为美化班级，创造和谐、优美整洁的育人环境，构建“积极、和谐、文明”的班风，形成良好的校园文化氛围。刘圩小学组织开展了以“美化班级，营造优美育人环境”为主题的班级文化建设评比活动。
我的地盘我做主。各班级在班主任的指导下，齐心协力，精心设计，形成了具有本班特色的墙面布置。卫生角，让我们看到劳动是光荣的，只有我为人人，才能人人为我，我们的校园才能美好；好书推荐，阅读是快乐的，能分享自己的读书体会，让更多同学与书为友，是他们的最大愿望；班级成果展示，班级获得的荣誉以图片、文字形式介绍，不是为了炫耀，而是让同学们感受到集体的力量，激发他们对集体的热爱之情；班务栏，让班级的活动公开，让同学参与到班级管理中，做班级的主人；生物角，学生将家里的一部分动植物搬到了学校，还有的自发购买，在学习之余，看看小动物，赏赏花，既培养了对大自然的热爱之情，又陶冶了情操。个人风采展，展示了学生的个人特长，有器乐、书法、美术…，让我们看到素质教育的成果。
每块展板，都向我们展示了不同的精彩。而展板之间的组合，又让我们看到了一个积极性上、多元的班级文化，既统一又各具特色。教育无处不在，让每一面墙壁都会说话，在这样一个优美的环境中，我们的孩子一定会茁壮成长！
