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育英小学教育教学常规管理实施细则

一、学生管理:
(一)常规管理:
1、自觉遵守作息时间,按时上下学,早晨7:30分前不得进入校园,不旷课、不迟到、不逃学、不随便离开校园。
2、因病因事不能上学需由父母或其他监护人向班主任老师请假。
3、上学不准带火柴、打火机等危险品和刀具、钝器等凶器。不带与上学无关的东西,控制书包重量。
4、自觉佩戴红领巾及干部标志,红领巾应保持平整干净,周一要穿校服,校服要干净整洁。
5、早晨进校园后见到老师要行鞠躬礼并问好,同学间要相互问候。
6、到校后,值日生同学要迅速打扫自己的分担区,一般应在15分钟内完成。
7、周一升旗仪式要穿好校服、戴好红领巾,按照指定位子站好,听从指挥。
8、认真做好课间操和眼保健操,动作认真规范。因病或特殊情况不能上操须向班主任教师请假。
9、积极参加大课间体育活动,听从指挥,动作规范认真。
10、上课铃响后,应轻步缓行进教室坐好。老师进教室后,喊“上课”;同学们起立,喊“老师好”,师生互相问好后开始上课。
11、课堂上要认真钻研,积极动脑,自觉遵守课堂纪律,不做与学习无关的事,当堂学习任务当堂完成,不留尾巴、不欠帐。
13、养成良好的读写姿势和习惯,看书写字姿势始终保持“三个一”。
14、下课铃声响后,老师喊“下课”,同学们起立,喊“老师再见”。然后做好下一课的课前准备,把教课书、作业本、学习用具等准备好,整齐放在桌子中间,然后再出教室,值日生要擦好黑板。
15、自觉遵守教学楼使用制度,课间不在教室和走廊内玩耍打闹,不大声喧哗。
16、课间活动,要在学校统一划定的区域内活动,不与小同学争抢器材、场地,不追逐打闹,不做不文明游戏。
17、午后放学,除值日生外,应及时离校。
18、养成写日记的好习惯。三年级以上的学生每周应不少于4篇,日记本要认真保存。
19、养成课外阅读的好习惯。每月读一本老师或父母推荐的书。四年级以上的同学要写读书笔记。
20、养成课后积累的好习惯。二年级以上的学生课后积累每周不少于4次(语、数分开)。
21、养成整理错题集的习惯。
22、养成独立完成作业的好习惯,及时上交作业,不抄袭他人作业。爱护作业本,妥善保管好作业本,保持四角平整,页面干净。
23、爱护教科书和文具,不在循环使用的教科书上涂写和圈画。
24、爱护公物,不在桌椅、墙壁、建筑物等上面涂写雕刻,爱护校园的一草一木,做到不摇树、不摘花、不踩蹋草坪。
25、节约用电,节约用水,随手关紧水笼头。扫除工具用完后应放回原处。
26、不吃零食,不随便乱扔果皮、纸屑等杂物,不随地吐痰。
27、自觉遵守考试纪律,不抄袭他人,不打小草,不带与考试科目相关的书籍、资料进考场,答卷认真,书写工整,保持试卷整洁,不在试卷内乱涂乱画。
28、进办公室或其他场所应先报告或敲门,经允许后方可进入。
29、团结友爱,乐于助人,关爱弱小,不欺负小同学,不歧视有残疾的同学。
30、学会使用文明用语,不说脏话粗话。
(二)特殊学生管理

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