1.熟悉教学大纲和教材,明确教学目的和任务,制订学期教学进度安排表。
2.以课时为单位,编写教案。教学要求明确,突出重点、难点和训练方法。
3.在钻研大钢和教材的基础上,结合学生实际,认真选择教法,精心设计教学程序,注意双基的含量。
4.板书设计中心明确,简洁明了,富有特色。
5.备课有提前量,教后有教学情况记载。
1.上课前认真准备所需使用的教具、实验器材等。
2.教学目的明确,安排合理,根据学科特点,体现思想教育和科学知识的有机结合,能知理动情。
3.发挥教师主导作用,面向全体学生,充分调动学生学习的积极性和学习兴趣,有良好的课堂教学气氛。
