亲子活动:音乐游戏《恰恰恰》

亲子活动:音乐游戏《恰恰恰》

前言：音乐是人类生活的反映，人们用音乐抒发情感，用音乐愉悦生活，音乐能带给人们美感，可以促进宝宝智慧发展；音乐有调节情绪的功能，其情感性特征是宝宝增添兴奋情绪的积极动力；音乐有审美功能，能给予宝宝美的享受，美的音乐能够使宝宝情绪高昂地全身心投入到活动。苏霍姆林斯基说：“音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段……”

音乐游戏：《恰恰恰》

执教：金靖燕

目标：

1.在听听、玩玩中感受节奏型ＸＸ　Ｘ　，体验和成人一起做音乐游戏的乐趣。

2.在成人帮助下尝试运用小器械表现节奏型ＸＸ　Ｘ　。

准备：

1.电脑、铃鼓　　个。

2.教师和一位宝宝事先排练好亲子游戏《恰恰恰》。

活动过程：

一、初步欣赏、感知音乐：

教师：宝宝们，今天老师给你们带来了一首好听的歌曲，宝宝们待会要认真的听。妈妈们也要好好的听，这首歌曲中有一个很特别的地方。

　　　妈妈们要提醒宝宝“宝宝听好。”

（播放音乐，教师在“恰恰　恰”的地方拍三下手。）

二、再次欣赏音乐，感受节奏型ＸＸ　Ｘ　：

教师：现在请宝宝们和妈妈面对面坐好，宝宝的手心朝上放在妈妈膝盖上，待会听到恰恰恰时，请妈妈轻轻的拍宝宝三下手。（教师和宝宝示范）

　　　准备好了吗？我们要开始了。

（播放音乐，宝宝和妈妈一起游戏，体验与成人一起做音乐游戏的乐趣。）

三、器乐表演《恰恰恰》：

教师：宝宝们，看这是什么？（铃鼓）引导宝宝们用清楚的声音说“铃鼓”。

　　　待会我们要和铃鼓宝宝一起做游戏，请你听到“恰恰　恰”时用你的小手拍三下铃鼓。比比哪个宝宝最能干。

（播放音乐，宝宝们在妈妈的帮助下进行器乐表演。）

教师观看宝宝们的表现进行表演１—２次。

四、亲子游戏《亲亲我》：

在优美的歌声中宝宝们和妈妈一起拥抱、亲亲脸蛋，彼此感受被爱的温馨感受。