少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的基础工程和德育教育的奠基工程。本学期，我校少先队在上级领导的正确指导下，我校少先队通过开展了一系列行之有效的系列教育活动，让队员们在活动中开眼界、长知识、学本领、受教育、立志向。下面就我校开展的具体工作总结如下：
一、加强少队组织建设，建立健全育人队伍。
1．加强红领巾值日岗管理
红领巾值日岗是少先队员实现自主管理、体验自主提高的重要载体，成员为大队部各部大队委员和每周中队值日岗，检查范围包括红领巾、黄帽子、校徽正确佩戴、勤学情况、课间操出操管理、眼保健操纪律、课间文明活动、中午就餐纪律、放学排队情况、班级卫生保洁等。作为大队部，一方面对这些同学做好相关的培训、教育和不定期地检查，使他们有效地参与和配合少先队的管理、校行政的各项检查工作，为少先队建设提供热忱的服务；另一方面也随时听取队员心声，调整岗位设置，促进队员愉快、健康地成长。本学期，红领巾礼仪岗对校门口的师生、家长起到了良好的引导作用，各部大队委员也为校园常规管理起到了积极的辅助作用。
2.规范宣传阵地建设
本学期为丰富学生课余生活，为学校以及学生活动增添展示平台。校红领巾广播站于学期初继续开播。播出时间选择在中午午餐后，节目内容主要由“大眼睛搜新闻”（以班级新闻为主）；“小耳朵听故事”；“欢乐电波送祝福”（通过广播为老师和同学点歌送祝福）等组成。播出至今，一直受到同学和老师们的关注，班级新闻的投稿和点歌送祝福者络绎不绝，希望广播站能真正为同学们和老师们带来欢乐。
另外，我们还在学校主页发布工作要点及活动快讯，对学校的少先队工作起到了极好的推介作用。
3.加强育人队伍建设，提高德育实效性。
加强蕺小德育导师制度，教师与中队中思想、学习或生活弱势的队员，每周进行思想交流，为其提供帮助。这样既提高了教师爱岗敬业的思想觉悟，又使每位教师都能运用正确的教育方法教育学生，积极而有效的促进学生养成良好的行为习惯，教师爱校爱生的风气蔚然成风，形成了一个和谐的育人环境。
二、丰富主题活动，引领少先队员品德内化提高
一学期来，围绕学校整体思路和每月教育主题，少先队大队部举行了“孝心献妈妈”、“菜单式中队活动”、“清明祭扫先贤”、“六一系列活动”等较大范围的校级活动；组织学生参加了“区少儿信息学竞赛”、““我的梦”中小学生读书征文”等校外活动；带领学生参加了“游书圣故里探蕺山文化”春游活动，以及各级各类的学生征文和竞赛活动。注意让学生在活动中得到体验和快乐，让老师在活动中得到进一步成长。
1.制作精美读书卡，品味经典蕴书香
为了在校园里营造浓郁的读书氛围，激发学生读书的兴趣，培养学生良好的读书习惯，蕺山中心小学在寒假里布置了“读书卡制作”活动并于开学初进行了展示评比。这些读书卡，融文字、图画、设计于一体，充分体现了孩子们的创新精神。读书卡上每一个工工整整写好的字，每一处花边的细心描绘，都体现了孩子们对读书的热爱。
相信通过这一活动的开展，蕺小学子在各自的生活、学习之余，能更自觉地沉浸于浓浓的书香，能更自觉地读好书，能更好地长知识，明事理。
2.消防应急安全疏散逃生演练活动
为切实加强学校安全工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，提升我校师生在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，保障师生生命安全，打造平安校园，我校两校区于近日举行了消防应急安全疏散逃生演练活动。
演练前，德育处结合本校实际，认真细致地制定了本次演练活动方案，明确职责要求。随着警报响起，各班任课教师迅速带领学生按指定路线撤离现场，其余教师第一时间到岗，协助疏散。学生们纷纷弯着腰、猫着步，用手帕、纸巾捂住口鼻，迅速撤离到达操场安全地带。各班主任清点人数并层层上报，演练总共用时2分钟。整个演练紧张有序、实用性强，达到了预期的效果。
随后，徐建银副校长和施渭妃副校长分别为此次演练作了细致的总结，充分肯定的同时也指出了逃生中还值得注意的问题，为两校区师生上了一堂最为实用的消防安全课。
此次活动将进一步完善我校的疏散、逃生、自救组织体系。我校也必然将进一步提高应对突发事件的迅速反应能力。
