心理学家做过一个有趣的实验:将一只跳蚤放进没有盖子的杯子内,结果,跳蚤轻而易举地跳出杯子。紧接着,用一块玻璃盖住杯子,于是,跳蚤每次往上跳时,都因撞到这块玻璃而跳不出去。不久,把这块玻璃拿掉,结果,跳蚤再也不愿意跳了。
不同的人解读这个实验会有不同的感悟。从教育的角度分析,也会带给我们十分有益的思考:
1、自信是成功的前提,失去自信就失去了成功的可能。在教学中,应注意树立孩子的学习信心,强化自信,让孩子在鼓励与自信中成长。
2、应给孩子自由成长的空间。限制孩子的活动空间,将会限制孩子的思维空间和发展空间,使孩子的思维形成定势,陷入失败的经验教训中不能自拔,失去一次次发展机会。作为教师要成为孩子人生路上的加油站,而不能成为阻碍其成长的“玻璃杯盖”。
3、素质教育是一种促进学生全面和谐发展的教育。学生身心和谐发展,是素质教育中的一个重要方面。作为老师,为孩子提供身心和谐发展的空间,是义不容辞的责任。因此,在教学实践中,应多给学生一份引导,少一点高压;多一份疏通,少一点堵塞,让孩子在自由和谐的教育氛围中健康成长。