骨干教师材料 本文关键词：骨干教师，材料
骨干教师材料 本文简介：附件3：吴桥县中小学县级骨干教师参评人员证明材料复印件目录县：吴桥县单位：宋门学区小天罡小学姓名：王玉梅任教学科：小学语文手机号码：15806813809一、学历序号发证时间证件名称发证机构页码备注11999、12中等教育毕业证书沧州市商业中专122010、12高等教育毕业证书河北师范大学2二、职称
骨干教师材料 本文内容：
附件3：
吴桥县中小学县级骨干教师参评人员
证明材料复印件目录
县：吴桥县
单
位：宋门学区小天罡小学
姓名：王玉梅
任教学科：小学语文
手机号码：15806813809
一、学历
序号
发证时间
证件名称
发证机构
页码
备注
1
1999、12
中等教育毕业证书
沧州市商业中专
1
2
2010、12
高等教育毕业证书
河北师范大学
2
二、职称
序号
发证时间
证件名称
发证机构
页码
备注
3
2006、10
一级专业技术职务聘任书
市职称改革领导小组
3
三、考核
序号
考核年度
证件名称
考核结果
页码
备注
4
2008
公务员奖励证书
4
5
2012
荣誉证书
优秀
5
四、继续教育、骨干教师培训
序号
发证时间
证件名称
发证机构
页码
备注
6
2010、2
信息技术与远程教育合格证
河北省教育厅
6
7
2011、12
省级中小学教师培训合格证
河北省教育厅
7
五、荣誉称号、获奖情况
（一）教育教学工作
序号
获奖时间
授奖单位
奖励内容（荣誉称号）
页码
备注
8
2009、9
学区中心校
优秀班主任
8
9
2010、12
吴桥县教育局
师德先进个人
9
10
2011、11
吴桥县教育局
班主任素质大赛一等奖
10
（二）其它方面
序号
获奖时间
授奖单位
奖励内容（荣誉称号）
页码
备注
11
2010、12
吴桥县教育局
优秀信息员
11
12
2003、9
吴桥县教育局
先推广普通话辅导员
12
六、教学工作成绩
（一）任教班级考试情况
序号
时间
证明材料名称
颁发机构
页码
备注
13
2008、6
语文期末考试学区第一
宋门学区中心校
13
（二）指导学生获奖情况
序号
时间
证明材料名称
颁发机构
页码
备注
14
2010、12
《我爱去的地方》一等奖
县教育局教研室
14
15
2011、4
作文竞赛辅导奖
县教育局教研室
15
16
2012、10
作文竞赛优秀辅导教师奖
县教育局教研室
16
（三）教学比赛获奖情况及其它材料
序号
时间
证明材料名称
颁发机构
页码
备注
17
2010、7
教师素质大赛一等奖
学区中心校
17
18
2011、5
语文同题会课一等奖
学区中心校
18
19
2012、3
品德说课比赛一等奖
学区中心校
19
20
2012、5
品德教学优质课一等奖
沧州市教育局教研室
20
21
2007、12
“送课下乡”优秀材料
学区中心校
21
七、教研科研成绩
（一）发表论文、论著、编写教材情况
序号
时间
论文、论著、教材名称
何地何报刊发表
刊号
页码
备注
（二）承担课题情况
序号
批准时间
课题名称
批准单位
完成情况
页码
备注
（三）论文、比赛获奖情况
序号
获奖时间
论文题目
授奖单位
页码
备注
22
2012、12
教案设计《棉花姑娘》
县教育局教研室
22
23
2012、7
《用爱撑起一片蓝天》
市教育局教研室
23
24
2011、9
《小学语文课改需处理的关系》
河北省教育学会
24
25
2010、6
《新课程标准下教学行为改变的思考与尝试》
市教育局教科所
25
26
2009、12
《浅谈课堂评价语言的艺术》
市教育局
26
27
2008、9
《扬起爱的云帆》
市教育局
27
28
2009、12
《《“十几减九”教学设计与反思》
县教育局
28
29
2009、12
《数学概念教学中的探究学习——质数、合数概念理解》
县教育局
29
30
2008、12
《如何上好一堂数学课》
县教育局
30
31
2005、10
《毫米的认识》
县教育局
31
32
2004、12
《师德论》
县教育局
32
（四）指导教师情况
序号
获奖时间
证明材料名称
授奖单位
页码
备注
八、公开教学
教学设计：
附件3
参评人员可以打印，根据自己情况进行添加与删减。可在上述群共享中下载。
3
附件4：(以电子表格形式上报师训部牟若银或发至[email protected])
吴桥县中小学县级骨干教师推荐人员一览表
级别：
层次：
任教学科：
工作单位
姓名
性别
身份证号
政治面貌
参加工作时间
行政职务
职
称
聘任时间
最后学历
毕业学校及专业
任教层次
任教
学科
培训级别
继续教育编号
手机
小天罡小学
王玉梅
女
13092819811230772x
群众
1999、12
小教一级
2006、1
本科
河北师范大学
思想政治教育
小学
语文
28105010127
15806813809
说明：1、级别指县级；2、层次指初中、小学。
13
附件5
吴桥县
中小学县级骨干教师评审表
县（市、区）
吴桥县
学校名称
宋门学区小天罡小学
姓
名
王玉梅
任教学科
小学语文
职
称
小教一级
填表时间：
2013年3月20日
吴桥县教育局制
填
表
说
明
一、本表填写的内容要具体、真实可信。用黑墨水钢笔
填写或者用电脑打印，字迹要端正、清楚。如填写内容
较多，表格内填不下，可另加附页。
二、各有关部门的意见，填写内容应包括其思想政治表现、
工作态度、学识水平和业务工作能力等。
姓名
王玉梅
