一、教研组工作特色
在面向全体完成九年义务教育的前提条件下，努力创造条件使一部分学有余力的学生更好的发展，我们在教学中十分注意初高中教材的衔接，注重初中教材中的内涵和延伸，同时结合新课程改革，实施双语教学和网络教学，注重学生实验能力和创新能力的培养，因此在历年的中考和化学竞赛中均连续取得了好成绩，并名列前茅。
二、教师个人资料
z大学本科高级教师苏州中学学术委员会委员，达立中学化学教研组长，从事教育工作三十九年，曾先后担任高中化学，高师化学函授，初中化学教学工作，参与苏州地区《高师化学函授辅导材料》及苏州地区《高中化学复习资料》的编写。在《中学化学教学参考》、《中学理科参考资料》等多种杂志发表论文，并担任《中学理科参考资料》的特约通讯员。1995年以来连续七次分别获苏州化学化工学会颁发的《第三届化学育人奖》（高中部），《第四届化学育人奖》（初中部），中国教育学会颁发的全国初中化学竞赛（天原杯）园丁奖等奖项。
严西平中学高级教师大学本科苏州市学科带头人
教学特色：“为了每位学生的发展”市本人教学理念的出发点。能够在教学活动中充分体现学生的主体性，注重培养学生的主动性、独立性以及团队合作精神，善于引导学生进行“科学探究活动”，侧重学生的观察能力、动手能力、分析能力等科学素养的积累和养成；合理运用分层次教学模式，广泛照顾学生差异性。
教学成果：曾获省、市评优课一等奖，教学示范录像全省发行，辅导数名学生在全国及省市初中化学竞赛中获奖，本人获“园丁奖”。参编《新精讲?初三化学》、《初中化学同步攻略》、《高考化学题典》等，在《化学教与学》，《苏州日报》等报刊杂志上发表论文十余篇。
z中学高级教师大学本科多年来担任初中化学及竞赛辅导，有丰富的教学经验、较高的教学水平（37岁即被评为中学高级教师），辅导的学生不仅在中考取得优良成绩，在全国初中化学竞赛中也频频获奖。个人先后四次获得“全国化学竞赛园丁奖”（国家级），二十多次获“优秀辅导教师”证书（省级），在省、市举办的优质课大奖赛中，荣获省二等奖（1998）、市一等奖（1997）。撰写的论文在省市论文评比中，获得市级二等奖和省级三等奖。多次受到教育行政部门的表彰，曾被评为“优秀教师”、“先进个人”、“教书育人奖”，1997年获“一拖公司总经理嘉奖（市级）”，2003年获“市级嘉奖”。
z中学高级教师大学本科
xxx吴县市首届青年教师评优课获一等奖，92年苏州市化学青年教师评优课获三等奖，98年获吴中区中小学青年教师“双十佳”荣誉称号，2000年获苏州市先进教育工作者。
各类杂志发表论文5篇
z中学二级教师大学本科2000年进入达立中学2001、2003年获全国初中化学竞赛园丁奖，江苏省初中学生化学素质和试验能力园丁奖，辅导奖，2003年苏州市区初中化学教师教案评比二等奖。
z中学二级教师大学本科自2002年进入苏州达立中学以来，尝试用新教学理念进行初中化学教学，积极进行教学改革的尝试和总结，积极撰写有关的教学论文及心得。2002年教学论文《在化学教学中自主性学习的初探》荣获江苏省教学论文二等奖，在2003年苏州市新课程教案设计评比中获得苏州市一等奖。