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中学校园文化艺术节活动方案 本文简介：第九实验学校第二届校园文化艺术节活动方案一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨：以班
中学校园文化艺术节活动方案 本文内容：
第九实验学校第二届校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、活动时间：
2011年9月29日—2011年10月29日
四、成立组织机构
成立“第九实验学校2011年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。
（一）领导小组成员如下:
组
长：张
群、祖宴飞、周世杰
副组长：耿
直、沈秀丽、伦
刚
成
员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉
（二）成立职能组
宣传组：赵
佳
负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。
后勤组：徐海波
负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。
音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣
负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。
摄影摄像组
：周晨鸣、赵丙宇
负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
五、组织实施
第一阶段：发动准备阶段（9月28日—10月7日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；
第二阶段：组织实施阶段（10月8日—10月20日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；
第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
六、活动内容及具体安排
（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）
参赛项目
报名方法
时
间
地
点
要求
责任人评委
校园歌手大赛
学生自报
10月8日中午
电教室
自备碟片左、右声道要有消音
权姬玉
器乐比赛
学生自报
10月10日中午
电教室
自带器乐，时间不得超过4分钟
宋
霞
单、双人舞蹈比赛
学生自报
10月10日中午
电教室
自备服装、伴奏，时间不得超过4分钟
周
末、权姬玉、宋
霞
群舞比赛
班级为单位报名
10月12日
电教室
自备服装、伴奏，时间不得超过6分钟
周
末、权姬玉、宋
霞
硬笔书法比赛
班级统一收齐报到团委
10月12日
班级统一用米字格纸书写
周世光
软笔书法比赛
班级统一收齐报到团委
10月12日
用宣纸书写，大小格式不限
徐
颖
绘画比赛
班级统一收刘报到团委
10月12日
主题不限，绘画画种不限，水彩画、素描、卡通要求4开纸，书法、国画要求3尺或4尺生宣。
周世光、徐颖
演讲比赛
学生自报
10月13日
主题：庆祖国，时间不得超过4分，要求背稿
语文组（费敬华）
诗朗诵比赛
学生自报
10月14日
主题不限，要有配乐，时间不少于4分
语文组（费敬华）
小品、相声、课本剧
班级为单位
10月15日
主题健康，形式不限，提倡要有教育意义。时间不超过7分钟。
权姬玉
（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）
初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：
比赛时间：10月17日（周一）
场地：另行安排
比赛要求及规则：
①
人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分
②
歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。
③
着装要求：整洁大方，端庄得体。
④
表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。
⑤
伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请）
⑥
附加分加分细则：
表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分）
班主任能参与比赛加分
奖项设置和评奖办法：
（1）
班级评出一、二等奖；（一等奖公演）
（2）
比赛由评委现场打分，现场公布；
比
赛
安
排：
（1）
音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。
（2）
年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。
（3）
报名时间：10月9日之前
初二学年“集体舞蹈”比赛
比赛时间：10月18日（周二）
参加人数：10人以上
参赛场地：电教室
（一）比赛要求及规则：
①
舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。
②
参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，鼓励创作，自编自导。
③
每个作品的演出时间不少于4分钟，不超过7分钟。
④
要求班级在10月9日把报名单送到团委来。
⑤
参赛同学必须充分做好参赛准备；
⑥
自备伴奏带或CD，参赛前交现场工作老师（如果是CD，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右）
⑦
参赛班级学生自备道具、服装，服装、化妆大方得体。要求符合学生特点，青春健康。
小学部：经典诵读——古诗新唱比赛：
参赛时间：2011年10月19日
参赛场地：本班级
比赛规则：1、小学课本内的诗词
2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）
3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；
比赛要求：
着装要求：整洁大方
表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合
七、奖项设置
整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
八、活动要求：
1.
人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2.
充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3.
充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。
4.
充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！
5.
严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6.
各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7.
加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8.
正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
第九实验第二届校园文化艺术节组委会
2011-9-28