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主题活动设计-中国娃

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主题活动设计--中国娃

主题目标

主要安排

区域活动

环境

资源

指导要点

1、知道升旗的礼仪,增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感,有做小小升旗手的光荣感。

2、喜欢欣赏并初步了解京剧,乐于尝试用语言、演唱、绘画、动作等形式表达自己对京剧的感受。

3、合群、开朗、积极主动地参加幼儿园的活动,并从中感到快乐。

4、能积极主动参加幼儿园的各项活动,并从中感到快乐。

科学:热带的树美术:天安门

社会:首都北京音乐:大中国

语言:我最爱祖国美术:水果

数学:各地娃娃到北京健康:我会用筷子了

科学:聪明的中国人美术:京剧脸谱

社会:祖国的标志音乐:国旗红红的哩

语言:我们的祖国真大音乐:京歌:乌龟赛跑

数学:分小鱼健康:玩棒

科学:祖国大家庭美术:我喜欢的名族服装

社会:马背上的名族音乐:我们的妈妈是中国

语言:摇篮美术:菊花

数学:来了几个好朋友健康:危险的河

1、建构区:将各种形状的积木、祖国的著名建筑物的图片,布置张贴于区角中。引导幼儿合理使用建筑材料,练习搭天安门、长城等建筑。

2、美工区:提供各种质地的彩色纸、剪刀、糨糊等,引导幼儿学习制作拉、彩带等装饰物,装扮国庆教室。

3、科学区:引导将收集来的各种祖国特产,按特产的地域、材料和质地进行分类,布置祖国特产展。

1、布置与主题相关的环境。教师和家长,幼儿共同收集有关祖国的图片,照片,录像带,实物等。布置“我游祖国”,“祖国特产”等专栏。

2、收集有关少数民族的服饰、装饰物、图片和食品等,举办民俗展览会,创设民族歌舞欣赏等。

3、组织“看家乡”活动,发现家乡的显著变化,从中体验祖国建设的新成就。

1、结合“中秋节”开展品尝月饼、赏月、说故事等系列活动。

2、结合“迎国庆”开展系列庆祝活动,如“布置节日环境、升旗仪式、庆祝会等。

3、有目的,计划地开展散步、参观、看录象等活动,如看家长,全面了解祖国的古代发明,优秀文化及现代化建设,萌发从小学好本领,长大建设祖国的愿望。

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