6月3日下午由刘胡垌小学石校长带队，以及学校社团负责人一行8人，驱车到新密市市直三小参观学习。经过40分钟的车程，顺利到达新密市市直三小。一下车就看到新密市市直三小的朱校长和领导班子在校门口迎接我们，让我受宠若惊。朱校长给人的感觉很随和，平易近人，谈话也是很亲切，就像和老朋友聊天一样。学校教导主任刘老师向我们介绍了学校办学历史、办学理念、特色发展、学校现状等方面。
学校校园绿化非常好，走进校门就看到教学楼上“阅读让民族精神起来”几个大字，时刻提醒师生要阅读。进入校园第一感觉就像走进了花园，一片郁郁葱葱。办公楼坐落在正中央，左由两侧都是长满藤蔓的长廊，这和我们学校的长廊相像。这所年轻的学校，创建于1996年，在校学生3000余人。朱校长从建校初就在学校任教，见证了这所学校的发展，从学校课程体系的建设，学校特色发展规划，都源自朱校长的智囊团队。听说这所学校现在已经是新密市的窗口学校。
学校围绕“学校规范十特色”“学生合格十特长”的办学目标，做了大量卓有成效的工作。学校确立了“为师生成功奠基的质量方针和以“爱”为主题的情智教育文化追求，高扬教学主旋律，突出“古诗文诵读、写字教学”两大特色。我们实地参观了学校的书法展厅、阅读展厅和汇集学校特色社团成果的社团展厅。
走进书法展厅，引入眼帘的是一个个装裱精美的硬笔作品，显然是被老师精心设计成花瓣的图案排布墙上。这些作品都是在月书法比赛中的作品，张张堪称精品。下面桌子上整整齐齐摆着学生平时练习的作品，每一本都是一个学生的练习集，被老师装订起来，从头到尾一页页翻过去，仿佛看到孩子在书法学习中点点滴滴的成长。回想自己学生的练习作品我们都保存了吗？此刻我也想到了，多少年后，这个孩子回到母校，看到自己儿时书法练习的作品，那是多么的感动，内心怎能不荡漾着幸福。学校还陈列出孩子们平时的日记本，阅读摘抄本，作文本，以及读书手抄报等等，听朱校长说，因为这里空间有限，这么多年孩子的这些作品都在学校档案室保管着。我笑着说：“这就是学校的财富啊！”，朱校长重复了我的这句话：“对，这就是学校的财富。”看来我们观点一致啊。学校的财富是什么？不是说学校获得了多少张奖牌，多少张证书。学校沉甸甸的财富就是孩子点点滴滴有形的作品，作业。学校每周五下午第一节课后就是特色社团活动。我们也切身参与到他们的社团活动中，我亲眼看到的社团就有艺术方面的：有葫芦丝，管乐队、泥塑、陶艺、绘画，合唱社团；体育方面：空竹、足球、健美操社团。学校特色社团是如何创办，发展与壮大？如何引领学生全面的发展？一路走来离不开他们的辛勤耕耘，但更多的是他们做到了：把自己认为对的事，坚持做下去，用心做下去。
