“四治”小学教育教学整改措施xxxx
保亭县响水镇金江学校麦文新
提高本人教育教学质量,实现城乡一体化教育均衡发展,是摆在当前一项重要任务。近几年来,我在提升教育教学质量上做了一定的努力,加大了机制管理,采取多种形式的调研、培训、城乡联谊、帮扶结对等活动,有效地促进了我在教学的改革,也使一些的教学水平、教学理念有了一定的提高。然而我们也不得不看到,一些不可忽视的教学现象还存在于我们的学校之中,它严重制约着学校的教学质量的提升,同时也严重的影响着学校的发展。通过调研我们发现特别是下面几个问题亟待我们去高度重视、并要进行深入的思考和研究:
一、整改措施
(一)教学计划
1、在开学前,应根据学校教学工作计划并结合组内实际情况,围绕加强教学研究、改进教学工作、提高教学质量、培养教师自身等方面制定出教学工作计划。要求计划要细、可操作性要强。
2、根据教研组工作计划及本年级教学任务标准的要求,认真分析教材,并联系学生的实际,制定出备课组活动计划。
3、教师在开学一周内应根据《课程标准》的精神、学科特点、教学任务、学生实际等制定出切实可行的教学计划。
(1)学科教学工作计划主要内容包括:学生基本情况分析(认知基础、情感态度、学习习惯以及活动、操作技能等)、教学内容、教学目的、教学重点、教学难点,教学改革的设想、实施计划的具体措施、教学进度表、重要的教学活动及各部分教学内容的课时分配。
(2)制定学科教学计划应注意的问题
A、学习课标:熟悉本学科课程标准,掌握本学科教学的总体要求。毕业班任课教师要认真钻研学科考试说明,熟悉本学科小升初考试知识和能力考查要求。
B、熟悉教材:制定教学计划应首先在《课程标准》的指导下,认真钻研全册教材,掌握各部分内容的内在联系和基本的教学目的要求;分清教材各部分内容的重点;把握教材的难点、疑点、关键点,考虑教学中的实际困难和相应的教学策略以及应做好的准备工作等。
C、重难点的确定:根据学生实际和教材特点,写清教学重难点,做到明确、具体。
D、教学改革实施设想:教师要依据学科教学、学生学习现状,针对存在的具体的实际问题,确定教学改革的研究重点,积极参与教学改革研究。
E、实施教学计划的具体措施:完成教学计划的具体措施是教学计划的重点部分。教师应在深入分析学科教学目标、教学要求、教学重难点以及学生实际情况之后,从如何提高自身素质、深入研究教材、开展教学专题研究、组织开展教学活动、进行质量监控、培养学生的创新精神和实践能力、发展学生特长、培养学生良好的学习习惯等方面,制定行之有效的具体措施。
(二)备课
1、根据教学计划提前进行单元备课和课时备课,至少要有两节以上的储备课。坚决杜绝无教案上课,或课后补教案的现象。
2、认真学习课程标准精神。明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务,整体把握教学内容之间的联系和衔接。
3、认真钻研教材。深入钻研教材,通过感知教材