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小学生数学之星事迹范本

篇一:学习之星事迹材料

学习之星事迹材料

闫静雯,今年9岁,是刘井小学二年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习方法。 良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起,课前预习,找出不懂的问题,带着问题在学习,课堂上专心听讲,看老师演示板书和动作,注意听老师的讲课和同学的回答,想老师所讲的内容,提出的问题及同学发表的意见,课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考,善于思考,课后认真完成作业,作业时,认真审题,专心致志,独立完成,自觉检查。此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。

作为班级的学习委员,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

五、取得的成绩

由于她刻苦努力,勤奋学习,我成绩优异,在二年级语文写字能力竞赛,获得一等奖,在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。

我今后要更加勤奋努力,要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,像雄鹰那样奋勇拼搏,做一个对社会有贡献、有价值的人!

篇二:学习之星事迹材料

学习之星事迹材料

学习之星>事迹材料(一)

她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。在学校组织的四次月考和抽考都取得了年级前30名的好成绩。

语文是她的特长,老师也发现了这个闪光点,派她做校园广播通讯员,这既是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每周她都坚持准时上交通讯稿,本学期中有两篇通讯稿中稿,在学校组织的散文比赛中也荣获了初三组二等奖。

在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。

家长意见

勤奋刻苦,积极进取,乐观开朗,孝顺长辈,是一个听话懂事的好孩子。

签字:王丽琼

>班主任意见

晋清淳同学成绩优秀,尊敬师长,工作认真负责,经常帮助学习上有困难的同学,符合'学习之星'的评选条件。

签字:李华

学习之星事迹材料(二)

——我很小,但很璀璨

西苑小学四三班李书怡

我,李书怡,一个娇小可爱的小姑娘,是石家庄西苑小学四三班的学生。

我不知道爱好学习是不是真的和自己的名字相关,妈妈说给我取名叫'书怡'的原因就是希望我能够享受读书的快乐,爸爸说给我取这个名字是期望我描绘出一个快乐的人生。

读书,其实只是学习的一个方面,除了爱好读书,我还喜欢唱歌、跳舞、弹琴、旅

游、摄影、游泳……,因为我知道'生活无处不学习'的道理。

爱好读书,让我享受到了名文雅句的美妙,懂得了天文地理,走进了科学殿堂。

爱好舞蹈、音乐,让我略通音律,得以享受肢体和音乐的美妙。

旅游、摄影,让我亲身体验了大自然的神奇魅力,让我更加热爱生活。

正是这些,给了我丰富的生活积累,使小小的我拥有了一份属于自己的璀璨——

在三年级上学期,我成为了学校的'才艺星'和'奉献星',并获得了'博润学生'的荣誉称号。在学校组织的贺卡制作中我获得了'贺卡制作奖'.在学校组织的数学竞赛和现场作文竞赛中,我获得了'数学计算能力特等奖'和'现场作文特等奖'.

在三年级下学期,我获得了'英语小状元奖'、'数学小状元奖'和'作文满分奖'.并在'语文知识竞赛'、'数学计算能力与知识竞赛'和'古诗文诵读竞赛'中取得了优异的成绩。作文《月亮仙女》在'第六届中国小作家杯'>征文比赛中获二等奖。

我的勤奋好学还给了我一个很好的社会体验机会,就是当上了燕赵都市报的小记者。现在,我已经有一年的'记者龄'了,在这一年里,我跟随小记者团采访了省图书大厦的图书管理员、参观了河北省血液中心、在石家庄市急救中心了解到了120的急救调度,学习了一些急救知识……

在这期间,我发表了很多篇文章:

2010年9月17日,《诚实诚可贵——读<手捧空花盆的孩子>有感》发表在燕赵都市报;

2011年6月,《春天到了》发表在小学生作文。

2011年7月8日,《一堂自然>科学课》发表在燕赵都市报;

2011年8月19日,《团扇》发表在燕赵都市报。

同时,我的摄影作品也取得了不错的成绩,如:

反映舟曲地震的《举国同悲》发表于2010年8月20日的燕赵都市报;

