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幼儿园教学活动制度

幼儿园教学活动制度

课题组活动制度

1、课题组成员认真学习教育理论与教育科研方法,不断提高科研理论水平。

2、围绕研究内容定期进行课题组活动,活动有计划、有目标、有记录、有实效。

3、课题组成员分工明确、团结协作,积极参加课题研究活动,认真完成课题研究任务。

4、不迟到、不早退,无特殊情况不得请假。

5、认真做好研究过程资料的收集、整理、分析、归档工作。

6、每学期至少提交一篇课题研究论文。

教研组活动制度

1、制订切实可行的教研组活动计划,严格按计划开展教研活动。

2、保证教研活动时间,活动形式多样、内容丰富,主题鲜明,准备充分,记录详实,效果明显。

3、积极参加教研活动,不迟到、不早退,不做与活动无关的事,认真、细致地完成教研组交给的任务,按时上交活动资料。

4、有浓郁的教研氛围,组内教师相互学习,积极研讨,大胆实践,切实解决教育实践中的问题,提高教师教育教学能力。

5、认真做好教研活动资料的整理和归档工作。

教科研工作制度

1、有完善的园内教科研网络,建有教研组、课题组,各组根据实际能制订切实可行的计划。

2、有目的、有计划地开展形式多样、内容丰富的教科研活动,活动针对性强,效益性高。

3、根据实际确立教育研究课题,制订研究计划,围绕计划积极开展教育实践,注重过程资料的积累,善于总结、推广研究成果。

4、教师积极参与教科研活动,不迟到、不早退,积极发表个人观点,无特殊情况不得请假,不做与活动无关的事。

5、教科研成员能勤读书、勤观察、勤交流、勤思考、勤动笔,每学期至少撰写一篇以上的经验总结或专题研究论文。

6、幼儿园保证教科研活动的时间和经费,确保活动顺利进行。

7、加强对教科研工作的考核、评价,对积极研究探索、成果丰硕者按奖惩条例进行奖励。

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