班级的孩子长大了，已经懵懂的知道了喜欢。
这不，吃完午饭刚进办公室便有“小耳报神”来报：“老师，告诉你个秘密哟！”
“秘密？”我“嘘”了一声：“小点声，什么秘密？”
“某某某今天在食堂对某某某说喜欢她！”
“啊？”听到这个秘密我愣了，忙问：“那张某某怎么说？”
“某某某说让他滚。”嗯，这句话还真的符合这丫头风风火火的性格。看来，只是某某某的“剃头挑子一头热”，该怎么处理这件事呢？
某某某是个憨憨的小胖纸，平时在班级中特别热心，总喜欢帮助别人。我把他喊道跟前：“今天又做了什么好事啊？”
“……”
“你这么爱帮助别人，老师特别喜欢你。你喜欢老师吗？”
“喜欢。”他有点不好意思地说。
“那你还喜欢谁呀？”我问。
“王梓陌，张圣元……”
“你为什么喜欢他们呢？”
“因为他们学习好，王梓陌还会画画，唱歌……我也想变成那样的。”
“你觉得我们班女生有没有像王梓陌、张圣元这样优秀的学生？有哪些？”
“有。某某某，董雨晴，仲畅畅……”
“那你喜欢他们吗？”
他瞟了我一眼，低下头，咬着嘴唇不吱声。
小样儿，还不好意思呢？
“你为什么觉得他们优秀？她们身上有哪些值得你学习的地方吗？”
“……”
“对于一切美好的事物我们都会喜欢他、欣赏他，这是很正常的。我们只是要把这种喜欢变成自己的动力，想办法让自己也变得优秀，甚至超越他们，这才是我们最终的目的，你懂吗？”
“嗯，”他看着我，挺着小胖肚，点点头。
对于这个年纪的孩子来说，喜欢是一件很单纯的事儿，我们班主任要做的，是要保持这份单纯的美好，为孩子树立起上进的目标。
