白云湖中学违纪学生处分暂行条例

白云湖中学违纪学生处分暂行条例

为了落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，树立良好的校风、学风，结合我校实际，特制定《白云湖中学违纪学生处分暂行条例》。

一、具体条款如下：

第一条：处分的种类：全校通报批评、警告、严重警告、记过、记大过。

第二条：学校对违纪学生坚持以教育为主，教育与处分相结合的原则。　　

第三条：违反校纪造成的损失或伤害，由违纪者的监护人按实际造成损失和伤害程度，负责赔偿损失或医疗费用。　　

第四条：一人有两种以上违纪行为的，分别裁决，合并执行。二人以上共同违纪的，根据情节轻重，分别处分。　　

第五条：一学期内学生违纪受到两次处分，操行等级为D级。　　

第六条：上课屡次无故迟到、早退5次以上者，全校通报批评；经教育不改再次迟到、早退2次者，给予警告处分。每学期无故旷课累计5节，处严重警告处分；累计无故旷课10节，处记过处分；累计旷课15节，处记大过处分。处分依据各班考勤记录。

第七条：学生出入校门，不出示证件（出入证、请假条），经教育不听者全校通报批评；冒用或借给别人证件及制造假证出入校门者给予警告处分。处分依据值班领导考勤记录。

第八条：对翻越校门、院墙私自外出者，给予记过以上处分。处分依据值班领导考勤记录。

第九条：住宿生不按时作息者，处全校通报批评处分；夜间私自外出者处严重警告处分并取消其住宿资格。若想恢复住宿资格须本人写下保证书，学校同意后，本人在班会课上公开宣读个人思想总结和保证书。处分依据值班领导考勤记录。

第十条：在教室、宿舍存、看不健康书籍、电子读物者，给予记过处分。处分依据值班领导考勤记录。

第十一条：染发、烫发、佩戴首饰、男生留长发的，经教育不听者，处全校通报批评处分。处分依据值班领导考勤记录或教师、学生反映并情况已落实。

第十二条：私自佩戴手机、MP3等物品，经教育不听者，处全校通报批评处分。处分依据值班领导考勤记录或教师、学生反映并情况已落实。

第十三条：课上不认真听讲，故意扰乱课堂秩序，不尊重老师，与老师顶撞甚至谩骂、侮辱教师，经教育不改者，给予记过处分。处分依据上课教师反映情况并求证落实。

第十四条：考试作弊者，给予记过处分。处分依据监场记录。

第十五条：在校园内必须将垃圾放入垃圾箱！对乱扔果皮、纸屑、包装袋等杂物者，视情节轻重分别给予全校通报批评、警告、严重警告处分。处分依据值班领导考勤记录或教师、学生反映并情况已落实。

第十六条：下课、集会时，故意在楼梯拥挤起哄者，给予记过处分。处分依据值班领导考勤记录或教师、学生反映并情况已落实。

第十七条：在宿舍内点蜡烛、乱接电器者，给予记过处分；对私接电器者，还进行适当的经济处罚。处分依据值班领导考勤记录或教师、学生反映并情况已落实。

第十八条：在校园、宿舍内打扑克、下棋，造成不良影响者，给予记过处分。处分依据值班领导考勤记录或教师、学生反映并情况已落实。

第十九条：在校内、校外抽烟、酗酒者，视情节轻重分别给予全校通报批评、警告、记过处分；受到处分后再发现抽烟、酗酒者，分别给予严重警告、记过、记大过等不同处分；结伙请客喝酒、酗酒闹事者，视情况给予记过以上处分，严重者移交司法机关处理。处分依据值班领导考勤记录。

第二十条：发生打架斗殴事件，对主要责任人给予警告以上处分；勾引校外人员参与打架斗殴者，给予记过以上处分，情节严重者移交司法机关处理。携带、藏匿管制刀具，一经发现即没收并处全校警告以上处分。处分依据值班领导考勤记录。

第二十一条：对偷盗、勒索财物、强用他人饭卡者，视情节轻重分别给予全校通报批评、警告、记过等处分，严重者移交司法机关处理。处分依据值班领导考勤记录或教师、学生反映并情况已落实。

第二十二条：故意损毁门窗桌凳、路灯、电路，砸烂门锁、水龙头，损毁消防栓和其他公共设施，但没有造成严重后果的给予警告以上处分。　

第二十三条：在实验室、计算机室学习时，不听教导，不按规程使用仪器、电教设备造成损坏的给予警告以上处分。　　

第二十四条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：

(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。

第二十五条：违反学校纪律有下列情形之一者，从重处罚：

(一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误的)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫，诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实的；（八）勾结校外人员违法违纪，败坏学校声誉的；（九）威胁、侮辱学生管理工作人员的。

第二十六条：对违反学校其它规章制度，以上条款未涵盖的，将视情节轻重给予相应的纪律处分。

第二十七条：因违纪受到纪律处分，在升学、就业、参军或其他方面受到影响的后果自负。

第二十八条：受处分的学生经过学校的批评教育，本人对其错误有正确认识并积极改正、进步明显的可申请降等或撤销处分。其程序是：申请人写出思想表现总结和申请，由班委会讨论写出评议，班主任、年级校长签署意见交政教处并提出处理意见，由校委会讨论并作出决定。

二、对学生处分意见的说明：

1、对违纪学生采取纪律处分，并非教育的目的，而是促成学生尽快改正错误的一种教育辅助手段，所以对违纪学生还须作大量耐心的深入细致的思想工作，应根据现实情况，选择教育效果最佳的处理方式，切忌简单从事，以免造成学生产生更为不良后果。

2、对违纪学生除了要有强大的思想工作外，还要有严格的管理措施，切忌包庇纵容，不负责任，或大事化小，小事化了，不做任何处理，或视而不见其危害性，切忌有人情掺杂，以免产生另一种教育的负效应，使学生对所犯错误性质认识不清，再犯类似错误，应该坚决处理，决不姑息迁就。

3、关于违纪学生处理办法中所列行为是指违反校纪，应受学校纪律处分的行为，如学生违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国刑法》，学校将案件移送公安机关处理。　　

白云湖中学

xxxx年9月

白云湖中学关于对违纪学生的处理程序

本着教育学生的目的，结合学校特点，遵循学校教育、家庭教育相结合的精神，特制订我校关于对违纪学生的处理程序：

1、学生出现违纪情况后，班主任首先通知级部和政教处，然后找学生谈话，让违纪学生写好违纪事由及情节的书面材料并签名。若有其他证人，请证人写好书面证明材料。将所有书面材料交政教处。

2、通知家长来学校领学生回家等候学校处理意见。

3、学校研究处理意见并张贴通报。

4、班主任接学校通知再通知家长学校的处理意见，让学生和家长签署保证书，将保证书交政教处保存。

白云湖中学

xxxx年9月