1．对于你所在班级班主任早晨、中午、自习到位情况，你认为做得如何？（）
A．很好B．较好C．一般D．不太好
2．在本班大课间期间，你所在班级班主任能否到位，能否组织、提醒同学认真进行大课间活动？（）
A．能，并且能给同学及时提醒B．能，但提醒不到位
C．能，不提醒D．不能，不提醒
3．在学校规定的卫生大扫除中及班级卫生,学生仪表管理上,你所在班级班主任能否到位指导、督促提醒同学进行卫生扫除及仪表整理？（）
A．能到位，每次都指导B．能到位，偶尔指导
C．能到位，很少指导D．不能到位，不指导
4．每天对班级管理和班级工作关注情况：（）
（1）你的班主任能否每天过问班级同学出勤情况；
A．每天都能B．经常过问C．偶尔过问D．基本不问
（2）你的班主任能否认真组织班会，及时进行班级情况总结与反馈，有针对性的对同学进行相关教育？（）
A．每周都能B．经常总结C．偶尔总结D．基本变成自习课
（3）你的班主任能否按时组织同学上自习？（）
A．能B．大多数时间能C．经常忘记D．缺少组织
（4）你的班主任对你们班同学各方面的要求：（）
A．很严格B．比较严格C．一般D．不严格
5．班主任对待同学的爱心情况（）
A．关心同学，经常找同学谈心，对同学进行思想教育，帮助同学解决困难，对违纪同学以理服人。
B．比较关心同学，偶尔找同学谈心，处理同学错误有一定方法，帮助同学解决矛盾。
C．对待犯错误的同学方法简单粗暴，只知道训斥，不能耐心做思想工作。
D．缺少爱心，对待同学的错误不管不问。
6．你对班主任的组织课堂,班级的上课秩序,上课秩序等情况是否满意？（）
A．很满意B．满意C．比较满意D．不满意
7.你的班主任有否违规性补课,有否体罚及变相性体罚学生?()
A.完全没有B.基本没有C.不知情D.有
●说明：
1、调查目的：了解班级班主任管理情况，便于进行针对性指导，及时调整班级管理措施，调整班级管理策略，合理设计活动内容，以便于班主任工作取得实效。
2、请同学们本着为班级和老师负责的态度，认真填写此表，并在相应的题目后面填写选项。
3、班主任调查和学生评教各项赋分情况如下：A．10分B．8分C．6分D．4分