一、备课工作（30分）
1、教学计划(5分)
学期初，教师要及时制定规范可行的教学工作计划，计划制定要做到：据标准（课程标准）、依教材、切实际（符合实际安排合理）、求实效。
⑴教学工作计划的基本内容：①学生基本情况分析。②本学期的目标、任务及工作重点。③教材内容分析。④学生能力培养及思想教育内容。⑤教学进度计划安排。
⑵计划在每学期开学第一周内完成并上交教务处审阅通过，符合要求,准予实施者计5分，上交不符合规定不通过者不得分，不上交者计-5分。
2、备课（25分）
⑴集体备课要求：教师备课应做到“六备”、“五精心”。即：备教材、备教具、备教法、备学生、备学法、备板书设计；精心设计课堂步骤，精心设计课堂语言，精心设计板书，精心设计课堂提问，精心设计课堂练习及课外作业。提倡写课后记载：①记载学生达标情况，提供反馈矫正依据。②记载教学中的成败得失，为总结教学经验提供依据。集体备课可以用电子稿。
⑵个人备课要求：在集体备课的基础上根据教师和学生的实际情况设计好教案，要求必须有：课堂引入、板书设计、课堂例题或练习、作业布置四个方面内容。五年教龄以下的年青教师还必须写好课后反思。个人备课统一用教导处下发的备课簿。
⑶坚持教案周批阅制度，各位教师在周五放学前把教案本交给备课组长检查，经备课组长签字后方可进课堂上课，备课组长将每月情况记载上报教研组长。教研组长对教案实行月检查制度。
⑷教案实行等级计分制，分A、B、C三个等级。A等以25分计，B等以22分计，C等以20分计。
(5)坚持超前备课（超前2课时以上），严禁无教案上课，禁止抄袭别人教案或使用用过的教案。实行一课时一个教案，禁止单元教案，试卷、资料性教案不得超过教案总数的20%。检查时，备课组长缺签一次扣10分，缺一课时扣5分，发现一例无教案上课者，该项当月得分扣50%。
(6)每学科每周备课节数以每周要求授课节数为标准。
