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一、指导思想
幼儿园的考核以促进每一位教工在原有水平上获得提高为目的，以实事求是、严格要求、公平公正为原则。考核的结果作为教工评聘的主要依据，考核是确保幼儿园保教质量提高的重要手段。
二、考核小组的人员组成及职责
本园考核小组由园长、保教主任、科研主任、人事干部及若干名骨干教师组成，由园长任组长。考核小组负责领导、部署、协调组织全园的考核工作，并对教工的任职情况进行实地考核，同时对接受考核的教工做出书面定性意见。
三、考核的基本内容和方法
政治态度和师德修养是教工考核的基本内容。因此，这两项指标考评结果的等第均应在优、良以上，如其中一项为“差”者，则视为不符合任职条件。
教工的考评每月进行，每月反馈，每学期重点考核为随堂和有准备各一次，每学年汇总成绩，按得分从高到低排列名次，与本人见面。
教工考核的成绩全部记入本人业务档案。
四、考核结果的运用
作为下一年评聘本园教师职称的依据。
作为推荐先进、推荐高一职称评审的依据。
作为奖惩、工资晋级的依据。
五、考核工作纪律
考评小组成员要加强自身道德修养，秉公办事，实事求是，不得营私舞弊，滥用职权。
考评小组成员不得收取参评对象赠送的一切礼品，自觉抵制不正之风。
考评小组成员如违反上述纪律，将撤消其资格，并视情节轻重给予处理。
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