反映长安公园美景的《落日余晖》发表于2010年10月15日的燕赵都市报;

反映节日习俗的《年糕》发表于2011年2月14日的燕赵都市报;

反映春回大地的《蜂之醉》发表于2011年3月21日的燕赵都市报。

在文艺方面我也取得了一些成绩:

在2011年6月举办的'星星火炬杯'少儿舞蹈大赛中,我领舞的'天天向上'获得了少儿组团体一等奖。我舞蹈考级的成绩当然是优秀。

我还是学校歌唱团的成员,我们在区、市组织的合唱比赛中取得了非常优秀的成绩。

>这就是我,李书怡,一个热爱生活,热爱学习的小姑娘。

学习之星事迹材料(三)

***现任六年一班中队长职务。她勤奋好学,对待学习态度端正认真,有着非常浓厚的兴趣。在班级中名列前茅。

当然,她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好,更聪明。是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。有些同学总是爱在学习时'磨洋工',看起来是在用功,实际上不但没有效果,还在浪费时间。她却不这样。她速度、质量并重,在规定时间内,按要求完成一定数量的任务。只有注意力高度集中,才能调整到学习的最佳状态。在学校里,她也总是抓紧每一分、每一秒学习。老师布置的练习题,她总是第一个完成,正确率极高。经常有同学来问她:'你是怎么写的这样快的?'她回答:'我在找老师批上一页题时,就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目,先想一想应该用什么思路。这样再等写题时,思路清晰了,解题自然也快。'

她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。学习正反比例时,数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。正面的题简单,是所有同学都必做的。反面的题目对于同学来讲就比较困难了。但***同学却并没有畏惧困难,虽然老师说可以选作,但她依然坚持写完了反面的每一道题。她算啊,算啊,到了晚上十点,仍有两道难题没有解开。直到算出了正确的结果,她才高兴地收起卷子。第二天上课才得知,全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。

***同学高效的完成了作业后,会干什么呢?一般的同学在完成作业后,可能都是上上网,打打游戏,或是出去运动运动。而她呢,却捧起了一本又一本的课外书,入迷的读着。从小,她就有爱读书的好习惯。《地心>游记》《可怕的科学》《哈利·波特》《贼王》……都曾陪伴她度过了一段又一段美好的时光。她在读书上没有'偏食',而是愿意去阅读不同类别的书籍、文章,只要是那些有价值的好文章,她都能投入地从头读到尾。课间,你总能看到她手中捧起一本书在读。在她的带动下,周围同学也开始阅读课外书了。他们纷纷找她借阅,而她也毫不吝啬。大家一起在书的海洋里漫游,不但放松了身心,还能有意外的发现与惊喜。

有付出就有>收获。六年来,***同学在奥英、奥数比赛中,多次荣获二等奖,战果累累。相信在以后,她一定会再接再厉,胜不骄,败不馁,脚踏实地的向着目标前进!

篇三:小学生学习之星事迹材料

小学生学习之星事迹材料

我是五(3)班的学生杨俊祺,担任学习委员和纪律委员职务,首先,我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。

高尔基曾说过:“天才出自勤奋。”所以入校以来,我一直勤奋好学,上学期期末考试取得了“三个百分”的好成绩。

我非常喜欢音乐、电脑和看书,之所以我喜欢看书,是因为书是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书,上了小学,我读的书更多了:《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》??拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了,了解了许多人物和故事;连家里的报纸我都经常看,我了解的一些时事知识,经常让爸爸有些惊讶:“你怎么知道的?”我自豪地告诉他:“报纸上看的呗!”

我和同学们互相学习,互相帮助,同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。我还认为一个人要养成良好的学习习惯。刚上一年级的时候,我做作业拖拖拉拉,有时做着做着还会走神,到吃晚饭时作业还没做好,做其他事情也是这样,非得爸爸妈妈三催五请。后来,在爸爸妈妈的帮助下,我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容,经过一段时间的训练,现在我做作业的速度快多了,我又有更多的时间可以读书了!

如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话,我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。

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