京南27中省通用技术课程基地简介

　　京南27中省通用技术课程基地简介

　　京南市第二十七高级中学是2005年5月经京南市人民政府批准由原京南市第二十七中学和原京南市第四十二中学合并组建的一所独立设置的高级中学。

　　原京南市第二十七中学自1943年建校，历经了63个春秋，它的主要阶段校名分别为昌明中学（1943年）、私立城南中学（1951年）、京南市第二十七中学（1956年）。1998年被评为京南市重点中学；2000年被评为江苏省重点中学；2003年转评为江苏省三星级高中。原京南市第四十二中学是1956年由晨光集团厂办校转制的完全中学，2001年被评为京南市重点中学，2003年转评为江苏省二星级高中。京南市第二十七高级中学现一校两区——夫子庙校区（位于夫子庙景区核心区）和武定校区(位于多家大型军工企业生活区)。2006年7月被评为江苏省首批四星级高中。

　　目前学校共有28个教学班，在校学生1163人，班均41.5人。学校现有高中专任教师153人，学历达标100%，其中已有28人获硕士学位，另有多人教育硕士在读；中学高级教师72人，一级教师73人，中、高级技术职称教师占专任教师的94.7%。学校有特级教师3人，市名教师1人，江苏省第四期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象2人，市学科带头人7人，市优秀青年教师10人，区学科带头人34人、区优秀青年教师48人。一批教师在全市范围有较高声誉和影响力。

　　2013年9我校被省教育厅批准为江苏省普通高中通用技术课程基地，得到批复之后我校立即启动了课程基地建设的全面工作，组织相关人员学习和领会有关课程基地建设的相关文件和资料，对项目建设的总体规划进行了论证，制定了建设时间表，确定了各分项目的负责人及主要成员，各项建设工作也在有序地进行着。 课程基地建设工作领导小组由吴卫兵校长任组长，办公室z主任总协调，z老师为总负责人，教务主任、教育处主任和总务处主任分别负责基地建设的教学、文化、基础建设等方面的工作，技术教研组及通用技术选修课部分其他学科相关老师负责具体的相关工作。学校领导认为，要使基地建设顺利建成，首先要使所有的参与者对课程基地建设的意义、目的和相关内容进行充分了解和认识，只有大家都积极主动的进行配合与参与，基地建设才能圆满完成建设任务，并使得基地在建成后能够发挥其在全省的引领作用。

　　为把课程基地建设的更加规范，更有特色，我们以课程基地建设为依托申报了江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《通用技术教师课程理解力的培养与发展研究》，此课题已经获得批准进行了立项。 我校前期将所有要建设的项目具体化，内容包括项目建设的目标、功能和具体的装备以及相关的技术文化和环境建设的三维设计等，召开了三次论证会议，并邀请了顾建军教授、京南市教研室、京南市装备处、东南大学、河海大学等相关的专家、领导与会讨论。我们对大家所提出的意见和建议进行了分析、消化和吸收，进一步完善了建设的方案。

　　通用技术课程基地建设项目总共有六项，学校共投入了六间100平方的教室、两间办公室作为专用建设场地集中管理，基本上可以满足基地建设的需求，我校校长请自带队多次与京南金肯学院谈判，最终达成了合作意向，金肯学院可以按照我校的实际需求派遣专业老师来我校上课，我校学生可以免费到金肯学院实习和尚有些需要更加专业的课时，金肯学院向我校赠送了一辆帕塞特轿车由于教学使用。我校还和龙华驾校签署了合作协议，我校学习《汽车驾驶与维护》的学生，高中毕业后可以以优惠的价格经过驾校的上车培训考取驾照。为学生掌握一门技术提供便利条件。

　　我校已经在2014年6月完成了对《技术制作实践实》《技术设计实践室》的改造与升级工作，在2015年3月完成了《简易机器人制作》、《汽车驾驶与维护》实践室的建设工作，

　　2014年4月1号，我校召开了由市教研室、装备处和部分专家学者关于三维打印机小本教材编制工作的研讨会以，对我校的校本教材的样稿进行了讨论并提出了一些建设性的意见和建议，这本教材正在编写过程中。将科技楼的三至五层的走廊封闭，建设了技术文化长廊。