3.缅怀先贤典礼
又到了四月，又到了清明节。蕺小师生怀着崇敬的心情来到了蕺山书院、蕺山名人苑和蔡元培故居，举行隆重的xxxx年蕺小师生缅怀先贤典礼。我们和青山绿树一起，缅怀我们的前辈刘宗周先生、蔡元培先生及其他先贤。淡雅的花束代表我们对先贤的敬仰，淡淡的花香代表我们对先贤的思念。师生代表的讲话代表我们的决心。蕺小师生必将踏着先贤的足迹，高举先贤的旗帜，扬蕺山精神，做诚敬模范！
4.蕺山小达人之“小书法家”“小绘画家”评比
5月4日中午，蕺小校园内墨香阵阵，四宝齐聚，“xxxx年蕺山小达人之小书法家、小绘画家比赛”开赛。
来自六个年段的百余名选手各展其长。书法赛区挥毫泼墨，刚柔并济。绘画赛区也同样如火如荼，选手们细细勾勒出一个个轮廓，反复斟酌上色，那些绘画形象便在纸上栩栩如生起来。经过一个小时的现场比赛，同学们现场创作了百余幅优秀作品，尽情展示了对书画艺术的理解和热爱。
这次活动不仅创作了一批优秀作品，也为同学们提供了一个学习交流、开阔眼界、丰富课余文化生活、提高艺术审美素养的机会。
5.“我爱我的好妈妈”孝心大行动
在母亲节来临之际，我校学术报告厅里洋溢着浓浓的亲情。这一天所有一年级学生和他们的妈妈一起手拉手，共同庆祝妈妈们的节日。一束鲜花，一瓶护手霜，一幅图画，一张自制的贺卡是我们献给妈妈们的礼物；这一天，我们用小手为妈妈揉揉肩膀、敲敲背、剪剪指甲、梳梳头；这一天，我们和妈妈一起演唱《妈妈宝贝》，和妈妈一起表演相声、绕口令，和妈妈一起跳爵士舞、演《小苹果》，祝妈妈节日快乐。一首歌曲，一段舞蹈，一曲乐曲表达了我们对妈妈深深的祝福。看，她们的脸上露出了笑脸，有的妈妈眼眶里泛起了泪花。我们用行动和言语表达我们对她们的爱，“妈妈，您辛苦了，妈妈，祝您节日快乐！”
6.地震避险疏散演练
5月12日是汶川地震七周年纪念日，也是我国第七个“防灾减灾日”，为进一步加强对全校师生防灾减灾知识的宣传教育，提高其防灾减灾应急能力和自救互救能力，当天上午，蕺小开展了地震应急疏散演练活动。
下午2:28，随着“地震”信号的发出，在教室内上课的学生在老师的指挥下，立即将身体蜷缩，用手护住头部，迅速躲在课桌下进行应急避震，待“主震”结束后，1000余名学生在老师的组织下双手护头，快速有序的撤出教室，并按演练方案规定的疏散路线迅速撤离到安全场所。最后，叶校长对本次活动作了总结，对其中还存在的一些欠缺提出了指正。
在此次演练中，师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊。通过演练，增强了师生防震减灾意识，提高了自救互救能力。
7.“蕺山小达人之诵读小达人”的现场评比
近日，蕺小开展了“蕺山小达人之诵读小达人”的现场评比，来自各年级的共计87名选手参加了本次活动。
朗读之声时而悠扬婉转，时而低沉呜咽，时而高亢突兀，时而如泣如诉；美文中有秦时明月汉时关，有冰封的雪山，有月夜的江南……比赛现场高潮迭起，洋溢着民族自豪以及对民族优良传统文化的回味、延续和传承。
此次诗文诵读比赛不仅让学生更近距离地接触经典美文，接受了传统文化的熏陶，同时也激发了学生的民族自豪感和爱国主义情思。
8.“奏响青春，乐声飞扬”蕺小器乐小达人评比
为促进学生个性发展，丰富学生校园文化生活，推动学校艺术教育的开展，进一步提高学生的艺术水平，我校举行了蕺小器乐小达人比赛。
本次比赛分为西洋组和民乐组，共有九十多位选手参加比赛。整个比赛紧张激烈，精彩纷呈，经过一个下午的角逐圆满结束。钢琴、古筝、小提琴、萨克斯、二胡、架子鼓等，一一展示亮相舞台：小选手们精彩的演奏，演奏出乐曲的内涵；跳跃的音符，灵动的乐章、扣人心弦的旋律，表达出丰富的音乐情感；娴熟、流畅的演奏，表现出较深的演奏功底，赢得老师们的阵阵掌声与啧啧的赞叹。
蕺小器乐小达人比赛圆满落下帷幕，它的举办展示了我校学生的艺术才华，促进了学校不断加强艺术教育工作，也充分展示了我校实施“快乐学习、健康成长”素质教育取得的丰硕成果。
9.校园文学小达人评比
“书卷气是一个人最好的气质；书香气是一个校园最好的氛围。”为增强我校学生亲近文学、热爱文学的氛围，鼓励孩子们走向更宽阔的文学舞台。5月18日中午我们蕺小两校区三
