根据区委的总体部署和要求，按照我校学习实践科学发展观分析检查阶段工作计划，学校领导班子认真查摆自身在深入学习和贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次原因，召开了领导班子专题民主生活筹备会、党员组织生活会，通过请进来、走下去、四必谈、五必访、座谈会、专题调研、讨论修改、发放征求意见表等形式，向社会广泛征求了各方面的意见和建议。通过归纳整理，对照科学发展观的要求，学校领导班子进一步分析了近年来我校教育教学工作的发展状况，认真查摆了工作中制约科学发展的突出问题，分析主客观原因，进一步理清了工作思路，明确了工作目标，并制定了促进我校教育事业健康和谐、科学发展的工作措施。现将我校领导班子学习实践科学发展观分析检查情况报告如下：
一、在深入学习实践活动中形成的基本共识
1、科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展重要思想的继承。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2、科学发展观是进一步做好新时期学校教育教学工作的思想理论武器。近年来，学校党支部认真学习和贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，贯彻落实"三年一小变，五年一大变"的发展思路，教育教学工作取得了显著成绩，办学水平迈上了新的台阶。在新的形势下，学校在办学发展和教育教学过程中又面临着许多新情况、新问题。怎样做好研究和解决工作中的问题，科学发展观为我们提供了强大的思想理论武器，同时也是进一步做好我校目前和今后工作必须坚持和贯彻的重要指导方针。紧紧把握住科学发展观发展的第一要义、以人为本的核心、全面协调可持续的基本要求、统筹兼顾的根本方法，就能够从根本上把握住学校工作的前进方向。
3、科学发展观是进一步做好学校工作的根本要求。落实科学发展观的关键是要从学校工作的实际出发，制定出符合科学发展观要求的各项具体措施。科学发展观要求我们要进一步解放思想、改革创新，从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，努力把握工作的主动性、规律性。在规划学校的未来发展和促进和谐校园建设的过程中，学校将始终坚持抓住发展这个第一要务不放松，对照科学发展的要求，抓住机遇，迎难而上，坚持以发展这条主线统领各项工作，力争学校各项工作又好又快发展，不断推进学校各项工作再上新台阶，实现发展的新突破、新跨越。
二、贯彻落实科学发展观的主要情况
在区委区政府和区教文体局的正确领导下，我校以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，围绕学校的办学目标，认真落实各项工作，全面推进学校工作科学发展，取得了较好的成效。
（一）形成了一个团结、上进、廉洁、高效的领导班子。
我校是一所招聘制的公办学校，在办学过程中，学校以科学发展观为指导，认真落实聘任制度，按照教文体局聘校长，校长参与聘教师，校长聘中层干部的聘任制度，结合学校办学规模和办学实际，根据个人的德能水平选举产生了一个高素质的领导班子，设立并完善了教导处、教科室、政教处、后勤处等学校行政管理体系。领导班子热情为师生和家长服务，不断创新领导方法，坚持廉洁自律，实行校务公开，主动接受广大群众的监督，努力做到科学决策、民主管理，形成了一个团结、开拓、务实、民主的领导集体。
（二）锻造了一支师德高尚、素质过硬的师资队伍。
作为一所快速发展中的年轻学校，我校注重打造高素质的教师队伍，努力为教师营造宽松、和谐的工作环境，搭建成长、成才的发展平台，加速年轻教师的成长，努力锻造出一支知识型、科研型、学者型的教师队伍。第一，利用好公开招聘、学校参与的用人机制，选用能人，宁缺勿滥。第二，加大师培力度，采取请进来、走出去、集中、分散、考察、听课、撰文等多种形式进行培训，并视回校后所写笔记、所作汇报和所上研究课的情况，来检查培训质量、报销差旅费用。同时我们要求新进教师：一月检查过关，两月适应环境，三月走上正轨；要求上岗的新师范毕业生：一年入门上路，两年合格过关，三年成为骨干。具体做法是：全面考核"栽苗子"，进修培训"给路子"，加强锻炼"压担子"，传帮带引"结对子"，强化内功"爬格子"，激励证书"红本子"，大评大比"出才子"。第三，鼓励参加高学历学习，强攻学科制高点。对取得本科及以上学历的教师，学校给予物质奖励和精神鼓励。现在安昌路小学专任教师的专科学历达100%，本科毕业及在读的已达70%。第四，坚持开展教研活动，认真组织好每学期的研究课和示范课，努力探索"同课异构"等新
