一、重点工作序时推进
今年3月份，我校罗列了本学期及本年度重点工作65项，内容涵盖综合实践、海陵系列项目、教学改革、教育宣传、各项评比、校园文化建构等各方面，做到每项工作由分管副校长主抓，同时具体到相关责任人，责任靠身，加强组织落实。
二、教育宣传工作进一步提升
为进一步扩大影响力，我校在认真研究的基础上，通过注册、申请、验证等程序，启用了学校官方微信公众平台，并号召广大教师、家长、社会各界加微信关注，目前关注用户数已超过百人，学校每天做好更新工作，确保让关注者第一时间了解学校动态，微信平台的启用，有效拓宽了教育宣传渠道，更好地让社会各界了解教育动态，对宣传大岭小学具有积极意义。同时，为进一步展示教师风采，我校组织教师在教育博客中开设“教师风采”“我的一天”专栏，并把专栏内容及时更新在学校官方微博、微信公众平台中，充分让教师展示自我、学习交流，有效激励教师发展。
三、校级课题、区级管理
为提升教师科研实力，本学期，在认真分析了教师现状的基础上，我校开展了以“校级课题、区级管理”为管理模式的大岭小学首届教育教学课题申报指导工作，通过邀请专家进行专题讲座、学校教科室具体指导，从选题、立项、过程管理、结题等环节加强监督管理，从而使教师理清课题研究思路，懂得如何开展课题研究，力争做到40岁以下教师人人有课题研究、人人会研究课题。
四、搭建平台，为教师发展构建更多载体
为更好地承办各种活动，为教师的发展搭建有效平台，我校投资四十余万元，改建了报告厅、小型会议室和综合实践研究室。
改建后的报告厅能够容纳260人，移动多媒体、投影、音响、电子屏等安装设备齐全，能够承办市县级教育教学等大型活动。
教师研修室增添了12张双人桌，48把椅子，并添加多媒体投影灯设备等，目前能容纳60人与会，基本满足了校内学科教师的平时研究工作。
五、多措并举，为师生全面发展谋划新篇
本学期，我校以“海陵学院”为具体抓手，全面落实学生的综合知识学习、各项特长和技能培养、社团活动开展及综合实践活动过程中的主题研究等，丰富学生知识，培养学生创新精神和实践能力。
“海陵讲堂”的开设，有效促进了素质教育的实施，激发学生潜能，拓展学生特长，使学生个性特长得到发展，校园生活更加丰富，更促使教师的教育科研水平得到提高，有效擦亮了学校教育品牌。下学期，我校将进一步细化海陵讲堂，着手让家长、学生作为主讲，在丰富学生知识的同时，培养学生个性成长。
六、争取机遇，为强加学校特色建设破解瓶颈
本学期，我校以综合实践活动课程的校本化实施为突破口，开展了综合实践活动校本化实施的：小小花园的建设评比、综合实践科技活动、校园之间、“我家幸福年”评比竞赛等一系列活动，扎扎实实从学校层面整体推进综合实践活动的实施，努力实现综合实践活动课程的校本化实施与花木化建设的深度融合、共同发展。同时，为进一步扩大影响力，今年4月份，我校在江苏省教研室组织的“小学综合实践活动校本实施与学校特色发展”专题研讨会上，作了《“四力”驱动，融合聚变
