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源一流范文网课件小班剪纸案例《妈妈的头发》活动由来:
孩子对妈妈是非常熟悉的,为了表达对妈妈的喜欢之情。我组织了这次活动。
活动过程:
活动一开始,我就让孩子看了一幅图:
我问孩子:这个妈妈漂亮吗?
回答:不漂亮。
我又问:你为什么觉得她不漂亮?
回答:因为她没有头发。
接下来,我就让孩子欣赏了各种各样的头发。
孩子们发现,妈妈的头发可以是直的,可以是弯的;可以是长的,也可以是短的。
我问:你喜欢什么颜色的头发?
回答:黑色、黄色、蓝色、白色。
我说:那就拿起你喜欢的纸张,给妈妈做出一头漂亮的头发吧!
作品再现:
xx说:“妈妈的头发是黑色的,很长,但是不是很密。”
**说:“妈妈的头发是黄色的,很长,都遮住眼睛了。”
小A说:“我做的是奶奶的头发。奶奶长了一头白发,很长。”(这个孩子的爸爸和妈妈离婚了,他一直跟奶奶生活在一起,所以对奶奶很有感情,就给奶奶做了头发。)
小B说:“我妈妈的头发是蓝色的,长的很多。”(虽然我相信他妈妈的头发不是蓝色的,但是我不想打击孩子。)
小C说:“我妈妈长了一头黑色的头发,很短,很密。”
小D说:“我妈妈在剪头发,碎头发在往下掉。”
分析:
老师能充分尊重幼儿,让幼儿自己用喜欢的颜色给妈妈做头发。孩子们做出了自己喜欢的头发。在整个活动过程中,孩子们都很快乐。老师最后的评价也给了每个孩子充分的肯定,让孩子觉得剪纸很有意思,从而喜欢跟老师一起做剪纸作品。
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