出生年月
1981、12、30
贴照片处
性别
女
政治面貌
群众
民族
汉
专业技术职务
小教一级
党政职务
任教学科
小学语文
最高学历
本科
毕业学校
河北师范大学
专业名称（全称）
思想政治教育
师德年度
考核等级
优秀
骨干教师培训级别
（国家、省、市或县级）
骨干教师培训
结业证书编号
继续教育
证书编号
28105010127
2010年以来是否接受继续教育并考试合格
是
非师范专业毕业的教师
是否参加了教育专业课程培训
是
教育专业课程培训
合格证书编号
C021000490
身份证号码
13092819811230772x
联系电话
7237721
手机
15806813809
工
作
简
历
起止年月
任教学校
任教课程
是否班主任
证明人
2000.5_2003.7
2003.9至今
小天罡小学
小天罡小学
数学、科学
语文
是
是
蔡卫东
年度考核情况
年度
考核等级
证明人签字
2010年
合格
蔡卫东
2011年
合格
蔡卫东
2012年
优秀
蔡卫东
荣誉称号、获奖情况
教
育
教
学
工
作
年
月
授奖单位
荣誉或奖励名称
证明人签字
2009、9
2010、12
2011、11
学区中心校
吴桥县教育局
吴桥县教育局
优秀班主任
师德先进个人
班主任素质大赛一等奖
荣誉称号、获奖情况
其
它
方
面
年
月
授奖单位
荣誉或奖励名称
证明人签字
2010、12
2003、9
吴桥县教育局
吴桥县教育局
优秀信息员
先推广普通话辅导员
教
学
工
作
成
绩
任教班级考试情况
年
月
任教学科
考试类别
（中考、县统考等）
考试成绩
排名
负责人签字
2008、6
2004_2005
2003_2004
2000_2003
语文
语文
语文
数学、科学
期末考试
学区统测
学区统测
学区统测
学区第一
第二名
第一名
第三名
指
导
学
生
获
奖
年
月
比赛项目
组织单位
获奖人数
及等级
负责人签字
2010、12
2011、4
2012、10
作文竞赛
作文竞赛
作文竞赛
县教育局教研室
县教育局教研室
县教育局教研室
一等奖
辅导奖
优秀辅导教师奖
教
学
比
赛
获
奖
年
月
比赛项目
组织单位
获奖等级
负责人签字
2010、7
2011、5
2012、3
2012、5
2007、12
教师素质大赛
同题会课
品的说课
品德教学优质课
优秀教案设计
学区中心校
学区中心校
学区中心校
沧州市教育局教研室
学区中心校
一等奖
一等奖
一等奖
一等奖
优秀奖
教
学
工
作
成
绩
示
范
课、观
摩
课
年
月
开课内容
开课范围
（市、县、校）
评议意见
负责人签字
2010.10
2012.5
《搭石》
《四季变化多》
小天罡小学
沧州市教育局教科研
良好
优质课一等奖
蔡卫东
教
研
科
研
成
绩
教
学
论
文
发
表
年
月
刊物名称
刊号
论文题目
负责人签字
教
学
论
文
评
比
获
奖
年
月
评奖单位
论文题目
获奖等级
负责人签字
2012、12
2012、7
2011、9
2010、6
2009、12
2008、9
2008.12
2009、12
2009、12
县教育局教研室
市教育局教研室
河北省教育学会
市教育局教科所
市教育局
市教育局
县教育局
县教育局
县教育局
《棉花姑娘》
《用爱撑起一片蓝天》
《小学语文课改需处理的关系》
《新课程标准下教学行为改变的思考与尝试》
《浅谈课堂评价语言的艺术》
《扬起爱的云帆》
《如何上好一堂数学课》
《“十几减九”教学设计与反思》
《数学概念教学中的探究学习——质数、合数概念理解》
一等奖
一等奖
一等奖
三等奖
三等奖
三等奖
一等奖
二等奖
二等奖
教
研
科
研
成
绩
课
题
研
究
批准时间
课题名称
批准单位
完成情况
负责人签字
指导培养教师情况
起止时间
指导何校何人
指导项目
（讲课题目）
指导效果
被指导人获奖情况
负责人签字
公
开
教
学
情
况
学校对参评人员公开教学的评价：
学校领导签字：
个
人
总
结
（包括政治思想表现、教育、教学能力与工作成绩及履行职责等）
自参加工作以来兢兢业业，把教育教学放在首位。始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：课前备好课，认真钻研教材，考虑教法，组织好课堂教学，关注全体学生，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。
四、点滴成绩：2003年被聘为县普通话辅导员，2007——2008学年度被评为优秀教师，2008——2009学年度被评为优秀班主任。2009——2010年参加学区举行的教师素质大赛获语文组一等奖。在学校任教语文学科，成绩一直不错2003——2004第一学期第一名，2004—2005考测均为第二名，2007——2008考测第一名，2008年成绩良好获县嘉奖奖励，2010年教师素质大赛获语文组一等奖，同年被评为师德先进个人，优秀信息员，2011获语文同题汇课一等奖，2012年获沧州市品德优质课一等奖，2012年被评为优秀教师，获县班主任素质大赛一等奖。自2000年参加工作共获市、县级论文辅导学生作文等十余篇。
签
名：王玉梅*年*月*日
学校推荐意见
（主要介绍政治思想、师德、业务能力、教育教学成绩、培养培训、辅导教师等情况，
要突出本人特点，有代表性。）
校长签字：
学校公章：*年*月*日
学区中心校意见
教育局意见
公章：*年*月*日
公章：*年*月*日