渗透”学习体会
9月9日，我校开展了“学讲话
学通报
肃流毒
反渗透”思想教育活动。会议指出，教育系统肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大使命，在教育系统开展集中学习教育，对于抵御和防范渗透，打赢意识形态领域这场没有硝烟的战争，维护新疆稳定和国家安全，意义十分重大。我认真学习了会议精神，领会到作为教育工作者的使命感。现谈一谈对本次学习的体会。
新疆是生我养我的地方，我热爱这篇瓜果飘香的的土地。尤其，身为一名教育工作者，我们有责任和义务去维护新疆的稳定。教育是民生之本，也是发展之本，是解决新疆问题的治本之策。
首先，要认识思想学习的重要性。加强政治思想学习，利用会议时间和课余时间认真学习各项文件，加深对反分裂斗争的认识，提高政治水平和自身免疫力。不说不利于民族团结的话、不做不利于民族团结的事。思想立场要坚定，坚决不做“两面人”。
其次，要充分履行教师的职责和义务。教师的职责是教书育人，我认为育人为先。所以，利用课上、课余或任何可利用的时间或机会，对所教学生进行思想政治教育。找机会给学生讲一些民族团结的事件，给他们介绍新疆的发展史，让学生们深刻的意识到班级的各族兄弟姐妹是相亲相爱的一家人，我们要相互帮助、共同进步。
再次，对学生强化对祖国的认同感。可以推荐学生学习和观看一些爱国主义为主题的影片，如《战狼2》，看完《战狼2》，我最大的感触就是，为什么无论你在哪里，中国护照可以带你回到祖国？为什么，中国人可以通过战区？为什么他们不敢杀害中国人？因为，祖国的强大，所以你才可以免于战乱的灾难。而“分裂分子”就想制造混乱，让我们流离失所，活在恐慌和不安中。那时候还谈什么尊严，连活着都是一种奢望。让学生认识到，我们的祖国是强大的，新疆是祖国不可分割的一部分，作为中国人是我的骄傲。分裂和独立是可恶的，我们要团结一致，坚决反对分裂和独立。
总是，通过此次学习，我更加坚定了自己的思想和立场。进一步明确了作为一名人民教师应该有的义务和责任。在以后的工作中，时刻保持清醒的头脑，遵纪守法，提高师德，热爱学生，教书育人，积极对学生进行思想引导，努力培养爱国爱疆的社会主义建设者和接班人。
“学讲话
学通报
肃流毒
反渗透”学习体会
9月9日，我校开展了“学讲话
学通报
肃流毒
反渗透”思想教育活动。会议指出，教育系统肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大使命，在教育系统开展集中学习教育，对于抵御和防范渗透，打赢意识形态领域这场没有硝烟的战争，维护新疆稳定和国家安全，意义十分重大。我认真学习了会议精神，领会到作为教育工作者的使命感。现谈一谈对本次学习的体会。
新疆是生我养我的地方，我热爱这篇瓜果飘香的的土地。尤其，身为一名教育工作者，我们有责任和义务去维护新疆的稳定。教育是民生之本，也是发展之本，是解决新疆问题的治本之策。
首先，要认识思想学习的重要性。加强政治思想学习，利用会议时间和课余时间认真学习各项文件，加深对反分裂斗争的认识，提高政治水平和自身免疫力。不说不利于民族团结的话、不做不利于民族团结的事。思想立场要坚定，坚决不做“两面人”。
其次，要充分履行教师的职责和义务。教师的职责是教书育人，我认为育人为先。所以，利用课上、课余或任何可利用的时间或机会，对所教学生进行思想政治教育。找机会给学生讲一些民族团结的事件，给他们介绍新疆的发展史，让学生们深刻的意识到班级的各族兄弟姐妹是相亲相爱的一家人，我们要相互帮助、共同进步。
再次，对学生强化对祖国的认同感。可以推荐学生学习和观看一些爱国主义为主题的影片，如《战狼2》，看完《战狼2》，我最大的感触就是，为什么无论你在哪里，中国护照可以带你回到祖国？为什么，中国人可以通过战区？为什么他们不敢杀害中国人？因为，祖国的强大，所以你才可以免于战乱的灾难。而“分裂分子”就想制造混乱，让我们流离失所，活在恐慌和不安中。那时候还谈什么尊严，连活着都是一种奢望。让学生认识到，我们的祖国是强大的，新疆是祖国不可分割的一部分，作为中国人是我的骄傲。分裂和独立是可恶的，我们要团结一致，坚决反对分裂和独立。
总是，通过此次学习，我更加坚定了自己的思想和立场。进一步明确了作为一名人民教师应该有的义务和责任。在以后的工作中，时刻保持清醒的头脑，遵纪守法，提高师德，热爱学生，教书育人，积极对学生进行思想引导，努力培养爱国爱疆的社会主义建设者和接班人。
声讨暴恐罪恶行径，与极端思想作坚决斗争
----发声亮剑
我校领导组织全校教职工认真学习《关于沙塔尔·沙吾提、阿里木江、买买提明、阿不都热扎克、沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》。通过学习，让我深刻的认识到沙塔尔等人就是反分裂斗争中的两面人，他们丧失理想信念，履职尽职不够，公然与人民为敌，传播双泛思想、为三股势力培育温床，是个十足的反革命集团，给党和人民带来惨重损失,是危害新疆社会稳定和长治久安的幕后黑手。我作为一名党培养和教导的教育工作者，肩负培养接班人的神圣使命，深感有义务和责任站好自己的岗位，坚守教育这块阵地，旗帜鲜明的反对民族分裂，维护民族团结。坚决与三股势力做斗争，坚决与反分裂斗争中的两面人做斗争，不当两面人、不做两面事、不说两面话。
作为一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我们有责任和义务去维护新疆的稳定。我们要以现代文化为引领，大力倡导尊重差异、包容多样，大力弘扬一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化，弘扬现代法治精神，坚持反暴力、讲法治、讲秩序，增强国家意识、法律意识、公民意识和现代意识，传播现代意识、现代观念和现代制度，努力学习科学文化知识，反对迷信，拒绝愚昧。要做社会主义核心价值观的践行者，要做社会正能量的传递者，我们要以自身的正能量感染、影响、带动身边的同事、家人和其他群体一同维护民族团结、社会稳定，积极向全社会传递民族大团结的正能量、稳定的正能量，传播爱和温暖，传播友谊和希望，培育团结互助之花。
让我们立即行动起来，筑起“声讨暴恐罪恶行径，与极端思想作坚决斗争”的钢铁长城，大力弘扬“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的新疆人民的时代精神，崇尚科学，追求新知，弘扬现代文化，用我们实际的行动构筑起维护民族团结、打击暴力犯罪、捍卫社会安宁的铜墙铁壁，为实现新疆社会稳定和长治久安做出应有的贡献!