陆安实中留守学生谈心制度
一、谈话便于了解学生的思想动向掌握儿童的心理状态便于及时全面了解每位学生。
二、教师要主动积极热情的找每一位指定学生每学期要谈话两次。
三、谈话要重视后进生让他们体会到老师的关爱树立“我能行我不比别人差”的信心。
四、找优生谈话要使他们有一种强烈的责任感”我一定能把班中的学习风气树立起来,让全班同学共同进步。
五、代理家长和学生的谈话必须达到100%。
六、学期中代理家长应及时把握重点关注学习有困难行为有偏差等现象的学生进行个别谈话。
七、谈话后要求谈话教师做好谈话记录关注重要信息。
八、谈话记录要求每学期开学后上交教导处情况分析后存档。